XX年學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文4篇

1、XX年學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文 4篇一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園 經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心 理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì) 和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。二、具體工作（一）德育工作1、學(xué)高為師，“德高”為范。每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位 學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教 師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言 行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要

2、為人師表，以身作 則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化 教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育 人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主 題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生 互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之 有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境。好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文 明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等 活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明 學(xué)生標(biāo)

3、準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、 生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱 愛勞動(dòng)），通過開展班級(jí)競賽，力求做到人人深刻明白，個(gè) 個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生 會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為 領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī) 會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì) 等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同 學(xué)共同進(jìn)步和提高。（二）班主任工作1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管 理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定

4、，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi) 生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等 方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn) 步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系。 、抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué) 習(xí)的主體地位。 、加大力度注重日常班級(jí)管理。 、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。 、溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。 、突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。 要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行 和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化學(xué)年組長在本年級(jí)工作

5、 中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對(duì)家長的來訪和教 師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí) 管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持 和配合，全面提高學(xué)校管理水平。（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校 衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理 形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做 到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi) 生死角。2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)行綜合評(píng)比

6、，設(shè)值周流動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。（四）其它常規(guī)管理1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自 我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校 門，認(rèn)真履行請假制度。2、依據(jù)常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如 家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用 各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育；通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)

7、課間秩序。3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。學(xué)校政教處工作計(jì)劃 XX年學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文 |返回 目錄以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并 重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育 教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教 育工作，形成齊抓共管的教育局面；以“學(xué)校的事情爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格 規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意 識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)， 通

8、過各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理 想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開展。在上 學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工 作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師， 努力開創(chuàng)工作新局面。本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班 主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心堅(jiān)持四勤結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確 自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工 作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí) 際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，

9、逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè) 性化鮮明的工作套路。2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言 一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴， 做到為人師表。3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。4、自本學(xué)期開始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì) 學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契， 要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問題：一是正班主任的問題， 是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處？二是付班主任的問 題，

10、是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)？是否真正地和正班主 任老師一個(gè)心眼，一股勁？上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn) 的一些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成 一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包 保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包 一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心， 以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作：一、進(jìn)一步潤滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人

11、的網(wǎng)絡(luò)。 力口強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁機(jī)制。形成一個(gè)以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制。任課教師要 參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中 去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成 獎(jiǎng)罰一體制。加強(qiáng)年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ) 上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班 級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā) 揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)， 充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量；進(jìn)一步完善有關(guān)工

12、 作制度，有關(guān)規(guī)定；進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行 深入班級(jí)管理制度要定期深入班級(jí)，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工 作的突破口。本學(xué)期在各年級(jí)，在各班級(jí)實(shí)行“特色年組”“特色班 級(jí)”申報(bào)、評(píng)比活動(dòng)。特色的范圍很廣，只要做得好的，有 顯著表現(xiàn)的，與其他不同的，對(duì)整體工作有促進(jìn)的，可以提 出來，向政教處申報(bào)，政教處將依據(jù)申報(bào)的時(shí)節(jié)和實(shí)施辦法進(jìn)行階段檢查，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)定工作。有三個(gè)一票否決二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi) 良好秩序的形成。上學(xué)期，就此項(xiàng)工作，做了大量的工作，目前來看，方 法單一了一些，線條

13、粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué) 期，政教處下大氣力，下決心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓 內(nèi)秩序有序化！米取以下幾種措施：1、二月二十九日，全校以班級(jí)為單位進(jìn)行“規(guī)范教育” 上午重新學(xué)制度，逐條學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這 三大區(qū)應(yīng)該怎么做？坐立行走，怎么個(gè)規(guī)范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。 把這項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處； 下午， 要開展大討論“秩序與文明”，班級(jí)里可以通過上網(wǎng)，查資 料等形式，從內(nèi)心里促動(dòng)學(xué)生。2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。3、調(diào)整檢查組成員。4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點(diǎn)，帶動(dòng)促進(jìn)小學(xué) 生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高紀(jì)律分的含金量，一個(gè)月內(nèi)，學(xué)生 累計(jì)扣分4分?jǐn)?shù)分以

14、上政教處要給予警告處分，一個(gè)學(xué)期累 計(jì)扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分，班級(jí)也要研究 對(duì) 策，有個(gè)原則：以教育為目的，促動(dòng)學(xué)生行為轉(zhuǎn)變，有 效而又不違反教育原則。5、充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評(píng)與表揚(yáng)的輿論宣傳，尤其是邙陽光之聲”廣播站， 要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間 操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī)，同時(shí)，體育老師在平時(shí)體育 課更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。7、政教處三月末要召開全校大會(huì)，總結(jié)一個(gè)月來的樓 內(nèi)秩序情況，要表揚(yáng)典型。加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。1、班主任隊(duì)伍建設(shè)在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針

15、對(duì)目前班級(jí)管理和多數(shù)班 主任實(shí)際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在 培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意識(shí)。政教處將采取討論、講座等形式，進(jìn)行以下幾個(gè)專題的 研究：一如何處理好班級(jí)學(xué)生內(nèi)部矛盾；二 如何指導(dǎo)班干部工作；三關(guān)于創(chuàng)建班級(jí)特色.2、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)學(xué)生干部是班主任工作的有力助手，這支隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期，政教處將項(xiàng)工作當(dāng)做一項(xiàng)重要工作 來抓，團(tuán)委和少先隊(duì)要密切配合，抓好抓實(shí)學(xué)生會(huì)工作；一方 面加強(qiáng)思想教育，指導(dǎo)工作；另一方面，給他們構(gòu)筑開展工作 的平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能作用 ，逐漸地向自我管理，自 我教育，自我成長這個(gè)目標(biāo)靠近 ，要盡快在外國語培養(yǎng)一支 有思想，有作法，

16、有開拓進(jìn)取意識(shí)，為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生 干部隊(duì)伍.（三）強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，注重常規(guī)管理，做好學(xué)生的思 想教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班級(jí)是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位，這個(gè)單位是否健康上進(jìn) ，直接影響整體的教 育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來，在物品擺放（班級(jí)文化建設(shè)另行安排），公物保護(hù)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保 持，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：要經(jīng)常談，要摸脈， 強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，使自己的班級(jí)盡早成為 有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級(jí)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度與民主反饋制度1、 班主任例會(huì)制度：時(shí)間：雙周一次，周一中午12 : 20,下午有課的要串好，年組長可稍改之。每次例會(huì)

17、增添一 個(gè)內(nèi)容，或者是班主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討， 或是征取老師意見等，充實(shí)內(nèi)容。2、民主反饋制度班主任可就班級(jí)管理，政教工作，家長方面等情況，隨 時(shí)與政教處的任何一個(gè)人進(jìn)行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可 以提出質(zhì)疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作， 我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進(jìn)我們的 工作，促進(jìn)更好的發(fā)展。3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會(huì)。三、讓活動(dòng)成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們在這塊土地 中吸取養(yǎng)分，獲取成長，成功的快樂。上個(gè)學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了 “希望之星” 系列評(píng)比活動(dòng)，這項(xiàng)系列活動(dòng)要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的 一個(gè)傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。

18、本學(xué)期按照黨支部的要求，在 開展活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)抓實(shí)效，抓育人效果。每個(gè)月的大小活動(dòng)，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月 月有主題，周周有分主題，活動(dòng)圍繞主題的活動(dòng)開展機(jī)制， 在這種機(jī)制的串連下，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，要重視對(duì)它內(nèi)涵與 外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動(dòng)以外，要大力 開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在建立社會(huì)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，走出校 門，走上社會(huì)，到大自然中去，至嘮動(dòng)生活中去。三月份：“規(guī)范是文明之花”1、白色垃圾；2、法制教育講座；3、規(guī)范教育總結(jié)大 會(huì)。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。四月份：“尊重是美德”1、清明節(jié)掃墓；2、安全教育講座；3、小學(xué)生講故事 比賽；4、大課間操。五月份：

19、“小事成大事”1、團(tuán)委成立“少先團(tuán)?！保?、體育類比賽；3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；4、大課間操。六月份：“到陽光下成長”1、法制教育；2、少先隊(duì)活動(dòng)；3、體音類比賽； 小 學(xué)4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、學(xué)生作品 展覽。七月份：向黨交份滿意答卷1、歡慶七一演講比賽；2、七一長假期間，結(jié)對(duì)子活 動(dòng)，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處、生活處等部門聯(lián)合開展活動(dòng)。三、其他工作：1、成立家長學(xué)校；2、學(xué)籍管理；3、 常規(guī)檢查，各種簿冊、計(jì)劃、總結(jié)，班主任工作手冊，班級(jí) 日志，班會(huì)，板報(bào)；4、儀表檢查及其他性抽查；5、第二期心橋報(bào)辦報(bào)；6、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理；7、早校會(huì)的完善和充實(shí)。成立校升旗儀仗隊(duì)等。新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是

20、指導(dǎo)思想明確，工作思 路清晰，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快 樂著，再加一句：工作著，便美麗著。學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃 XX年學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文 | 返回目錄一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園 經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心 理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。二、具體工作德育工作1、學(xué)高為師，“德高”為范。每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位 學(xué)科教師。

21、欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教 師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言 行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作 則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化 教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育 人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主 題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生 互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之 有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境。好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼

22、續(xù)深入開展以創(chuàng)“文 明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等 活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明 學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，通過開展班級(jí)競賽，力求做到人人深刻明白，個(gè) 個(gè)自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。 要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生 會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為 領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī) 會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì) 等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同 學(xué)共同進(jìn)步和提高。班主任工作1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與

23、管 理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi) 生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等 方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力 爭上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一 步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系。 、抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué) 習(xí)的主體地位。 、加大力度注重日常班級(jí)管理。 、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。 、溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。 、突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。 要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。

24、強(qiáng)化學(xué)年組長在本年級(jí)工作 中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對(duì)家長的來訪和教 師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì)，向家長通報(bào)班級(jí) 管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持 和配合，全面提高學(xué)校管理水平。做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校 衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做 到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、

25、高中進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周 流動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之 一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。其它常規(guī)管理1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重， 杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自 我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校 門，認(rèn)真履行請假制度。2、依據(jù)常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、 規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如 家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用 各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育；通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管 理，值周學(xué)生站崗，值

26、周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序。3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感 恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。11月學(xué)校政教處、團(tuán)委工作計(jì)劃 XX年學(xué)校政教處工作計(jì)劃 范文|返回目錄面臨新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)與形勢，我室將在總結(jié)上一學(xué) 期得與失的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，積 極認(rèn)真制定好工作計(jì)劃，有條不紊地開展我室各項(xiàng)工作。一、重視班主任培訓(xùn)，嚴(yán)格班主任的量化評(píng)比考核工作 緊密結(jié)合“三愛”教育活動(dòng)，堅(jiān)持每月例會(huì)制度，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等，進(jìn)一步提高班主任工作 水平。嚴(yán)格班主任的量化評(píng)比考核工作，強(qiáng)化對(duì)班主任的督 察，并詳細(xì)做好每一次班主任考核記錄；

27、做好班主任的工作量化評(píng)比，及時(shí)做好評(píng)估結(jié)算工作。二、深化系列活動(dòng)，突出主題教育 1、養(yǎng)成教育基礎(chǔ)文明教育行為素質(zhì)是青少年學(xué)生思想品德素質(zhì)的 集中體現(xiàn)，按照公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的要求，從基礎(chǔ) 抓起，循序漸進(jìn)抓好“規(guī)范”教育，深入持久地開展“爭做 文明青少年”活動(dòng)。加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范 教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 通過開展“講衛(wèi)生、改陋習(xí)，講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)，使 我們學(xué)生能從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起、從小事做 起，從而養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。2. 重視學(xué)生禮儀教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成自律文明習(xí)慣。 本學(xué)期我們將狠抓學(xué)生禮儀、規(guī)范學(xué)生言行。通過學(xué)生儀表 檢查（胸卡、團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾等）國旗下講話、板報(bào)、主

28、題班會(huì) 等形式，扎實(shí)開展文明禮貌教育。3. 愛校教育。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校 教育、集體主義教育。4. 道德教育，以“云中學(xué)生一日常規(guī)”為準(zhǔn)繩，開展云 中學(xué)生道德規(guī)范教育。5. 安全教育。堅(jiān)持引導(dǎo)、教育與強(qiáng)制執(zhí)行相結(jié)合原則。6. 深化學(xué)雷鋒活動(dòng)。利用多種途徑、多種形式，廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí) 通過三月份積極提倡全校師生投入到獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來，充分 準(zhǔn)備好第八屆雷鋒基金會(huì)頒獎(jiǎng)儀式的各項(xiàng)籌備工作。三、本學(xué)期重點(diǎn)專題教育1、加強(qiáng)心理健康、法制教育完善心理咨詢室工作，舉辦心理健康講座，開展心理咨 詢和心理輔導(dǎo)。我們處室將密切注意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理 困擾或心理障礙的學(xué)生給予積極

29、有效的心理咨詢與輔導(dǎo)；心理咨詢要尊重學(xué)生的人格，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生能面臨 自身的發(fā)展與挑戰(zhàn)，努力認(rèn)識(shí)自我，悅訥自我，調(diào)控自我， 培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)、善于合作、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì)。本學(xué)期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩 次，主要通過“云中之聲”進(jìn)行法制心理健康優(yōu)秀影片展播， 利用“櫥窗”進(jìn)行宣傳，另邀請有關(guān)專家來我校開設(shè)講座。2、舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期主題班會(huì)雖然都確定了重點(diǎn)內(nèi)容，但在開展此項(xiàng) 活動(dòng)中每個(gè)班級(jí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)情況圍繞著重點(diǎn)內(nèi)容開展各不 相同，各具特色，各顯其能的主題班會(huì)：愛國主義教育方面：深深?yuàn)W運(yùn)情我愛你-母親為國旗增輝理想教育方面：閃光的青春讓愛點(diǎn)亮人生理想在我心中心理教育方面：學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩戰(zhàn)勝挫折， 走向成功法制教育方面：警鐘長鳴人與法環(huán)保教育方面：熱愛自然，關(guān)心資源同一個(gè)家園在主題班會(huì)的形式上，應(yīng)體現(xiàn)了班主任的精心構(gòu)思，挖掘廣泛。3、做好“特殊群體學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作建立“特殊群體學(xué)生”檔案工作，黨員行政干部要與之 結(jié)對(duì)子、定期做學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，使我校“特殊群體學(xué)生”教 育切實(shí)落實(shí)到實(shí)處。4、加強(qiáng)家校與家庭聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)班主任的走訪工作家訪工作是教育教學(xué)的輔助手段，利于我們及時(shí)把握學(xué) 生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)整教育教學(xué)策略，既可減少流生的概率， 也有利于教學(xué)質(zhì)量的