小學(xué)教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)（英語(yǔ)）

1、小學(xué)教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)（英語(yǔ)）通過(guò)這次小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，我的思想有了一個(gè)新 的轉(zhuǎn)變，相信在以后的教學(xué)中我的教學(xué)理念、教學(xué)方法也 會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。我的總結(jié)有以下幾點(diǎn)：一、以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育 的思想。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，英語(yǔ)課程要面向全體中、 小學(xué)生，注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的 情感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信。在英語(yǔ) 學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略，強(qiáng)化祖國(guó)意識(shí)，開(kāi) 拓國(guó)際視野，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。英語(yǔ)課程標(biāo) 準(zhǔn)將英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)確定為學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力 的形成，而這一能力的形成是建立在學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ) 言知識(shí)、情感態(tài)度

2、、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)的整合發(fā) 展的基礎(chǔ)之上的。這一目標(biāo)的確定，將英語(yǔ)課程從僅僅關(guān) 注知識(shí)與技能的培養(yǎng)提高到對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué) 生既有較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力，又有自主學(xué)習(xí)能力和 良好的個(gè)性品格，從而為終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)小學(xué)英語(yǔ)屬于英語(yǔ)啟蒙教育，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、 演、唱、玩等方式獲得一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)而獲得初 步的聽(tīng)說(shuō)能力和一定的語(yǔ)感。由于小學(xué)生天性愛(ài)玩的特點(diǎn), 課堂教學(xué)必須以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，讓他們感到英語(yǔ)很好學(xué)，也很 樂(lè)學(xué)，幫助他們建立起初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。三、以創(chuàng)設(shè)符合

3、學(xué)生實(shí)際為學(xué)習(xí)情景。用自己充滿激情的表情和動(dòng)作去感染學(xué)生，讓學(xué)生積 極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)情 景，相互交流，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。直觀情景 教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之中一種很重要的教學(xué)技巧。教師要 充分利用教科書(shū)中的課文來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，如打電話、購(gòu)物、 生日聚會(huì)、旅游、問(wèn)路等。為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流 的機(jī)會(huì)。四、以創(chuàng)新為特色的課堂教學(xué)。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，沒(méi)有固定的模式和框架供我們套用, 只有教師潛心學(xué)習(xí)，精心鉆研，不斷探索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法和策略，才能創(chuàng)出具有自己特色的精彩的課來(lái)?？傊@次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為我們教師營(yíng)造了一個(gè)嶄新的 學(xué)習(xí)環(huán)境，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)教學(xué)模式，更給我 帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念。我相信遠(yuǎn)程 教育將是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善自我的永遠(yuǎn)研修 平臺(tái)。培訓(xùn)雖然即將結(jié)