2022年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元除法

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一單元除法單元教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)受分蘋果等實(shí)際操作,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的親密聯(lián)系,并能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用； 2.體驗(yàn)除法豎式抽象的過程,能正確把握商為一位數(shù)的除法豎式的書寫格式；3.探究有余數(shù)除法的試商方法,體會(huì)到余數(shù)肯定要比除數(shù)小；4.能嫻熟地口算20 以內(nèi)的加減發(fā)和表內(nèi)乘除法,回口算百以內(nèi)的加減法；5.能敏捷運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)潔問題,并能對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行判定；教學(xué)重點(diǎn)： 1.體會(huì)除法豎式每一步的含義；2.正確運(yùn)算有余數(shù)的除法；教學(xué)難點(diǎn)：1.有余數(shù)除法的試商2.運(yùn)用有余數(shù)除法的學(xué)問解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題；教學(xué)時(shí)間： 5 課時(shí)第

2、一課時(shí)分蘋果教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)受分蘋果等實(shí)際操作,初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的親密聯(lián)系；2.通過實(shí)際操作抽象出有余數(shù)除法的書寫格式,并體會(huì)余數(shù)肯定要比除數(shù)小；3.提高同學(xué)分析.推理.判定才能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)算方法；會(huì)用豎式書寫除法算式并能驗(yàn)算教學(xué)難點(diǎn)：列豎式；懂得體會(huì)余數(shù)肯定要比除數(shù)?。唤叹撸褐黝}圖；小圓片；教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：談話引入：幼兒園小伴侶吃蘋果的時(shí)間到了,數(shù)一數(shù)老師帶來多少個(gè)蘋果？快幫老師放一放,每盤放 5 個(gè)蘋果, 20 個(gè)蘋果可以放幾盤？活動(dòng)一：溝通可以用哪些方法放蘋果？（先獨(dú)立摸索再小組爭(zhēng)論）1.乘法口訣：四五二十,放4 盤；2.4 個(gè) 5 連加5 5 5 5=20放

3、 4 盤3.從 20 里連減 4 個(gè) 520 5 55 5=0放 4 盤4.20 里面有幾個(gè)520÷5=4放 4 盤活動(dòng)二：熟悉豎式講：除法和加減法一樣也可以用豎式運(yùn)算.板書：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4除數(shù)520200商被除數(shù)商和除數(shù)的積差精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載試一試： 8÷ 440÷ 835÷ 748÷ 6活動(dòng)三：動(dòng)手分一分,每盤放6 個(gè)蘋果, 20 個(gè)可以放幾盤？1.用小圓片分一分,匯報(bào)分的結(jié)果2.列式并爭(zhēng)論豎式的寫法,明白每一步的含義；3.板書豎式,指名余數(shù)和單位名稱的寫法；20÷

4、6=3（盤）2 個(gè)3620182余數(shù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載問：為什么不連續(xù)分了呢？（不夠分一盤了）4.教口頭驗(yàn)算的方法：每盤6 個(gè), 3 盤共 18 個(gè),再加上剩下的2 個(gè),一共為20 個(gè),算對(duì)了；答： 20 個(gè)蘋果可以分3 盤,仍剩2 個(gè)；活動(dòng)四：試一試1.機(jī)警狗把14 個(gè)蘋果平均分給4 個(gè)人, 怎樣分？你能幫它分一分嗎？并寫出豎式；對(duì)比比較,笑笑和調(diào)皮誰(shuí)做得對(duì)？為什么？2.看誰(shuí)寫得正確精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載417418419420精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動(dòng)五：觀看與發(fā)覺,認(rèn)真觀看這些算式的余數(shù)和除數(shù),你

5、發(fā)覺了什么？（余數(shù)比除數(shù)?。﹩枺簽槭裁矗浚ㄓ鄶?shù)大仍可以再分）活動(dòng)六：練習(xí)1.完成練一練（1）2.說說余數(shù)可能為幾（）÷ 3（）÷ 5（）÷ 2（）÷ 43.完成練一練（2） 實(shí)踐作業(yè)：1.有 18 塊糖,平均分給5 個(gè)小伴侶,每人最多分幾塊？仍剩下幾塊糖？2.7 名同學(xué)參與跳繩競(jìng)賽,平均分為兩組,每組有幾人,剩下的人怎么辦？板書設(shè)計(jì)：分蘋果（有余數(shù)的除法）4商3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載除數(shù)520200被除數(shù)商和除數(shù)的積差62018余數(shù)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：余數(shù)比除數(shù)小2其次課時(shí)分草莓精品學(xué)習(xí)資料精選

6、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 探究有余數(shù)除法的試商方法,積存有余數(shù)除法的試商體會(huì)；2. 運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)學(xué)問,聯(lián)系生活實(shí)際解決簡(jiǎn)潔問題,體驗(yàn)勝利的歡樂；教學(xué)重點(diǎn)：試商方法教學(xué)難點(diǎn)：試商經(jīng)受教具：主題圖；教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載活動(dòng)一：主題圖1.看圖編故事,形成應(yīng)用題的基本格式；55個(gè)草莓平均放在8 個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里放幾個(gè)？仍剩幾個(gè)？（1）（2）估量每個(gè)盤子里放幾個(gè)？你為怎樣估量的？說出算式并小組內(nèi)用豎式試商；（3）說說你為怎樣試商的？55÷ 8=6（個(gè)）7（個(gè)）685548答：每盤放6 個(gè),仍剩7 個(gè)；（4）議一議：為

7、什么商6？7（5）講：用乘法口訣找到兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),又比被除數(shù)小的數(shù),最終再確定商；活動(dòng)二：試一試（）里最大能填幾？（）× 8 44（）× 6 407×（） 549×（） 62（）× 4 305×（） 48活動(dòng)三：練一練1.小組內(nèi)爭(zhēng)論：商幾？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載734544953精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.獨(dú)立完成p5（ 2）活動(dòng)四：請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生；563630687645687850566精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（余數(shù)和除數(shù)一樣大） （余數(shù)比除數(shù)大）積比被除

8、數(shù)大活動(dòng)五：獨(dú)立解答應(yīng)用題；p54. 5活動(dòng)六：摸索與提高：1.在（）里填數(shù)（）÷ 6=41（）÷ 5=8436÷（） =5123÷（）=43（）÷（）=72（）÷（） =942.“從小愛科學(xué)從小愛科學(xué)從小愛科學(xué)”依次排列,第38 個(gè)字為什么字？板書設(shè)計(jì)：分草莓（試商）55 個(gè)草莓平均放在8 個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里放幾個(gè)？仍剩幾個(gè)？655÷ 8=6（個(gè)）7（個(gè)）855答：每盤放6 個(gè),仍剩 7 個(gè)；487精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三課時(shí)練習(xí)一（1） 教學(xué)目標(biāo)：1.初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的

9、親密聯(lián)系,并能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用；2.嫻熟把握有余數(shù)除法的試商方法,體會(huì)到余數(shù)肯定比除數(shù)小的道理；教學(xué)重點(diǎn)：試商方法；教具：主題圖；投影教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：學(xué)中做1.括號(hào)里最大能填幾（）× 9 568×（） 447×（） 44（）× 9 69758（）× 847（）× 98×（） 57 92.連一連：下面?zhèn)€數(shù)有那些被5.7 除有余數(shù),你能用線把它們分別與5.7 連起來嗎？ 5322453542512070573.列豎式運(yùn)算：43÷ 751÷ 849÷ 687÷ 94.按要求編算式（

10、1）編一道除數(shù)為5 的有余數(shù)除法式題并運(yùn)算（2）編一道余數(shù)為2 的有余數(shù)除法式題并運(yùn)算活動(dòng)二：做中得1.看圖列算式（教案p13 鳥圖）÷ =（ 個(gè)）（只）÷ =（ 只）（只）2.這些數(shù)字應(yīng)當(dāng)上哪輛車？（教案p13 車圖）3.填一填：（）÷ 8=7余數(shù)最大能填（ ）,這時(shí)被除數(shù)為（）；余數(shù)最小能填（ ）,這時(shí)被除數(shù)為（）；假如余數(shù)為 5 時(shí),這時(shí)被除數(shù)為（）；活動(dòng)三：實(shí)踐應(yīng)用1.有 20 張郵票,平均分給小紅和他的4 位同學(xué),每位同學(xué)分幾張郵票.2.有 20 張郵票,平均分給小紅和他的5 位同學(xué),每位同學(xué)分幾張郵票,仍剩幾張郵票.3.看算式編故事：11÷

11、2=51板書設(shè)計(jì)：練習(xí)（）÷ 8=7余數(shù)最大能填（ ）,這時(shí)被除數(shù)為（ ）；余數(shù)最小能填（ ）,這時(shí)被除數(shù)為（ ）；假如余數(shù)為 5 時(shí),這時(shí)被除數(shù)為（ ）；第四課時(shí)租船精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：1.敏捷運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)學(xué)問解決生活中的簡(jiǎn)潔實(shí)際問題,進(jìn)展應(yīng)用意識(shí)；2.在合作溝通中用于表達(dá)自己的想法,學(xué)會(huì)傾聽他人的看法：通過合懂得決實(shí)際問題,體驗(yàn)勝利的歡樂；教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固有余數(shù)的除法教學(xué)難點(diǎn)：解決實(shí)際問題；教具：主題圖；實(shí)物投影教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)一：課前復(fù)習(xí)1.背口訣2.口算：24÷ 649÷ 835÷

12、770÷ 943÷ 521÷ 437÷ 782÷ 9活動(dòng)二：主題圖談話：到公園, 你們最喜愛做什么？看圖上的小伴侶在做什么？從圖中你能看出哪些數(shù)學(xué)信息？板書：每只船每時(shí)3 元；每只船限乘4 人； 1.看信息解決問題： （板書） 21 個(gè)同學(xué)去劃船,至少要租幾只船？（1）在小組內(nèi)說說你的想法；（2）你認(rèn)為怎樣分協(xié)作理？匯報(bào)溝通；（3）用小棍擺一擺,分一分,再列式；（板書） 21÷ 4=5（只）1（人）2.試著獨(dú)立解決：10 元錢最多劃幾時(shí)？（同學(xué)做在書上p6） 活動(dòng)三：練一練1.想一想：一壺水可以倒6 杯, 25 個(gè)客人至少需要幾壺茶？

13、2.分一分： 6 個(gè)人分 15 根火腿腸,怎樣分最平均？3.獨(dú)立解答后全班溝通：（ 1）自己看圖找信息（2）獨(dú)立列式（3）反饋溝通p73.4活動(dòng)四：摸索與提高1.明明在桌上擺了一排硬幣,按以每5 分.兩枚 2 分和兩枚1 分次序排列, 共放了19 枚硬幣；問：最終一枚硬幣為幾分的？三種硬幣各幾枚？2.填一填：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載84573精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2241板書設(shè)計(jì)：租船（應(yīng)用）信息：每只船每時(shí)3 元；每只船限乘4 人；1.21 個(gè)同學(xué)去劃船,至少要租幾只船？21÷ 4=5（只）1（人）2.10 元錢最多劃幾時(shí)？精品學(xué)習(xí)資料

14、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五課時(shí)練習(xí)一（2） 教學(xué)目標(biāo)：1.嫻熟把握有余數(shù)除法的試商方法,明白“余數(shù)肯定要比除數(shù)小”的道理；2.進(jìn)一步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的親密聯(lián)系,并能結(jié)合生活實(shí)際敏捷應(yīng)用；教學(xué)重點(diǎn)：試商方法與實(shí)際應(yīng)用；教具：主題圖；投影教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)： 活動(dòng)一：基本練習(xí)1.完成p81 ,訂正反饋2.板演試商p82 ,同學(xué)講解3.獨(dú)立運(yùn)算p834.競(jìng)賽：看誰(shuí)先找到？p9（6）5.基本應(yīng)用：p84.5小結(jié)：有余數(shù)除法的運(yùn)算方法活動(dòng)二：綜合練習(xí)1.填一填：（1）一個(gè)數(shù)除以3,假如有余數(shù),余數(shù)可能為（）和（）（2）在算式÷=5 中,除數(shù)最小為（）（3）運(yùn)算有余數(shù)的除法,（）肯定要比（）小；（4） 37 里面最多有（）個(gè) 6,仍余（）2.選一選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里；（