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1、 淺談如何激發(fā)技校學(xué)生的健身興趣 黃平文楊才容摘要:培養(yǎng)技校學(xué)生對(duì)健身的興趣,是完善技工院校學(xué)生體育綜合素質(zhì)的前提條件。本文針對(duì)學(xué)生身體的實(shí)際情況,提出搞好體育課堂教學(xué)的創(chuàng)新方式方法,為提高技校學(xué)生的綜合素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:技校學(xué)生 興趣 鍛煉 健身筆者根據(jù)學(xué)院學(xué)生上體育課的狀況,發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍存在的問(wèn)題:現(xiàn)在的技校學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣。有少數(shù)學(xué)生偏向于籃球、乒乓球等單個(gè)體育項(xiàng)目,對(duì)老師在體育課上講的其他內(nèi)容不感興趣。上體育課時(shí)很多的學(xué)生不愿意運(yùn)動(dòng),不愿跟著老師的節(jié)奏的鍛煉。結(jié)果,學(xué)生鍛煉的興趣就不高,對(duì)體育缺乏正確的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)
2、的興趣也不高。學(xué)生認(rèn)為體育只不過(guò)是跑跑、跳跳、玩玩而己,所以上體育課是敷衍了事。這樣很難對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,很難達(dá)到健身的效果。下面對(duì)學(xué)生不喜歡體育的主要原因進(jìn)行具體闡述。一、分析學(xué)生不喜歡體育的原因1.教師教不好、教不會(huì),學(xué)生學(xué)不好、學(xué)不悅筆者學(xué)院的中職班,基本上都是四五十人左右的班,除了學(xué)前教育班、護(hù)理班、會(huì)計(jì)班的女生較多外,其他專(zhuān)業(yè)班的男生占絕大多數(shù)。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)想要上好、教會(huì)、教懂、教悅學(xué)生,是很難做到的。因?yàn)?,學(xué)生在上體育課時(shí),會(huì)出現(xiàn)人數(shù)多、器材少的現(xiàn)象。學(xué)生拿器材練習(xí)的機(jī)會(huì)比較少,沒(méi)有更多的時(shí)間去嘗試和體驗(yàn),就不會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)課堂的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生得不到鍛煉,體會(huì)不到運(yùn)動(dòng)時(shí)的興趣,就會(huì)學(xué)不會(huì)
3、也學(xué)不悅。最終會(huì)對(duì)體育產(chǎn)生厭倦。2.缺少形式多樣的健身項(xiàng)目老師要區(qū)別對(duì)待學(xué)生,用不同的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。大部分學(xué)生主動(dòng)參與健身的興趣不高,缺少主動(dòng)參與體育鍛煉的想法。這是因?yàn)槟信畬W(xué)生的心理、身體等有很大的區(qū)別,有受情緒的影響而無(wú)參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,有受身體的影響而不能參加體育運(yùn)動(dòng)的情況。針對(duì)這些原因,老師要從各個(gè)方面讓學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,讓學(xué)生有選擇性、自主地參與健身。這樣一來(lái),學(xué)生就會(huì)感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,自由健身發(fā)展。二、如何激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣1.提高素質(zhì)教育,讓學(xué)生快樂(lè)運(yùn)動(dòng)老師可采用激趣法、競(jìng)賽法、互助法、疏導(dǎo)法、磨煉法等教學(xué)方法,來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,并利用各種各樣的教學(xué)方法讓學(xué)
4、生喜歡并快樂(lè)地參加運(yùn)動(dòng)。2.老師和學(xué)生的角色搭配傳統(tǒng)的教學(xué),核心是老師,過(guò)分突出老師的主導(dǎo)作用而忽視學(xué)生的主體作用,在體育教學(xué)中是非常不合理的。在教學(xué)過(guò)程中老師不能起主導(dǎo)作用,一直牽著學(xué)生的“鼻子”走,不給學(xué)生空余時(shí)間,這種做法學(xué)生很是反感。要知道現(xiàn)在的學(xué)生主人翁意識(shí)很強(qiáng)烈,他們思想很活躍。就拿筆者上課的2015級(jí)學(xué)前教育班來(lái)說(shuō),她們?nèi)桥宜枷胄鲁?,很有主?jiàn),有時(shí)筆者反而被她們牽著“鼻子”走,但這樣的教學(xué)效果卻比我想象的還要好。兩節(jié)課下來(lái),學(xué)生即學(xué)到了知識(shí),又愉悅了身心,真正達(dá)到了健身的效果。3.在體育教學(xué)過(guò)程中,突出“體育活動(dòng)課”為主的教學(xué)特點(diǎn)讓學(xué)生在身體和心理上得到滿(mǎn)足,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生
5、的鍛煉熱情。在身體素質(zhì)、跳繩、球類(lèi)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、娛樂(lè)等體育項(xiàng)目上,學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行選擇性的運(yùn)動(dòng)。老師要多動(dòng)腦筋,在教學(xué)、場(chǎng)地、器材上花點(diǎn)心思,多出些新穎、獨(dú)特、美觀的教學(xué)手段,來(lái)提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。要讓學(xué)生完全投入到運(yùn)動(dòng)中去,改變現(xiàn)有的體育教學(xué)中單純對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)和技能、發(fā)展體能的教育觀念。改變體育教學(xué)中老師強(qiáng)制灌輸?shù)哪J剑瑢W(xué)生機(jī)械再現(xiàn)的教學(xué)方法。讓學(xué)生做主人,只有這樣才能提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,才能達(dá)到健身的效果。三、如何引導(dǎo)學(xué)生鍛煉,達(dá)到健身目的鍛煉可分為室內(nèi)鍛煉和室外鍛煉兩種方法,這兩種方法都能達(dá)到健身的目的。1.室內(nèi)鍛煉方法如:瑜伽操、乒乓球、羽毛球、踢毽子、搖呼啦圈、健身操
6、、武術(shù)、保健操、健身房跑步、臂力練習(xí)等等。室內(nèi)健身除了中午避免陽(yáng)光太強(qiáng)烈外,其他時(shí)間都可以鍛煉,可以說(shuō)是隨時(shí)隨地健身的好去處。2.室外鍛煉方法如:爬山、游泳、越野跑、廣播體操、單雙桿、廣場(chǎng)舞、騎自行車(chē)、踢足球、野炊、拔河、打籃球、打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等。室外健身除了要避免下雨天和太陽(yáng)強(qiáng)烈的時(shí)間外,其他時(shí)間都可以鍛煉。特別是早晨空氣新鮮,下午四、五點(diǎn)鐘后健身最有利。老師可把一些適合學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和練習(xí)的時(shí)間段教給學(xué)生,并講解這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的健身方法和好處,告訴學(xué)生不必局限于學(xué)校僅有的體育設(shè)備,可以多方面地根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)健身。綜上所述,學(xué)生想要健身,想要有一個(gè)健康的體魄,必須端正思想、拓寬思路、大膽
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