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防地震安全應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(2018年春季學(xué)期)為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精 神,強(qiáng)化師生安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā) 事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我 校全體師生61人于2018年5月11日下午進(jìn)行了全校性的應(yīng)急 疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位 置,用時兩分三十四秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。 為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如 下:一、取得的成效1、全體師生的安全意識有所增強(qiáng),對安全常識有了進(jìn)一步 的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班 級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很 有益處。3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮” 觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能 力也受到了鍛煉。二、存在不足1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強(qiáng),對此項(xiàng)活動意義認(rèn) 識不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、 班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提 高。白
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