中班社會《幼兒園里的規(guī)則》

1、中班社會活動：幼兒園里的規(guī)則中班社會活動：幼兒園里的規(guī)則設(shè)計意圖：中班幼兒處于自我中心的發(fā)展階段自控力不強， 表現(xiàn)為不能很好的遵守常規(guī)。 如到衛(wèi)生間洗手不排隊， 水龍頭開的太大且不能及時關(guān)上的。三到六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育建議中提出要結(jié)合幼兒生活實際幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其他游戲規(guī)則體會規(guī)則的重要性， 學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則， 本次活動旨在通過創(chuàng)設(shè)不同的情景引發(fā)幼兒在問題中樹立規(guī)則意識，在討論中制定完善規(guī)則，在體驗中了解規(guī)則的作用，從而能自覺遵守規(guī)則，確保一日活動井然有序?；顒幽繕?biāo)：1.借助情景發(fā)現(xiàn)問題，知道遵守規(guī)則的重要，樹立規(guī)則意識2.討論交流，嘗試制定規(guī)則，并設(shè)計規(guī)則標(biāo)記，大膽表述自己的

2、感受和想法.3.樂意遵守規(guī)則，體驗并感受遵守規(guī)則的有序、快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.走樓梯視頻(片段一：走樓梯時快跑，互相推，擠.不看好前面，回頭講話，下樓梯左右兩邊走的。片段二：片段一走樓梯產(chǎn)生的后果，如影響其他人走樓梯自己摔倒撞了別人。 片段三：正確走樓梯不推不擠，向前看，上下樓梯靠右邊，一個跟著一個走。)2.幼兒園不同場景的圖片，背景音樂雨的印記3.記錄板，設(shè)計紙，記號筆，幼兒操作材料若干?；顒舆^程：一、了解規(guī)則的重要1.看視頻片段一。-新的一天開始了，小朋友們高高興興上幼兒園了，仔細(xì)看這些小朋友在幼兒園的什么地方，他們在做什么，你發(fā)現(xiàn)了什么問題 (推推擠擠，不看好前面，回頭講話，沒有靠右走)2

3、.看視頻片段二-這些小朋友這樣走樓梯會發(fā)生什么情況呢。-我們來看一段視頻，看看這樣走樓梯到底會發(fā)生什么后果，你覺得我們應(yīng)該怎樣走樓梯呢。3.看視頻片段三-這些小朋友是怎么走樓梯的(靠右走，一個跟著一個走，不推也不擠)小結(jié)：原來走樓梯時，要不推不擠向前看。上下樓梯靠右邊一個跟著一個走，這就是走樓梯的規(guī)則。二、嘗試制定規(guī)則1.逐一出示午睡區(qū)，洗手間，餐桌，大型玩具圖片，這是幼兒園的什么地方，這些地方要遵守規(guī)則嗎？2.討論交流這些地方要遵守什么規(guī)則呢，為什么？幼兒分組討論鼓勵幼兒自由表達邊制定規(guī)則。午睡區(qū)：閉上嘴巴不說話，香香甜甜睡一覺洗手間：排好隊呀洗洗手，洗好關(guān)上水龍頭餐桌： 不掉飯粒不掉菜， 一口一口慢慢吃大型玩具： 滑滑梯， 排好隊，不爭不搶，真快樂。教師巡回指導(dǎo)，傾聽并給予適當(dāng)支持。小結(jié)，原來幼兒園的每個地方都是有規(guī)則的， 遵守了大家制定的規(guī)則能讓我們的生活變得更加快樂！三、設(shè)計規(guī)則標(biāo)記1.激發(fā)興趣，小朋友們真能干，為午睡區(qū)，洗手間，餐桌，大型玩具制定了有用的規(guī)則，幼兒園里還有哪些地方要遵守規(guī)則呢， 需要遵守哪些規(guī)則，你們愿意為這些地方的規(guī)則設(shè)計標(biāo)記嗎。2.討論采用什么形式設(shè)計，根據(jù)討論結(jié)果采用簡筆畫的形式。3.幼兒根據(jù)場景的不同分成小組設(shè)計規(guī)則標(biāo)記4.選出每個場景的標(biāo)記。-請每個組把你們設(shè)計的標(biāo)記，展示到前面的展板上，我們來選出每個場景的標(biāo)記。小結(jié)：在