2021中班端午節(jié)教案

1、2021中班端午節(jié)教案 農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。下面是我為大家整理的2021中班端午節(jié)優(yōu)秀教案，供大家參考! 2021中班端午節(jié)教案1 快樂端午節(jié) 一、活動目標(biāo) 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 二、活動準(zhǔn)備 1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片 2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗 3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品 4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?活動前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

2、1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋) 2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 三、活動過程 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，快樂的端午節(jié)兒歌五首。 1.五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江; 兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎; 咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。 2.五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。 吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 3.五月五，過端午， 賽龍舟，

3、敲鑼鼓， 端午習(xí)俗傳千古。 4.粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。 桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。 這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 5.雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。 一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。 4、動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。 2021中班端午節(jié)教案2 一、活動目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語言節(jié)奏和韻律美。 3、引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。 二、活動準(zhǔn)備 1、端午節(jié)PPT多媒體課件 2、端午節(jié)相

4、關(guān)視頻 3、平板若干 三、活動過程 1、教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。 (1)看!老師給你們帶來了什么?(粽子)老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。 (2)你們知道粽子是什么時候吃的?(端午節(jié))還記得老師給小朋友講過一個關(guān)于屈原的故事? (3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事，為了紀(jì)念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié)! 2、教師引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。 (1)出示賽龍舟視頻(點擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫) (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟) (3)每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說，這些習(xí)俗和傳說

5、不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。 3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌端午節(jié)習(xí)俗，感受端午節(jié)帶來的快樂氣氛。 (1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。請幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。 端午習(xí)俗 五月五，慶端陽，劃龍舟，掛香囊。 雄黃畫個花臉妝，好吃粽子香又香。 (2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習(xí)俗)對，端午習(xí)俗。那兒歌里都說了哪些習(xí)俗呢?(老師請小朋友隨機(jī)點擊四個粽子圖片，幼兒點擊后出現(xiàn)不同的動畫)。 (3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準(zhǔn)備粽葉子，現(xiàn)在先請小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材) 4、教

6、師再次朗誦端午節(jié)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒理解兒歌，加深印象。 四、活動延伸 1、一起畫雄黃妝 今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用_在臉譜上畫上花臉妝. 2、劃龍舟游戲 小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧! 2021中班端午節(jié)教案3 端午節(jié) 一、活動目標(biāo) 1、了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日、 2、能積極和同伴交流、分享

7、，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。 3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備 1、賽龍舟的圖片、鼓 2、大粽子 3、端午節(jié)PPT 三、活動過程 1、教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。 有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。 花婆婆非常高興，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀? 花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，打開禮物你們就知道啦。 2、教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)

8、俗。 (1)教師出示端午節(jié)課件PPT，觀看第一個禮物盒艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。 (2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。 3、現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。 (2)端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。 (3)屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。 教師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌懷沙之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。

9、4、教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 (1)艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。 (2)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽?？谖恫煌?，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。 5、教師出示端午節(jié)課件PPT，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過程。 (1)看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢? (2)此活動環(huán)節(jié)可以分為兩個活動：意識手工活動、而是游園活動。 6、教師播放端午節(jié)PPT，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。 教師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。 四、活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝

10、活動，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的.文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 2021中班端午節(jié)教案4 端午節(jié)的起源 活動目標(biāo)： 1、通過故事讓幼兒了解端午節(jié)源自我國是不爭的事實。激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 2、幫助幼兒了解端午節(jié)掛艾葉、菖蒲，佩帶香包以及吃粽子等習(xí)俗的由來與傳說。 活動準(zhǔn)備： 1、將屈原、黃巢的傳說編成故事。 2、發(fā)動幼兒搜集有關(guān)端午節(jié)的圖片。 活動過程： 1、結(jié)合時事開展討論：端午節(jié)起源于那里? 2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 3、欣賞屈原

11、的故事，了解端午節(jié)的起源。 4、欣賞黃巢的故事，了解掛艾葉、菖蒲的來歷。 5、師生共同小結(jié)：端午節(jié)是我國特有的節(jié)日，我為我的國家感到自豪。 2021中班端午節(jié)教案5 (一)活動目標(biāo)： 1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。 (二)活動準(zhǔn)備： 粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片 (三)活動過程： 1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來。 師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來聽聽端午節(jié)的由來，好嗎? 2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。 師：小朋友今天我們班的門上掛

12、的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節(jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢? (1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。 (2)賽龍舟：屈原投湖的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。 (3)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了! (4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。 3.學(xué)習(xí)兒歌五月五。 師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌-五月五。五月五，是端陽，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。 4.吃粽子 (1)觀察粽子的外形和顏色。 師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。