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1、    民間傳統(tǒng)游戲?qū)和挠绊?#160;   劉靜民間游戲在其傳承、發(fā)展、演變過程中,對(duì)于最喜愛游戲的兒童起到了不可估量的作用??梢哉f它對(duì)兒童的品格培養(yǎng)、體魄健全、能力發(fā)展等方面有著至關(guān)重要的推動(dòng)和催化作用。一、民間游戲有助于兒童身體的發(fā)展兒童民間游戲,特別是民間體育游戲,可以較好地發(fā)展兒童的動(dòng)作,為提高兒童運(yùn)動(dòng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。發(fā)展兒童走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作,需要經(jīng)過大量反復(fù)練習(xí)才能收到良好的效果,如果讓兒童機(jī)械地反復(fù)練習(xí)不能引起兒童的興趣,也不能調(diào)動(dòng)其積極性。兒童在游戲過程中會(huì)情緒高漲、樂而不言。經(jīng)常開展游戲,使兒童在愉快的游戲中完成了體育鍛煉的要

2、求,起到了事半功倍的效果。二、民間游戲有助于兒童社會(huì)性的發(fā)展民間游戲內(nèi)容易懂易學(xué),種類豐富多彩,不受時(shí)間、空間限制,兒童玩起來競(jìng)爭(zhēng)激烈,趣味盎然、其樂無窮;競(jìng)爭(zhēng)中有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng),合作、競(jìng)爭(zhēng)、守規(guī)則伴隨游戲始終。在游戲中他們輪流扮演角色、互相模仿、互相協(xié)調(diào)、互相幫助,學(xué)會(huì)了與別人友好相處,樂于助人的良好品德。在有的游戲中還能培養(yǎng)和鍛煉兒童的責(zé)任感和組織能力。如在“打四圈”這個(gè)游戲中,組長(zhǎng)的責(zé)任除了要保護(hù)好本小組成員不被打到外,還要?jiǎng)幽X筋想辦法快速占領(lǐng)“營(yíng)地”。這就要求組長(zhǎng)和本小組成員共同協(xié)調(diào),在商量對(duì)策的同時(shí)促進(jìn)兒童交往能力的發(fā)展。三、民間游戲有助于發(fā)展兒童的智力高爾基曾說:游戲乃是兒童認(rèn)

3、識(shí)世界的途徑。就是說,通過游戲,兒童的知識(shí)得到豐富、能力得到發(fā)展,再運(yùn)用這些知識(shí)及能力來感知認(rèn)識(shí)世界。事實(shí)的確如此,有的游戲如講故事、演節(jié)目,可以提高兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力及表演能力;有的需要?jiǎng)幽X筋的游戲,則可以使兒童的思維、想象、創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)展。如“手翻繩”游戲,如何翻繩能給對(duì)方造成難度,又有利于下一步自己如何翻好,因此兒童要?jiǎng)幽X筋理思路。再者,兒童參與游戲的過程也是一個(gè)鞏固和豐富知識(shí)的過程。隨著游戲的開展,兒童的知識(shí)水平一定會(huì)有新的提高。四、民間游戲有助于發(fā)展兒童良好品德和堅(jiān)強(qiáng)意志多種多樣的民間游戲,對(duì)兒童良好品德的形成也有不小的作用。在游戲活動(dòng)中,兒童要克服一個(gè)又一個(gè)的困難。這就鍛煉了

4、他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕失敗的品質(zhì)。如在“打鴨子”的沙包游戲中,兒童要接住盡量多的沙包才能救回被打掉的同伴。這就培養(yǎng)了兒童處處為他人著想的優(yōu)良品質(zhì)。還有的游戲帶有競(jìng)賽性質(zhì),兒童在游戲中往往面臨著失敗,自信心受到打擊。但豐富多彩的游戲吸引著他們,這就要求他們不斷努力,克服自身弱點(diǎn)去爭(zhēng)取下一次的勝利。五、民間游戲有助于促進(jìn)兒童感受美和表現(xiàn)美的情趣兒童民間游戲常常貫穿于歌舞之中,在載歌載舞時(shí),兒童能感受到韻律美、節(jié)奏美。兒童扮演角色時(shí)選擇的漂亮服飾、道具等能給兒童帶來美的享受。如游戲“種葫蘆”,在玩時(shí),兒童會(huì)用彩紙做大葫蘆,涂上漂亮的顏色、找好游戲的道具。兒童穿著各色各樣的服裝,處在兒童園美好的環(huán)境中,

5、一邊說著兒歌“種葫蘆,種葫蘆,葫蘆根、葫蘆蔓,不知大哥種哪塊?不種高山不種地下,種在這里好長(zhǎng)大”,一邊愉快地游戲。游戲不僅讓兒童感受到快樂,而且也讓他們懂得從小就要愛勞動(dòng)的道理。事實(shí)表明,兒童在游戲中能借助于生活和勞動(dòng)中生動(dòng)直觀的感性形象,受到潛移默化的審美教育的影響。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的今天,民間游戲早被兒童遺忘在角落里。隨之被兒童們手中各種各樣、價(jià)錢昂貴的電動(dòng)玩具、新潮玩具所取代。雖然這些玩具也給兒童帶來了歡樂,但時(shí)間久了兒童們就失去了興趣,不愿再玩,于是父母又得添置新玩具。這樣一來,家里是數(shù)不盡的垃圾玩具,兒童既得不到鍛煉又浪費(fèi)了錢財(cái)。與其相比,民間游戲就不失為一種簡(jiǎn)便、易行、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的活動(dòng)。它也是兒童生長(zhǎng)發(fā)育過程中至關(guān)重要的活動(dòng)形式。不僅豐富了兒童戶外活動(dòng),而且使兒童的身心得到更加健康的發(fā)展。由此,真誠(chéng)地希望社會(huì)、家長(zhǎng)和幼教工作者,不斷對(duì)民間游戲

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