小學春季學期教育教學工作月考核通報

1、小學春季學期教育教學工作月考核通報    一、教師考勤（2月10日3月31日）：    病假、事假、產(chǎn)假、婚假：    kzp：事假1天，婚假5天；frg：23月產(chǎn)假。    二、上交材料及檢查情況：    1、寒假備課及“讀書感言”“關(guān)愛心語”上交情況：    （1）、全體教師備課本均能按時上交教導處檢查，且備課都做到提前一周。  &#

2、160; （2）、收到教師寒假“讀書感言”“關(guān)愛心語”50條（篇），經(jīng)過校長和書記認真閱讀、比較，16人次獲得優(yōu)秀獎。其中讀書感言14篇，關(guān)愛心語9條。獲獎人員名單：(略)    2、計劃上交及完成情況：    教師教學計劃、教研組工作計劃、年級組計劃、部門工作計劃都能按時上交，且大多符合要求，計劃制定合理。但有少數(shù)計劃目標不明確，內(nèi)容大而空，書寫潦草，項目填寫不全，希望有這些方面問題的老師以后加以改進。    3、單元試卷質(zhì)量分析完成情況：  

3、  本學期教導處加強了對單元試卷的監(jiān)管力度，試卷由原來發(fā)放到年級組現(xiàn)在改為教導處直接管理，年級組內(nèi)學科統(tǒng)一考試時間，一周內(nèi)完成試卷批改和質(zhì)量分析。教導處還制定了語數(shù)英三科單元成績匯總表，對教學質(zhì)量做到及時監(jiān)控。大多數(shù)老師能嚴格執(zhí)行學校對質(zhì)量監(jiān)控作的新要求，但有極少數(shù)教師不能按教學進度教學，單元測試和質(zhì)量分析表也不能及時上交；還有個別教師質(zhì)量分析不認真，對學情和教學不能進行深入反思。4月份教導處將繼續(xù)加強對單元質(zhì)量的跟蹤管理，對不能按時完成任務的在月反饋中將予以通報批評。    4、“關(guān)愛敘事”征文上交及評比：  &

4、#160; 上交“關(guān)愛敘事關(guān)注留守兒童”征文有二、三十篇，其中11篇推薦給湖北教育時政新聞雜志社。同時，學校教科室對上交作品進行了認真評選，評出特等獎2名；一等獎11名，二等獎8名，并裝訂整理成冊。獲獎教師名單：    特等獎：wh、fhl；    一等獎：(lue)    二等獎：(lue )    三、教師代課情況（2月10日3月31日）：教 師代課教 師代課教師代課教師代課paj2節(jié)lf1節(jié)zxp4節(jié)ly2節(jié)yyz2節(jié)j

5、jl2節(jié)ch1節(jié)wyp1節(jié)wf1節(jié)    以上教師在完成本職工作的同時，能積極主動配合學校工作，顧全大局，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)鏡山小學主人翁精神。四、新聞宣傳工作（23月）：    本學年，學校繼續(xù)執(zhí)行新聞報道獎勵制度，當月通報宣傳工作，當月兌現(xiàn)：區(qū)級刊物或網(wǎng)絡發(fā)表一篇（學生或教師作品）獎勵5元；市級刊物或網(wǎng)絡發(fā)表一篇（學生或教師作品）獎勵10元；發(fā)表級別越高獎勵越高。目前，我校僅有行政人員參與投稿，希望各年級、各教師、各班級積極投稿。    zyh：市報道1篇、市網(wǎng)報道1篇、區(qū)網(wǎng)報

6、道1篇；    paj：市報道1篇、市網(wǎng)報道3篇、區(qū)網(wǎng)報道2篇；    fhl：市網(wǎng)報道3篇、區(qū)網(wǎng)報道9篇、習作4篇；    lf：市報道2篇、市網(wǎng)報道2篇；    xdl：市網(wǎng)報道1篇    五、班級管理及少先隊工作：    1、“感恩母愛”實踐體驗活動    本次活動各中隊積極參與，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的各類教

7、育活動：做一件力所能及的家務：472人；為媽媽洗腳：114人；送媽媽一支歌、朗誦一首詩：110人；給媽媽捶捶背：92人；送一句祝福：179人；晚上睡覺前送給媽媽一個甜蜜的吻：226人。    根據(jù)各中隊上報材料情況，經(jīng)認真核實，對優(yōu)秀集體和個人進行了表彰獎勵。    優(yōu)秀組織獎：    二（2）中隊、二（3）中隊、三（2）中隊、三（3）中隊、四（3）中隊、    五（2）中隊、六（3）中隊。    

8、;積極分子：    202班：李文韜、陳茜可、李思琪、李明月；203班：李帝強、王斯琳；    302班：鄒遠芝、龔若彤、黃曉連；303：郭惜家、宋心儀；403：張家偉、曾若蘭；502班：丁寶鵑、李亞穎； 603：朱佳逸、邱港慧佳、陳夢潔、蔣欣苗、朱秋波、肖文瑤、范可。    2、路隊達標班評比活動    學校于3月19日對各班路隊達標情況進行了評比驗收，經(jīng)12名評委仔細、認真地評審，全校18個班路隊全部達標。為了更加有效地激勵全體師生

9、爭優(yōu)學優(yōu)的熱情，特授予以下班級為“行為規(guī)范示范班”：四（3）班、二（2）班、二（1）班、一（1）班、五（3）班。    3、應急疏散暨火災逃生演練活動    在這次火災逃生演練中，各班都按要求進行了相關(guān)知識的教育，使活動圓滿舉行，并得到了學生家長和社會各界的一致認可和肯定?；顒幼寣W生通過實踐，感受火災逃生的要領(lǐng)，將課本知識運用到實際操練當中，生動形象，印象深刻。    4、學雷鋒活動月。    各年級活動情況通報：一年級：各班雷鋒故事會

10、已開展，各班評出3名故事能手，故事稿還未上交；二年級：護綠小隊活動積極主動，綠化帶面貌煥然一新，各中隊評出“護綠天使”5名；三年級：義務勞動打掃徹底，班主任和學生一起參與勞動；四、五年級：手抄報比賽。    各班上交作品數(shù)量通報：401：12篇 402：13篇 403：15篇 501：11篇 502：18篇 503：14篇    班級獲獎總分情況：    401：18分 402：22分 403：53分 501：25分 502：55分 503：26分  &#

11、160; 六年級征文比賽。各班上交作品數(shù)量為：601：6篇 602：5篇 603：8篇    班級獲獎總分：601：14分 602：19分 603：16分    5、文明班級：101班、201班、202班、303班、403班、503班    六、教學常規(guī)：    1、每日巡堂情況    自開學以來，教導處值日教師認真履行職責，堅持每日巡堂，并做好相關(guān)情況記載。在巡堂中，發(fā)現(xiàn)我們的教育教學

12、存在著一些亟待改進的問題，這集中表現(xiàn)在以下方面：    （1）、學生坐姿不端正，聽講注意力不集中，學習活動懶散松懈，其中非語數(shù)學科較為嚴重。    （2）、部分非語數(shù)學科教師組織教學能力差，課堂紀律不能有效管理，教師里亂哄哄一片。甚至有個別教師上課是出工不出力，不能正常進行學科教學，有混堂現(xiàn)象。    （3）、語數(shù)教師隨意占用非語數(shù)學科上課時間對相當數(shù)量學生進行課業(yè)輔導，學生隨意進出課堂，無視非語數(shù)學科的學習，給部分學生上課期間的安全管理帶來隱患。  &#

13、160; （4）、課堂上仍然有學生罰站現(xiàn)象。    （5）、學生課間瘋打現(xiàn)象仍然存在，其中三、四、五、六年級嚴重，一、二年級做得較好。    （6）、春天是各種疾病多發(fā)季節(jié)，應保持教室空氣流通，但有的教師上課前后門緊閉，不利于師生的身體健康。    （7）、課間操或升旗時，有個別教師聚在一起講話，不能為學生作表率，望加以注意。    2、備課檢查情況    2月23日26日，教導處進行了教案檢查。絕大部分教師均能學科要求備課，課時與進度相符，部