



文檔簡(jiǎn)介
1、 民間體育在農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 武海艷摘要:農(nóng)村小學(xué)體育課程是鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的重要基礎(chǔ)課程,但是許多農(nóng)村小學(xué)受到條件限制,無(wú)法購(gòu)入過(guò)多的先進(jìn)體育器材,許多現(xiàn)代新型體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容難以展開(kāi),因此可以考慮將民間體育引入到農(nóng)村小學(xué)體育課堂中來(lái),有效利用民間體育的活動(dòng)以達(dá)到體育課程開(kāi)設(shè)的目的。本文分析了將民間體育應(yīng)用到小學(xué)體育課堂教學(xué)的可行性,并提出一些可行的應(yīng)用措施建議。關(guān)鍵詞:民間體育;農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué);可行性;應(yīng)用措施:g622 文獻(xiàn)識(shí)別碼:a :1001-828x(2016)007-000-01民間體育活動(dòng)是民族遺留的文化瑰寶,是
2、人們?cè)谌粘I钪锌偨Y(jié)的可以簡(jiǎn)單便利地進(jìn)行體育鍛煉、加強(qiáng)身體素質(zhì)的重要活動(dòng)形式。如果將民間體育活動(dòng)引入到農(nóng)村小學(xué)體育課堂的教學(xué)中來(lái),不僅可以節(jié)約先進(jìn)的體育器材的支出,更可以達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體育能力的目的,同時(shí)還有宣揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的作用。但是如何更有效地達(dá)到這些目的,還需要對(duì)民間體育在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的應(yīng)用方式進(jìn)行深入研究,才能更好地完成體育課程的目標(biāo)。一、民間體育應(yīng)用到農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)的可行性分析1.教師和學(xué)生興趣濃厚民間體育能否順利應(yīng)用到體育課堂的教學(xué)中,首先需要受到教師和學(xué)生的評(píng)價(jià),只有大多數(shù)人覺(jué)得可以接受,這樣的方案才是具有群眾基礎(chǔ)的,才可能順利實(shí)施。因此,針對(duì)這一問(wèn)題,需要進(jìn)
3、行調(diào)查研究。通過(guò)對(duì)西部某小學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,該小學(xué)共有體育教師三名,三名教師都認(rèn)為將民間體育引入到課堂教學(xué)中是可行的;在對(duì)學(xué)生的調(diào)查中顯示,該校共有在校小學(xué)生635人,其中有93.8%的學(xué)生希望能夠在體育課堂教學(xué)中加入民間體育的項(xiàng)目。從這些數(shù)據(jù)可以看出,許多老師和學(xué)生認(rèn)為將民間體育引入到農(nóng)村小學(xué)體育課堂來(lái)是可行的,這說(shuō)明這種方案確實(shí)是值得推廣應(yīng)用的。2.活動(dòng)內(nèi)容方便、簡(jiǎn)單農(nóng)村小學(xué)的體育課堂有許多體育項(xiàng)目無(wú)法大規(guī)模推廣展開(kāi),正是因?yàn)樵S多體育項(xiàng)目有器材的要求,有難易程度的區(qū)別,對(duì)于條件不足的農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō),難以滿(mǎn)足這些體育項(xiàng)目的要求。而民間體育項(xiàng)目則不同,許多常見(jiàn)的項(xiàng)目例如跳繩、踢毽子都是非常方便的
4、項(xiàng)目,器材廉價(jià)且簡(jiǎn)單,對(duì)于場(chǎng)地等沒(méi)有太大的要求,正是適合條件較差的農(nóng)村小學(xué)體育課堂的項(xiàng)目。從這方面來(lái)看,民間體育在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用推廣也是可行的。二、民間體育在農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)的具體應(yīng)用措施1.制定科學(xué)的活動(dòng)開(kāi)展及評(píng)價(jià)方式要在農(nóng)村小學(xué)體育課堂中應(yīng)用民間體育項(xiàng)目,首先要明確項(xiàng)目開(kāi)展的形式和評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。將民間體育項(xiàng)目加入到課堂教學(xué)中之后,也就意味著這種項(xiàng)目不應(yīng)該只是單純的游戲活動(dòng)了,應(yīng)該作為一種教學(xué)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行展開(kāi),因此也要為其制定一些簡(jiǎn)單的要求。小學(xué)體育課堂教學(xué)的活動(dòng)并不多,許多課堂以跑步和健身操為主,許多時(shí)候在這些項(xiàng)目完了之后,學(xué)生一般就可以自由活動(dòng)了,這些自由活動(dòng)時(shí)間正好可以用這些
5、民間體育活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)填充,學(xué)生可以自由選擇喜愛(ài)的活動(dòng)形式,然后在課堂時(shí)間里進(jìn)行這些項(xiàng)目的練習(xí)。這種活動(dòng)開(kāi)展方式既充實(shí)了課堂內(nèi)容,增強(qiáng)了體育課堂教學(xué)的趣味性,并且可以有效防止學(xué)生早退,另一方面也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生身體的鍛煉。除了展開(kāi)活動(dòng)的形式以外,在評(píng)價(jià)方式上老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求來(lái)制定,這類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)可以較為輕松,可以考慮以出勤情況作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。或者在可以進(jìn)行計(jì)數(shù)的活動(dòng)中,例如踢毽子、單人跳繩等,可以制定簡(jiǎn)單的數(shù)目標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生,讓學(xué)生能夠更自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,達(dá)到教學(xué)目的。2.重視對(duì)體育教師的民間體育項(xiàng)目培訓(xùn)有一些民間項(xiàng)目是屬于有一些專(zhuān)業(yè)性的,例如舞龍舞獅等,這些民間體育項(xiàng)目如果要應(yīng)用到農(nóng)村小學(xué)
6、體育課堂來(lái),還需要老師進(jìn)行教授,因此首先應(yīng)該讓體育老師針對(duì)將要開(kāi)展的民間體育項(xiàng)目進(jìn)行一些學(xué)習(xí),學(xué)??梢月?lián)系較為專(zhuān)業(yè)的民間藝人活動(dòng)組織讓老師學(xué)習(xí)觀摩。老師通過(guò)這樣的培訓(xùn),既能夠改變對(duì)民間體育活動(dòng)的看法,重視民間體育活動(dòng)的開(kāi)展,更可以學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的技巧向?qū)W生教授,可以幫助學(xué)生開(kāi)展一些有一定難度但是更加有趣的民間體育項(xiàng)目,可以更好地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉興趣,并且在教師掌握了一定的技能的條件下,也更容易保障學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)期間的安全問(wèn)題,便于民間體育項(xiàng)目在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的順利應(yīng)用推廣。3.鼓勵(lì)自由創(chuàng)新活動(dòng),寓教于樂(lè)在農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)中應(yīng)用民間體育項(xiàng)目,其根本目的是為了盡可能地在有限的資源條件下使
7、得體育課堂教學(xué)模式更加豐富,使學(xué)生能夠更加輕松、愉快地進(jìn)行體育鍛煉。因此在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中,老師應(yīng)該重視自由輕松的活動(dòng)原則,鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行一些創(chuàng)新,用更加自由的形式來(lái)進(jìn)行課堂體育鍛煉。老師應(yīng)該起到引導(dǎo)監(jiān)督和安全保護(hù)的作用,讓學(xué)生用更加愉快的心態(tài)來(lái)參加體育課堂教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)建立這種自由輕松的教學(xué)氛圍,可以讓學(xué)生感受到體育鍛煉和民間體育活動(dòng)的趣味性,學(xué)生就會(huì)更加主動(dòng)地參加訓(xùn)練、學(xué)習(xí)民間體育活動(dòng),用這種寓教于樂(lè)的方式可以更好地達(dá)到教學(xué)效果。三、結(jié)束語(yǔ)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)受到資金、環(huán)境等條件的限制,無(wú)法展開(kāi)一些較為昂貴、復(fù)雜的體育活動(dòng),為了豐富學(xué)生的課堂教學(xué)體驗(yàn),學(xué)校可以引進(jìn)民間體育項(xiàng)目,將其應(yīng)用到小學(xué)體育課堂教學(xué)中來(lái)。民間體育活動(dòng)需要的活動(dòng)成本少,趣味性濃,學(xué)生通過(guò)這樣的民間體育活動(dòng)鍛煉既可以達(dá)到鍛煉身體的目的,同時(shí)也能夠幫助民間體育藝術(shù)的傳承,通過(guò)這樣的體育教學(xué)培養(yǎng),才能全方面提高農(nóng)村小學(xué)生的體育素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。參
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