

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒中學(xué)2019年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知,若與共線,則實數(shù)的值是 ( )a.-17 b. c. d.參考答案:c2. 已知全集u=2,1,0,1,2,集合a=xz|x2+x20,則?ua=()a2,1,2b2,1c
2、1,2d1,0參考答案:a【考點】補集及其運算【分析】化簡集合a,求出a的補集即可【解答】解:全集u=2,1,0,1,2,集合a=xz|x2+x20=xz|2x1=1,0,所以?ua=2,1,2故選:a3. a. 2013 b. 4026 c. 0
3、160; d. 參考答案:a4. 在中,若,則邊的中線長為 a b
4、160; c d參考答案:b5. 已知等差數(shù)列an的公差為2,若a1
5、,a3,a4成等比數(shù)列,則a2等于a. 10b. 8c. 6d. 4參考答案:c試題分析:有題可知,a1,a3,a4成等比數(shù)列,則有,又因為an是等差數(shù)列,故有,公差d=2,解得;考點:?等差數(shù)列通項公式?等比數(shù)列性質(zhì)6. 半圓的直徑,o為圓心,c是半圓上不同于a,b的任意一點,若p為半徑oc上的動點,則的最小值是( )a. 2b. 0c. -2d. 4參考答案:c【分析】將轉(zhuǎn)化為,利用向量數(shù)量積運算化簡,然后利用基本不等式求得表達式的最小值.【詳解】畫出圖像如下圖所示,,等號在,即為的中點時成立.故選c.【點睛】本小題主要考查平面向量加法運算,考查平面向量
6、的數(shù)量積運算,考查利用基本不等式求最值,屬于中檔題.7. 在abc中,若,則abc的面積的最大值為()a8b16cd參考答案:d【考點】9r:平面向量數(shù)量積的運算【分析】根據(jù)平面向量的數(shù)量積公式和余弦定理,求出b2+c2=80,再利用基本不等式得出bc的最大值,寫出abc的面積,求其最大值即可【解答】解:abc中,設(shè)a、b、c所對邊分別為a,b,c,則c?b?cosa=a=8;所以abc的面積為:sabc=bcsina=bc=bc=,由余弦定理可得b2+c22bc?cosa=a2=64,由消掉cosa得b2+c2=80,所以b2+c22bc,bc40,當(dāng)且僅當(dāng)b=c=2時取等號,所以sabc=
7、8,所以abc面積的最大值為8故選:d8. 把一個位數(shù)從左到右的每個數(shù)字依次記為,如果都是完全平方數(shù),則稱這個數(shù)為“方數(shù)”現(xiàn)將1,2,3按照任意順序排成一個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),這個數(shù)是“方數(shù)”的概率為( )a0 b c
8、60; d 參考答案:b 9. 已知函數(shù)在上有最小值1,則a的值為(a)1或1 (b)(c)或1 (d)或1或1參考答案:a10. 設(shè)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,則 a. b.
9、 c.1d.3參考答案:a二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知函數(shù)=4x2-4x +2的圖像與x軸的兩個交點橫坐標(biāo)分別為x1,x2,當(dāng)x12+x22取到最小值時,的值為_參考答案:-112. 已知,且,則有序?qū)崝?shù)對的值為_.參考答案:或略13. 設(shè)是定義域為,最小正周期為的函數(shù),若,則 參考答案: 14. 為使函數(shù)f ( x ) = x 2 + 2 x + cos 2 3 sin + 2的值恒為正,則參數(shù)在區(qū)間 (
10、0, )上的取值范圍是 。參考答案: ( 0,) (, )15. 把平行于某一直線的一切向量歸結(jié)到共同的始點,則終點所構(gòu)成的圖形是 ;若這些向量為單位向量,則終點構(gòu)成的圖形是_參考答案:一條直線兩點16. 已知函數(shù),函數(shù),若存在,使得成立,則實數(shù)的取值范圍是 參考答案:2,017. 空間直角坐標(biāo)系中兩
11、點a(0,0,1),b(0,1,0),則線段ab的長度為 . 參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (本小題滿分14分)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.參考答案:(1)由條件可得,4分所以該函數(shù)的最小正周期6分 (2),8分當(dāng)時,函數(shù)取得最大值為,當(dāng)時,函數(shù)取得最小值為1函數(shù)的值域為14分 19. 在我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中將由四個直角三角形組成的四面體稱為“鱉臑”.已知三棱維p-abc中,pa底面ab
12、c.(1)從三棱錐p-abc中選擇合適的兩條棱填空_,則該三棱錐為“鱉臑”;(2)如圖,已知垂足為,垂足為.(i)證明:平面ade平面pac;(ii)作出平面ade與平面abc的交線,并證明是二面角的平面角.(在圖中體現(xiàn)作圖過程不必寫出畫法)參考答案:(1)或或或(2)(i) 見證明;(ii)見解析【分析】(1)根據(jù)已知填或或或均可;(2)(i)先證明平面,再證明平面平面;(ii) 在平面中,記,連結(jié),則為所求的.再證明是二面角的平面角.【詳解】(1)或或或. (2)(i)在三棱錐中,所以平面,又平面,所以,又,,所以平面.又平面,所以,因為且,所以平面, 因為平面,所以平面平面. (ii)在
13、平面中,記,連結(jié),則為所求的.因為平面,平面,所以,因為平面,平面,所以,又,所以平面.又平面且平面,所以,.所以就是二面角的一個平面角.【點睛】本題主要考查空間線面位置關(guān)系,面面角的作圖及證明,屬于中檔題20. 個正數(shù)排成行列:其中每一行的數(shù)由左至右成等差數(shù)列,每一列的數(shù)由上至下成等比數(shù)列,并且所有公比相等,已知,試求的值. 參考答案:解:設(shè),第一行數(shù)的公差為,第一列數(shù)的公比為,可得又設(shè)第一行數(shù)列公差為,各列數(shù)列的公比為,則第四行數(shù)列公差是,于是可得
14、 . (3分) 解此方程組,得,由于給個數(shù)都是正數(shù),必有,從而有, . (4分)于是對任意的,有. (6分)
15、得, . (8分) 又 .
16、0; . (10分)兩式相減后得: . (12分)所以 . (13分)略21. 已知函數(shù)滿足
17、,且。如果存在正項數(shù)列滿足:。 (1)求數(shù)列的通項; (2)證明:。參考答案:證明:(1)又兩式相減得:。 則 5分 (2)由(1)得: 15分 22. (14分)已知函數(shù)f(x)=x2+(a+1)xb22b,且f(x1)=
18、f(2x),又知f(x)x恒成立求:(1)y=f(x)的解析式;(2)若函數(shù)g(x)=log2f(x)x1,求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間參考答案:考點:對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì);函數(shù)解析式的求解及常用方法 專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:(1)由f(x1)=f(2x),得出f(x)的對稱軸,求出a的值,再由f(x)x恒成立,0,求出b的值即可;(2)求出g(x)的解析式,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,判斷g(x)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間解答:(1)f(x1)=f(2x),f(x)的對稱軸為x=; (1分)又函數(shù)f(x)=x2+(a+1)xb22b,=,解得a=2,f(x)=x2xb22b; (1分)又f(x)x恒成立,即x2xb22bx恒成立,也即x22xb22b0恒成立;=(2)24(b22b)0,(1分)整理得b2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法學(xué)概論學(xué)習(xí)方法與技巧探討試題及答案
- 2024年西安市第一醫(yī)院招聘筆試真題
- 加強行業(yè)分析能力的行動計劃
- 廣東省深圳市羅芳中學(xué)2025年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 明確目標(biāo)客戶群的識別計劃
- 數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的應(yīng)用前景試題及答案
- 賦能團隊領(lǐng)導(dǎo)力提升計劃
- 豐富校園經(jīng)歷的實習(xí)社活動計劃
- 如何有效應(yīng)對審計挑戰(zhàn)計劃
- 計算機軟件考試難點逐一攻克試題及答案
- 【MOOC】線性代數(shù)-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- WDM網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計指南
- 電子商務(wù)客戶服務(wù)5套綜合測試題帶答案
- 微觀經(jīng)濟學(xué)課件第二章(高鴻業(yè))
- 實測實量方案交底
- 醫(yī)院科室6S管理制度
- 病歷書寫基本規(guī)范12021病歷書寫規(guī)范試題.doc
- 《山東省自然科學(xué)基金資助項目年度進展報告》
- 電廠保安人員管理制度
- ge核磁共振機房專用精密空調(diào)機技術(shù)要求
- 發(fā)展與教育心理學(xué)個別差異
評論
0/150
提交評論