四年級班主任學(xué)期工作計劃范文

1、四年級班主任學(xué)期工作方案范文 隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下方案： 一、 班級簡析 據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，根本上又是遠路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解，

2、近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。 二、 工作重點 1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標。 2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理，標準每個學(xué)生的行為。 3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班

3、級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應(yīng)情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。 4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大局部同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班

4、干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。 5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。 6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面開展效勞。 三、 工作安排： 九月： 1、報名注冊 2、清掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強期初的行為標準教育 5、慶祝教師節(jié) 6、選拔人才，參加大隊干部競選 7、刊出班報、校報 8、開展平安教育月活動 9、推普周活動加強普通話教育 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報比賽 2、老人節(jié)慰問活動 3、建隊節(jié)活動 4、班報刊出 5、街道小學(xué)生運動會 6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為標準示范學(xué)校檢查 十一月： 1、 家長會 2、 主題隊會 3、