《六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選 》

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選國際兒童節(jié)又稱兒童節(jié)，international children's day定于每年的六月1日。以下是由pq小編為大家搜集整理出來的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望可以幫到大家。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心二、活動(dòng)目的：1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、六一表彰慶賀大會。2、“跳蚤市場游園活動(dòng)：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1

2、-6年級學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。四、活動(dòng)時(shí)間：1、六月1日上午星期五8:309:30：六一表彰大會。主會場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會完畢后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽播送鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開場。3、11：30活動(dòng)完畢，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：五月2631日為物品搜集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)價(jià)格不超過十元。每位同學(xué)

3、帶十元紙幣零鈔最好紙幣。2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。3、班級準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證，老師及學(xué)生佩戴“工作證營業(yè)?？梢园才艃膳鷮W(xué)生換班營業(yè)。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)展美化。各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。老師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，

4、班級自制“標(biāo)示卡片，學(xué)校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡記錄學(xué)生文明情況。六：活動(dòng)本卷須知：1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)展“崗位培訓(xùn)與角色定位的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會理論才能的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。2、班主任老師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、平安。3、活動(dòng)完畢后要注意及時(shí)清理干凈場地。七、活動(dòng)評比：活動(dòng)完畢后，將評選出“最具人氣班集體、“最正確營業(yè)員。六一兒童節(jié)活動(dòng)

5、方案2一、活動(dòng)目的通過開展慶賀“六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀“六一活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文

6、明、安康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)指導(dǎo)小組：組長：李x操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作成員：劉x 楊x 雷x 羅x負(fù)責(zé)詳細(xì)事物活動(dòng)組織小組：組長：羅x負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織副組長：楊x 雷x負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排成員：各班班主任負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)四、活開工程及要求1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：進(jìn)場、班級精神相貌展示。詩歌朗讀主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限。紅歌合唱形式不限。集體舞。出場。2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有才能的班級可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。3、歌唱類：以紅歌為主、

7、也可以是安康向上的題材，要求如下：可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排前方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在五月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，五月將舉行一系列的活動(dòng),活開工程如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為

8、主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為上下年級段每班報(bào)名人數(shù)為2人;作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：以 “我心目中的學(xué)校 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師.我想對你說為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，

9、因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象安康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開場與完畢可以鎮(zhèn)定沉著、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民老師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名老師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起分開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)詳細(xì)流程分為：整理睬場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、

10、嘉賓合影、活開工程展示、有序散會。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校理解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能互相促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)步我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照注：一

11、張照片只是8角錢。3、舞蹈工程：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)每人一個(gè)1塊錢的筆記本4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的工程也按照上述執(zhí)行。5、各工程前三名獎(jiǎng)勵(lì)方法：集體展示工程：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)方法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小道具、游戲小

12、獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購置。8、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位老師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可成心損壞。9、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開場都需要無線話筒，要求電池充足夠用。10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的根據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名老師忙都忙不過來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)學(xué)?？偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位老師一張，就當(dāng)

13、給我們這些老師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，假如是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧?11、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和缺乏，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭做得更好。12關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋€(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期完畢的時(shí)候?yàn)榱昙壍耐瑢W(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位指導(dǎo)和各位老師的。13 我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶著學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氣氛之下，我們做什么都是心甘情