2022年完整版,六年級(jí)小學(xué)語文說明文閱讀答題技巧

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六年級(jí)學(xué)校語文說明文閱讀答題技巧1. 說明文的類型 ：事物.事理說明文（從內(nèi)容角度,依據(jù)說明的對象和目的）；事物說明文一般標(biāo)題就為說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句；2.說明文的語言 ：平實(shí).生動(dòng)說明文（語言表達(dá)角度）；3.說明方法：一般回答三個(gè)字,要把握幾種常見的說明方法,會(huì)分析在文中的作用：舉例子：詳細(xì)真實(shí)地說明白事物的××特點(diǎn)；分類別：條理清晰地說明白事物的××特點(diǎn)；對事物的特點(diǎn)/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性；使說明的內(nèi)容眉目清晰,防止重復(fù)交叉的現(xiàn)象；列數(shù)字：詳細(xì)而精確地說明該事物的×&

2、#215;特點(diǎn)；使說明更有說服力；作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的××特點(diǎn)（位置.影響等）；下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/ 科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué).更本質(zhì).更概括地揭示事物的特點(diǎn)/事理；打比方：打比方就為修辭方法中的比如；生動(dòng)形象地說明該事物的××特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性；引資料： 能使說明的內(nèi)容更詳細(xì).更充實(shí)； 用引用的方法說明事物的特點(diǎn),增強(qiáng)說服力,如引用古詩文.諺語.俗語；引用說明在文章開頭,仍起到引出說明對象的作用；4.說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總 分”式（或由總到分,或由分到總,或總分總）. 并列式.遞進(jìn)式等；分析文章結(jié)構(gòu),抓中心

3、句及連接詞,如“第一 ”“其次 ”“仍”“也 ”“此外 ”等詞語5. 中心句：顯現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾,有時(shí)在句中；判定,多為概括性較強(qiáng)的句子；表達(dá)句.描寫句.闡釋句.疑問句一般不宜作中心句；概括文段的中心句；計(jì)策： （1）摸索該段說明的內(nèi)容,不僅要留意主要的,仍要留意次要的；（2）緊扣表秩序的詞語,如“第一 ”“其次 ”“仍有 ”等詞語,參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括；6.說明語言類型加點(diǎn)字詞有何作用？抓住說明文語文精確這一特點(diǎn)答題；計(jì)策：答：精確/生動(dòng)形象 / 地說明白事物“”的特點(diǎn) /事理；類型能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由；計(jì)策：答：（ 1）不行以；（ 2）原詞的意思或內(nèi)容；（ 3）

4、所換詞語的意思或內(nèi)容；（ 4）換了后意思有何轉(zhuǎn)變,與不符合實(shí)際；類型 3.限制性詞語能否刪去？計(jì)策：答：（ 1）表態(tài)（刪仍為不刪）；（2）定性；如：“比較 ”“幾乎 ”“相當(dāng) ”等詞表程度修辭； “大約 ”“可能 ”“左 右”等表估量, “多”“有余”等表數(shù)量；（3）如刪去,原先什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太肯定了；（4） xx 詞表達(dá)了語言的精確性.周密性.科學(xué)性；1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載類型 4.從文章中找出一個(gè)能表達(dá)說明文語言“精確 ”特點(diǎn)的詞句,并體會(huì)；類型 5：指代 “這些條件 ”.“這種現(xiàn)象 ”“同樣道理 ”等在文中詳細(xì)指代什么；計(jì)策：

5、一般指的就為代詞前面的那句話,找最近的一句話；有時(shí)要留意可能不為整句話,而為其中的一部分；7. 說明文段意的歸納：回答清晰說明對象為什么,它的特點(diǎn)為什么,格式：說明（介紹）說明對象說明內(nèi)容（特點(diǎn)）請你熟悉大白鯊1.全世界各地的海洋中生活著大約350 種鯊魚,它己在我們這個(gè)星球上生存了3 億多年；在全部的鯊魚中, 大白鯊個(gè)兒最大.最兇殘.最為強(qiáng)健有力,沒有任何海洋動(dòng)物敢與大白鯊為敵；2.生物學(xué)家認(rèn)為,大白鯊可以長到7.61 米長,壽命達(dá)20 年；剛生下來的大白鯊幼魚約1.06米,誕生的當(dāng)天就會(huì)自己捕食；雌大白鯊成年時(shí)長4.84 米,體重達(dá)1360-2721 千克；漁民因漁網(wǎng)被兇悍的大白鯊撞破扯爛

6、而一無所獲的事時(shí)有發(fā)生；3.大白鯊為典型的肉食動(dòng)物；幼小的大白鯊捕食魚類,身體長到2.74 3.65 米時(shí),轉(zhuǎn)而捕食海洋中比魚類個(gè)子大的海豹.海獅之類的哺乳動(dòng)物；捕食時(shí), 大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子；然后悄然沉下海底,將身子隱藏在礁石之間；覷準(zhǔn)時(shí)機(jī), 猛然閃電般向上直撲獵物的腹部或尾部,刀鋒似的利齒將獵物咬成幾塊,三口兩口就把獵物吞進(jìn)了肚 里；4.大白鯊的表皮掩蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片,每個(gè)鱗片如同一粒細(xì)小的利牙,魚皮表面像砂紙那般粗硬；高速游動(dòng)的大白鯊假如擦遇到人體,人的肌膚會(huì)被割劃得皮開肉綻；5.大白鯊的體溫比四周水溫高6；據(jù)科學(xué)測算,肌肉溫度每提高5,肌肉的收縮力

7、便增加 2 倍；這為大白鯊反應(yīng)神速.肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的主要緣由；6.大白鯊的鼻孔上邊有一系列感覺小孔,這些小孔能 敏捷. 靈敏. 敏捷 地探測到獵物發(fā)出的柔弱電磁場,因此大白鯊能百發(fā)百中捕捉獵物；通過鼻上小孔, 大白鯊仍能依據(jù)地球電磁場, 在烏黑一片的海底游動(dòng)時(shí)絲毫不差地把準(zhǔn)方向；大白鯊游動(dòng)時(shí), 將上下顎收縮在鼻子下邊,使頭部成流線型,以削減水的阻力；7.大白鯊為海洋生物鏈中必不行少的一環(huán),它起著掌握海洋中某些哺乳動(dòng)物數(shù)量的作用,吃掉其中的老弱病殘者,促進(jìn)生存競爭；另外,大白鯊仍吞食海洋中的動(dòng)物尸體,清潔海洋；惋惜的為, 體態(tài)美麗的大白鯊由于受到誤會(huì),被人類大量捕殺,數(shù)量急劇削減,現(xiàn)在已被世界動(dòng)

8、物愛護(hù)組織列入了瀕危動(dòng)物名單；1.文中橫線處應(yīng)選填括號(hào)中的一詞；2.“大白鯊可以長到7.61 米”中“可以 ”所表示的意思為：3.文中畫線句運(yùn)用了的修辭方法,其作用為4.大白鯊捕食海豹.海獅之類的捕乳動(dòng)物時(shí),先要沉下海底的緣由為：（1）（2）5.“惋惜的為,體態(tài)美麗的大白鯊由于受到誤會(huì)”一句中所說的 “受到誤會(huì) ”,詳細(xì)為指2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.在說明大白鯊反應(yīng)神速.肌肉爆發(fā)力強(qiáng)大的時(shí)候,運(yùn)用的說明方法；7.針對大白鯊被捕殺的現(xiàn)象,談?wù)勀愕目捶ǎ焕ハx的 “鼻子 ”觸角古代流傳過這樣一個(gè)好玩的故事： 秦朝滅亡后, 楚漢相爭, 劉邦節(jié)節(jié)成功, 項(xiàng)羽步步敗退, 始終被逼

9、到烏江邊, 項(xiàng)羽在江邊看到由很多螞蟻麋集而成的六個(gè)大字： “霸王自刎烏江 ”,以為螞蟻代表了天意,于為拔劍自刎身亡；其實(shí)哪有什么天意啊,這只不過為劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì). 張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個(gè)大字,引來了很多的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項(xiàng)羽果真上了當(dāng)；螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢.這全靠著它頭上長的兩個(gè)小“犄角 ”觸角 .我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只為不同種類的昆蟲有著不同形狀的觸角而已；就拿我們常見的昆蟲觸角的形狀來吧：蟋蟀的觸角像一簇；蝴蝶的觸角像兩個(gè)；白蟻的觸角像一串；蒼蠅的觸角像多芒的；而蛾子的觸角就像一片?。恍涡紊睦ハx觸角

10、雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用；例如蝴蝶的聚會(huì).蜜蜂的采蜜.螞蟻的麇集.蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不為依靠觸角的作用；觸角就為昆蟲靈敏的 “鼻子 ”；觸角為什么能聞到氣味呢.原先觸角上分布著許很多多能辨別氣味的嗅覺器；據(jù)動(dòng)物學(xué)家討論,蜂王的每個(gè)觸角上有2000 多個(gè)嗅覺器,工蜂有6000 多個(gè),雄蜂有3000 多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000 多個(gè)嗅覺器昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊.觸角除了有嗅覺功能外,有的仍具有觸覺.聽覺等功能；像蟑螂,假如你在它探頭探腦覓 食時(shí), 輕輕地碰一下它那瘦長的觸角,它便會(huì)立刻逃掉；雄蚊子靠著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)

11、出的營營聲, 找到雌蚊子在哪里呼吁；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平穩(wěn)身體；水龜蟲就用觸角來幫忙呼吸仿生學(xué)家們也因此受到啟發(fā)；他們模擬觸角的特點(diǎn),制造顯現(xiàn)代化的精密儀器；如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能準(zhǔn)時(shí)發(fā)出警報(bào),以防止事故的發(fā)生；看來,昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問啊 .1.本文說明的對象；題目中 “鼻子 ”上引號(hào)表示2.開頭為什么要表達(dá)“霸王自刎烏江”的故事？3.在第段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語：.a .小麥穗b.小鼓槌c.小胡子 d.小小的羽毛e.念珠4.第段主要運(yùn)用了.的說明方法,說明白5.第段加點(diǎn)詞“有的 ”不能去掉的理由為什么？6.第段省略號(hào)省略的內(nèi)容為7.第段 “因此愛到啟發(fā)”中 “

12、此”指代； “啟發(fā) ”詳細(xì)表現(xiàn)為8.仿生學(xué)家們模擬觸角的特點(diǎn),制造顯現(xiàn)代化的精密儀器,請依據(jù)觸角的特點(diǎn),詳細(xì)描述中在我們生產(chǎn)或生活中的運(yùn)用；3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載橘果的 “超期服役 ”柑橘,素性ji 貴o,簡單腐爛,采摘貯藏須格外當(dāng)心；自古來,柑橘保鮮,始終為麻煩難題；今采納山洞.地下庫.冷庫等貯藏,能使柑橘保鮮數(shù)月；但橘熟季節(jié),正值秋風(fēng)夾雨洗果,縱有現(xiàn)代化冷庫,鮮果也不能久存；能否讓柑橘高掛枝頭,越冬迎春呢.四川萬縣獨(dú)辟蹊徑,冬季往錦橙樹上噴灑水赤霉素, 留樹保鮮三個(gè)月；湖南邵陽市農(nóng)科所自1980 年以來,用科學(xué)方法把溫州蜜橘留在樹上,經(jīng)受了攝氏零下三度的寒冷考查,至翌年“雨水 ”前后采摘,好果率達(dá)百分之九十三至九十八,而且果色明艷.晶瑩有光；據(jù)測定,可溶性固形物糖類 提高百分之一左右,蛋白質(zhì).維生素 c 等養(yǎng)分物質(zhì)均比隔年貯藏的更豐富,食之沁人心脾；果熟蒂落乃自然規(guī)律,叫橘果 “超期服役 ”可不為件簡單的事；當(dāng)柑橘脫盡翠衣,黃袍加身時(shí),要噴灑植物激素,延緩果實(shí)成熟,不讓它匆忙離開樹枝；柑橘怕凍,需用磷酸二氫鉀葉面追肥,補(bǔ)充養(yǎng)分,才能傲霜斗雪；微生物為招致柑橘腐爛變質(zhì)的大敵,得借助托布津,謹(jǐn)防微生物乘虛而入,仍得給橘樹“進(jìn)補(bǔ) ”,多施枯菜等有機(jī)肥,讓橘樹來年青枝繁茂,“兒孫滿堂 ”；你看,為了珍愛大自然的賞賜,實(shí)現(xiàn)柑橘