



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、團(tuán)總支“青工技能振興方案”活動(dòng)總結(jié) xx年,檢封團(tuán)總支積極響應(yīng)廠團(tuán)委 “青工技能振興方案”活動(dòng),始終以“效勞車(chē)間,效勞青年”為宗旨,以青工技能振興為主要工作之一,通過(guò)開(kāi)展具有創(chuàng)新型且形式多樣的活動(dòng),為青工進(jìn)行技能培訓(xùn)和提升技能創(chuàng)造條件,也為促進(jìn)車(chē)間各項(xiàng)工作的可持續(xù)開(kāi)展提供了可靠的人才根底和組織保障。 檢封車(chē)間現(xiàn)有青工255人,占全車(chē)間人數(shù)的70%以上。青工是檢封工作生產(chǎn)的主力軍,因此,提升青工的技能是必要地、迫切地、具有現(xiàn)實(shí)意義的。 一、搞好教育培訓(xùn)工作是前提。 為深入開(kāi)展青工技能振興方案,充分調(diào)動(dòng)全廠廣闊青工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練技能的積極性,檢封團(tuán)總支做到教育培訓(xùn)工作有方案、有安排、有制度,使
2、廣闊團(tuán)員青年都能積極參與其中。 這些活動(dòng)的組織開(kāi)展,讓更多的青年人增加了相互交流、溝通、學(xué)習(xí)和提高自我的時(shí)機(jī),增強(qiáng)了青年團(tuán)隊(duì)的向心力,為年青人提供了更多、更好、更廣的展示舞臺(tái),從而營(yíng)造了一種健康向上的企業(yè)氣氛。 1、教育培訓(xùn)工作要從新進(jìn)廠青年人入手。 近兩年新進(jìn)廠的人員比擬多,對(duì)于剛剛步入企業(yè)的團(tuán)員青年而言,正處在長(zhǎng)知識(shí)、打根底的階段。團(tuán)總支從思想教育到技能培訓(xùn)一步一個(gè)腳印熱心地效勞青年: (1)團(tuán)總支以開(kāi)展“六個(gè)一”主題活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)思想教育,使團(tuán)員青年的觀念從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”、從“要我做”變成“我要做”。 (2)定期召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)。邀請(qǐng)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)與剛進(jìn)廠大學(xué)生座談,通過(guò)溝通、交流
3、、提建議等多種方式,使新人能更快融入到檢封這個(gè)大集體中來(lái),更快地適應(yīng)新的崗位,也為車(chē)間做好對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)、教育工作打下了扎實(shí)地根底。 (3)組織新進(jìn)廠大學(xué)生參觀檢封車(chē)間工藝流程,使新進(jìn)廠大學(xué)生熟悉車(chē)間情況,讓這些新鮮的“血液”快速“流動(dòng)”起來(lái),積極地投入工作。 通過(guò)參觀大家分別了解了大張檢查、裁切、小張聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線、清分機(jī)以及塑封裝箱生產(chǎn)線等工藝流程,對(duì)檢封車(chē)間的生產(chǎn)工藝特點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),明白了每個(gè)流程之間的緊密關(guān)系,進(jìn)一步樹(shù)立了大局意識(shí)和精品意識(shí)。 (4)新進(jìn)廠職工技能培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)講解了手工數(shù)鈔操作技能。針對(duì)數(shù)數(shù)過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng),過(guò)數(shù)的操作要領(lǐng)、技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)解答和標(biāo)準(zhǔn)操作演
4、示。舉辦培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)了新進(jìn)人員的數(shù)管意識(shí)和數(shù)字平安意識(shí),提高職工實(shí)際操作能力。 2、提升在崗青工的技能水平。面對(duì)車(chē)間生產(chǎn)時(shí)間緊、任務(wù)重的生產(chǎn)形勢(shì),檢封團(tuán)總支圍繞車(chē)間中心,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),大力提升員工的創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)力: (1)組織舉辦“日問(wèn)日答日提高”活動(dòng),從而增加團(tuán)員青年對(duì)機(jī)器的工作原理及主要部件作用與性能的了解。 就拿近幾年引進(jìn)的清分機(jī)等設(shè)備來(lái)說(shuō),自動(dòng)化水平在不斷提高,對(duì)青工的要求也在提高。小張清分機(jī)檢驗(yàn)是一項(xiàng)新技術(shù),是團(tuán)總支培訓(xùn)方案的重點(diǎn)之一。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們邀請(qǐng)工程師利用現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器給大家介紹了清分機(jī)的各主要模塊和傳感器的構(gòu)造和作用,根據(jù)大家平時(shí)生產(chǎn)操作中的難點(diǎn)作了詳細(xì)的講解,
5、確保生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品和人身平安。 (2)大張檢驗(yàn)工序培訓(xùn)。團(tuán)總支屢次組織舉辦知識(shí)交流共享會(huì),安排技術(shù)全面的師傅面對(duì)面的對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)傳授等。 針對(duì)大張班組,有目的的進(jìn)行了技能培訓(xùn),對(duì)生產(chǎn)中易出現(xiàn)的漏廢及薄弱環(huán)節(jié),用廢品實(shí)物樣邊操作邊講解,加強(qiáng)相互之間的技術(shù)交流,經(jīng)驗(yàn)傳授,信息共享。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)青工“一對(duì)一”導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的深入開(kāi)展,激發(fā)青工學(xué)習(xí)技能的熱情,實(shí)現(xiàn)員工整體應(yīng)變能力的提升。到達(dá)驗(yàn)證操作人員判廢能力和生產(chǎn)效率的目的。 (3)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,培養(yǎng)多面手。為了更快更好地適應(yīng)生產(chǎn)需要,組織數(shù)扎人員學(xué)習(xí)產(chǎn)品公差樣張,培養(yǎng)多面手,提高聯(lián)動(dòng)線班組的應(yīng)變力和戰(zhàn)斗力。在人員緊缺時(shí),也可以隨時(shí)頂
6、上拆包或清分機(jī)崗位,從而保持聯(lián)動(dòng)線的高效暢通。 二、開(kāi)展競(jìng)賽比技能 檢封團(tuán)總支圍繞車(chē)間以培養(yǎng)技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型人才為重點(diǎn),積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),營(yíng)造青工學(xué)習(xí)技能熱情,通過(guò)比賽把造就高技能人才與提高職工技能水平相結(jié)合,調(diào)動(dòng)青年員工勞動(dòng)熱情,提升操作技能。 (1)組織裁切工技術(shù)比武。裁切工序是檢封車(chē)間生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)之一。裁切工技能水平的上下影響著車(chē)間生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。比武內(nèi)容包括理論答題和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)兩個(gè)方面,比賽不僅能查找存在的缺乏,也提升了裁切隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 (2)舉行小張清分機(jī)操作技能比賽。比賽工程包括清分機(jī)根本操作、查看平衡報(bào)告、讀懂英文故障提示信息并正確處理、開(kāi)機(jī)前的
7、設(shè)備檢查等。 隨著小張清分機(jī)和清分中班的增加,清分機(jī)操作人員將增加60%。操作人員技能水平,對(duì)清分機(jī)日常工作的正常高效起著至關(guān)重要的作用。此次比賽有利于全面了解清分機(jī)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的掌握程度和操作技能水平,為車(chē)間清分機(jī)轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)提供參考和借鑒。 清分機(jī)操作人員抽查技能賽是開(kāi)展的系列比武大練兵活動(dòng)之一。隨著檢封工藝改革的不斷深入,清分機(jī)在檢封成為重要環(huán)節(jié),清分機(jī)操作人員的技能水平成為質(zhì)量控制關(guān)鍵點(diǎn)。為提高和檢驗(yàn)清分機(jī)操作人員技能水平,鼓勵(lì)青工學(xué)習(xí)技能的熱情,為優(yōu)質(zhì)高效完成生產(chǎn)任務(wù)奠定根底。 (3) “檢封車(chē)間技能比武選拔賽”在大張、數(shù)扎崗位拉開(kāi)序幕。技能比武選拔賽是配合總公司團(tuán)委“xx年印
8、制青工檢封技能專(zhuān)場(chǎng)競(jìng)賽”活動(dòng)而舉行的,競(jìng)賽活動(dòng)的目的是提升青工技能水平,推動(dòng)青工振興方案。 我廠在大張、數(shù)扎崗位組織了技能比武選拔賽,通過(guò)理論考試和實(shí)際操作比賽,有四名青工脫穎而出。在總公司團(tuán)委舉行的活動(dòng)中,我廠選手克服比賽中存在大張工藝和我廠工藝不一致、數(shù)捆設(shè)備和我廠設(shè)備差異較大等困難,積極調(diào)整,適應(yīng)比賽條件,取得了較好成績(jī),劉春莉獲數(shù)捆比賽第二名,賴(lài)亞中進(jìn)入大張比賽前六名。 此外,團(tuán)總支有步驟、有方案的開(kāi)展“檢封之星”評(píng)比、“精品機(jī)臺(tái)”評(píng)比、“技能大比武”、“查大張比賽”等活動(dòng)。每周評(píng)出各工序的產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)勝,每月評(píng)出標(biāo)準(zhǔn)品優(yōu)勝機(jī)臺(tái),提升青年人的干勁,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),協(xié)助車(chē)間順利完成階段性生產(chǎn)任務(wù)。 總結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽高中教科研聯(lián)盟2025年高一化學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2025屆吉林省長(zhǎng)春市汽車(chē)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)化學(xué)高二下期末檢測(cè)試題含解析
- 2025屆江西省吉安市永豐中學(xué)高一下化學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 醫(yī)院通訊費(fèi)用管理辦法
- 機(jī)構(gòu)工資薪酬管理辦法
- 2025年暑假八上古詩(shī)文默寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練早背晚默21-36 素材
- 財(cái)政政策與市場(chǎng)信心-洞察及研究
- 全國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與實(shí)施策略
- 智慧學(xué)校信息管理辦法
- 云資源訪問(wèn)控制機(jī)制-洞察及研究
- 富馬酸奧賽利定注射液-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 2024IPv6 技術(shù)要求 第2部分:基于 IPv6 段路由(SRv6)的 IP 承載網(wǎng)絡(luò)
- 新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)第七課課練
- 《扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》JGJ130-2023
- 部編初一語(yǔ)文閱讀理解最全答題模板與技巧+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題
- 弟子規(guī)注音A4直接打印版
- 金融學(xué)原理重點(diǎn)總結(jié)彭興韻
- 譯林版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《全冊(cè)課件》ppt
- ma600學(xué)員座艙圖冊(cè)用戶(hù)培訓(xùn)中心
- 液壓過(guò)濾器的設(shè)計(jì)和制造
- 《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》自測(cè)題、綜合測(cè)試題、初中英語(yǔ)新課標(biāo)過(guò)關(guān)抽測(cè)試卷及優(yōu)秀答卷(共17套附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論