現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱_第2頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱_第3頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱_第4頁(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱_第5頁(yè)
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1、現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與教學(xué)目的 現(xiàn)代漢語(yǔ)是高等學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、新聞專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。 本課程的教學(xué)任務(wù)是:以馬克思主義理論為指導(dǎo),以國(guó)家的語(yǔ)言文字政策為依據(jù),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的理論水平和實(shí)際運(yùn)用能力,為他們學(xué)習(xí)其他課程以及將來(lái)從事語(yǔ)言文字工作、語(yǔ)文教學(xué)工作和現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究工作打好基礎(chǔ)。 二、課時(shí)安排 周四課程,一學(xué)年。 三、教學(xué)與考核方法 教學(xué)方式:以課堂講授為主,同時(shí)組織一些實(shí)踐活動(dòng),如普通話比賽,社會(huì)語(yǔ)言文字使用狀況調(diào)查,語(yǔ)言使用問(wèn)題討論等。 考核方式:閉卷考試,或采用開卷考試、口試等形

2、式。 四、教材與參考書目 以本學(xué)院人員參加編寫的黃伯榮、廖序東主編現(xiàn)代漢語(yǔ)(增訂二版)為教材。 主要參考書目:(各章參考書目見下) 1胡裕樹主編現(xiàn)代漢語(yǔ) 2錢乃榮主編現(xiàn)代漢語(yǔ) 3北京大學(xué)中文系現(xiàn)代漢語(yǔ)教研室編現(xiàn)代漢語(yǔ) 五、分章大綱第一章 緒論 一、教學(xué)目的要求 使學(xué)生了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本情況與基本特點(diǎn),現(xiàn)代漢語(yǔ)共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)與形成,現(xiàn)代漢語(yǔ)方言概況,現(xiàn)階段語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù),明確語(yǔ)言規(guī)范化的意義;提高對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的自豪感,提高進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范的理論水平和行動(dòng)的自覺(jué)性。 二、課時(shí)安排 10課時(shí)。 三、各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)概述 1語(yǔ)言的概念、性質(zhì)與構(gòu)成 (1)什么是語(yǔ)言 (2)語(yǔ)言的交際工具

3、性質(zhì) (3)語(yǔ)言的構(gòu)成要素 (4)口語(yǔ)和書面語(yǔ) 2現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義 (1)廣義:相對(duì)于古代漢語(yǔ)而言 (2)狹義:僅指共同語(yǔ) 3共同語(yǔ)和方言 (1)什么是共同語(yǔ) (2)什么是方言 (3)共同語(yǔ)和方言的關(guān)系 4現(xiàn)代漢語(yǔ)共同語(yǔ)的形成 (1)歷史上的方言 (2)歷史上的共同語(yǔ) (3)北方方言的影響與白話文的流傳 (4)白話文運(yùn)動(dòng)與國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng) (5)共同語(yǔ)的最終形成 5普通話的定義與標(biāo)準(zhǔn) (1)什么是普通話 (2)普通話的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn) (3)普通話的詞匯基礎(chǔ) (4)普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn) 6現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的分區(qū) (1)方言形成的一般因素 (2)現(xiàn)代漢語(yǔ)各方言區(qū)的分布 (3)現(xiàn)代漢語(yǔ)方言之間的差異 7現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn) (1

4、)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn) (2)現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞匯特點(diǎn) (3)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法特點(diǎn) 8漢語(yǔ)的歷史地位 (1)漢語(yǔ)的悠久歷史 (2)漢語(yǔ)在歷史上對(duì)其他語(yǔ)言的影響 9現(xiàn)代漢語(yǔ)的使用 (1)現(xiàn)代漢語(yǔ)在國(guó)內(nèi)的使用 (2)現(xiàn)代漢語(yǔ)在國(guó)外的作用 a國(guó)外華人的使用 b聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言 c作為外語(yǔ)在國(guó)外的使用 第二節(jié) 新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù) 1新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù) (1)新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù)的內(nèi)容 (2)新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針和任務(wù)的意義 2現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的意義和內(nèi)容 (1)規(guī)范化的意義 (2)規(guī)范化的內(nèi)容 3推廣普通話 (1)推廣普通話的意義 (2)推廣普通話的工作 第三節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)的性質(zhì)

5、、內(nèi)容和任務(wù) 1學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義 2學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)注意的問(wèn)題 四、本章參考書目 1李榮中國(guó)的語(yǔ)言和方言(方言1989年第3期) 2詹伯慧現(xiàn)代漢語(yǔ)方言 3語(yǔ)文出版社編語(yǔ)言文字規(guī)范手冊(cè)第二章 語(yǔ)音 一、教學(xué)目的要求 使學(xué)生明確語(yǔ)音的基本性質(zhì)與基本概念,掌握普通話語(yǔ)音的發(fā)音原理,掌握普通話語(yǔ)音系統(tǒng)和音位系統(tǒng),以及語(yǔ)流音變;提高學(xué)生的普通話發(fā)音水平和理論水平;具有初步的審音、記音能力;提高語(yǔ)音規(guī)范化的意識(shí)。 二、課時(shí)安排 24課時(shí)。 三、各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 語(yǔ)音概說(shuō) 1什么是語(yǔ)音 (1)定義 (2)對(duì)定義的解釋 2語(yǔ)音的物理性質(zhì) (1)語(yǔ)音與聲音 (2)音高 a什么是音高 b音高與音波 c音高與發(fā)音

6、 d音高在漢語(yǔ)中的作用 (3)音強(qiáng) a什么音強(qiáng) b音強(qiáng)與音波 c音強(qiáng)與發(fā)音 d音強(qiáng)在漢語(yǔ)中的作用 (4)音長(zhǎng) a什么是音長(zhǎng) b音長(zhǎng)的形成 c音長(zhǎng)在漢語(yǔ)中的作用 (5)音色 a什么是音色 b音色與音波 c音色與發(fā)音 d音色在漢語(yǔ)中的作用 3語(yǔ)音的生理性質(zhì) (1)肺和氣管的作用 (2)喉頭和聲帶的作用 (3)口腔和鼻腔的作用 4語(yǔ)音的社會(huì)性質(zhì)(1) 語(yǔ)音與意義的結(jié)合由社會(huì)決定 (2)語(yǔ)音的系統(tǒng)由社會(huì)決定 5語(yǔ)音的基本概念 (1)音素 (2)元音和輔音 a什么是元音、輔音 b元音和輔音的差異 (3)音節(jié) (4)聲母 a什么是聲母 b聲母與輔音的不同 (5)韻母 a什么是韻母 b韻母與元音的不同 (6

7、)聲調(diào) 6漢語(yǔ)拼音方案 (1)古代的記音方法 (2)注音字母 (3)漢語(yǔ)拼音方案的制定 (4)漢語(yǔ)拼音方案的內(nèi)容 (5)漢語(yǔ)拼音方案的作用 7國(guó)際音標(biāo) (1)什么是音標(biāo) (2)國(guó)際音標(biāo)的制定與修改 (3)國(guó)際音標(biāo)的記音原則 (4)寬式與嚴(yán)式記音 第二節(jié) 聲母 1聲母的發(fā)音部位 (1)什么是發(fā)音部位 (2)普通話的發(fā)音部位 2聲母的發(fā)音方法 (1)什么是發(fā)音方法 (2)按阻礙方式的分類 a塞音 b擦音 c塞擦音 d鼻音 e邊音 (3)按聲帶顫動(dòng)與否的分類 a濁音 b清音 (4)按氣流強(qiáng)弱的分類 a不送氣音 b送氣音 3聲母發(fā)音辨正 根據(jù)學(xué)生來(lái)源不同,說(shuō)明方言與普通話聲母在類和值兩方面的差異與對(duì)應(yīng)

8、,有針對(duì)性地糾正學(xué)生在發(fā)普通話聲母時(shí)的缺點(diǎn)。 第三節(jié) 韻母 1元音的發(fā)音 (1)元音音色的形成 (2)舌面元音舌位圖 2單元音韻母 (1)什么是單元音和單元音韻母 (2)舌面單韻母 (3)舌尖單韻母 (4)卷舌單韻母 3復(fù)元音韻母 (1)什么是復(fù)元音和復(fù)元音韻母 (2)復(fù)元音的發(fā)音特點(diǎn) (3)前響復(fù)元音韻母 (4)后響復(fù)元音韻母 (5)中響復(fù)元音韻母 4鼻音尾韻母 (1)什么是鼻音尾韻母 (2)前鼻尾韻母 (3)后鼻尾韻母 5普通話韻母的結(jié)構(gòu) 韻頭、韻腹、韻尾 6普通話韻母的四呼分類 開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼 7韻母與韻 (1)押韻與“韻” (2)十三轍與十八韻 8韻母發(fā)音辨正 根據(jù)學(xué)生

9、來(lái)源不同,說(shuō)明方言與普通話韻母在類和值兩方面的差異與對(duì)應(yīng),有針對(duì)性地提高學(xué)生發(fā)好普通話韻母水平。 第四節(jié) 聲調(diào) 1聲調(diào)的性質(zhì) (1)語(yǔ)音性質(zhì)(音高的相對(duì)變化) (2)作用(區(qū)別意義) 2調(diào)類和調(diào)值 (1)什么是調(diào)整類 (2)什么是調(diào)值 (3)調(diào)值的標(biāo)寫五度標(biāo)調(diào)法 3普通話的調(diào)類和調(diào)值 4古今調(diào)類的比較 (1)古代的四聲與平仄 (2)古今調(diào)類對(duì)應(yīng)關(guān)系 (3)關(guān)于入聲的性質(zhì)與演變 a入聲的性質(zhì) b入聲的演變 5聲調(diào)發(fā)音辨正 根據(jù)學(xué)生來(lái)源不同,說(shuō)明方言與普通話聲調(diào)在類和值兩方面的差異與對(duì)應(yīng),有針對(duì)性地提高學(xué)生發(fā)好普通話聲調(diào)的水平。 第五節(jié) 音節(jié) 1漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu) 2漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 3漢語(yǔ)音韻配合

10、規(guī)律 4音節(jié)的拼寫規(guī)則 (1)改寫 (2)省寫 (3)隔音符號(hào) (4)標(biāo)調(diào) (5)連寫 (6)大寫 第六節(jié) 音變 1連讀變調(diào)(本部分內(nèi)容也可以放在聲調(diào)一節(jié)中講授) (1)什么是連續(xù)變調(diào) (2)上聲的連續(xù)變調(diào) (3)“一七八不”的連續(xù)變調(diào) (4)去聲的連續(xù)變調(diào) (5)形容詞重疊的變調(diào) 2輕聲 (1)什么是輕聲 (2)輕聲的語(yǔ)音性質(zhì) a音強(qiáng)和音長(zhǎng)的變化 b音高的化 (3)輕聲對(duì)音色的影響 a對(duì)聲母的影響 b對(duì)韻母的影響 (4)輕聲的作用 a有些能區(qū)分意義 b有些能區(qū)分詞性 c有些能區(qū)分詞和詞組 (5)讀輕聲的規(guī)律 3兒化 (1)什么是兒化 (2)兒化的發(fā)音規(guī)律 (3)兒化的作用 a有些能夠區(qū)別詞義

11、 b有些能夠區(qū)別詞性 c一般地表示細(xì)小、親切、喜愛(ài)或者輕蔑的感情色彩 (4)讀兒化的規(guī)律 4語(yǔ)氣詞“啊”的音變 第七節(jié) 音位 1什么是音位 2音位的分類 3音位變體及其分類 4歸納音位的標(biāo)準(zhǔn) 5普通話的元音音位 6普通話的輔音音位 7普通話的聲調(diào)音位 第八節(jié) 朗讀和語(yǔ)調(diào) 1朗讀的作用與技巧 2停頓 3重音 (1)什么是重音 (2)語(yǔ)法重音 (3)邏輯重音(語(yǔ)用重音) 4句調(diào) 第九節(jié) 語(yǔ)音規(guī)范化 1語(yǔ)音不規(guī)范現(xiàn)象的產(chǎn)生原因 2異讀詞的整理 四、本章參考書目 1羅常培、王均普通語(yǔ)音學(xué)綱要 2董少文語(yǔ)音常識(shí)第三章 文字 一、教學(xué)目的要求 使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)書面符號(hào)系統(tǒng)漢字的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識(shí),提高學(xué)

12、生正確理解、分析及運(yùn)用漢語(yǔ)漢字的能力,提高學(xué)生對(duì)漢字規(guī)范化的意識(shí)。 二、課時(shí)安排 12課時(shí)。 三、各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 漢字概說(shuō) 1什么是文字 2漢字的起源 3漢字的性質(zhì) (1)世界文字的類型 (2)漢字的表意性質(zhì) (3)漢字表意的優(yōu)缺點(diǎn) 4漢字的使用和影響 第二節(jié) 漢字的形體 1漢字形體演變概況 2漢字形體演變的特點(diǎn)和規(guī)律 (1)隸變?cè)跐h字形體演變中的意義 (2)漢字形體演變的規(guī)律 3現(xiàn)行漢字的形體類別 4印刷體的字形、字號(hào) 第三節(jié) 漢字的構(gòu)造 1漢字的結(jié)構(gòu)單位 2筆畫 (1)什么是筆畫 (2)基本筆畫與復(fù)合筆畫 (3)筆畫的組合 3偏旁 (1)什么是偏旁 (2)偏旁的分類 4部首 (1)什

13、么是部首 (2)部首含義的變化 5筆順 (1)什么是筆順 (2)筆順的規(guī)范 6造字法 (1)象形 a什么是象形 b象形的特點(diǎn) (2)指事 a什么是指事 b指事的特點(diǎn) (3)會(huì)意 a什么是會(huì)意 b會(huì)意的特點(diǎn) (3)形聲 a什么是形聲 b形旁和聲旁的位置 c形旁和聲旁的變化 d形聲的特點(diǎn) (5)六書說(shuō)與現(xiàn)代漢字第四節(jié) 漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化 1漢字改革的歷史過(guò)程與地位 (1)漢字改革的起因 (2)漢字改革的過(guò)程 (3)漢字改革的歷史地位 2漢字筆畫的簡(jiǎn)化 (1)簡(jiǎn)化漢字的過(guò)程 (2)簡(jiǎn)化的方法 (3)目前存在的問(wèn)題 3異體字的整理 (1)異體字的類型 (2)異體字的精簡(jiǎn)過(guò)程 (3)異體字的精簡(jiǎn)原則 (

14、4)目前存在的問(wèn)題 4漢字的標(biāo)準(zhǔn)化 (1)定量 (2)定形 (3)定音 (4)定序 5漢字的排序法 6漢字的計(jì)算機(jī)輸入編碼 第五節(jié) 正確使用漢字 1規(guī)范漢字的標(biāo)準(zhǔn) 2當(dāng)前社會(huì)上的不規(guī)范用字現(xiàn)象 3使用規(guī)范漢字中注意的問(wèn)題 4糾正錯(cuò)別字 四、本章參考書目 1殷煥先漢字三論 2梁東漢漢字的結(jié)構(gòu)及其流變 3高家鶯、范可育、費(fèi)錦昌現(xiàn)代漢字學(xué) 第四章 詞匯 一、教學(xué)目的要求 通過(guò)對(duì)詞、詞匯、詞義等內(nèi)容的講授,使學(xué)生掌握詞匯學(xué)的基本知識(shí)和基本理論,并能運(yùn)用所學(xué)分析具體的詞匯現(xiàn)象,提高析詞、辨詞、賞詞、用詞等詞匯環(huán)節(jié)的語(yǔ)言素養(yǎng)和語(yǔ)言能力。 二、課時(shí)安排 20課時(shí)。 三、各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 詞匯和詞匯單位

15、1什么是詞匯 廣義的詞匯與狹義的詞匯。 2語(yǔ)素 (1)語(yǔ)素的含義 (2)語(yǔ)素的分類:自由、半自由、不自由 2詞 (1)語(yǔ)素的含義 (2)語(yǔ)素的分類:自由、半自由、不自由 3詞 (1)詞的含義 (2)詞的構(gòu)成 a單純?cè)~ 聯(lián)綿詞(雙聲詞、疊韻詞、其他) 疊音詞 音譯外來(lái)詞 b合成詞 復(fù)合式(聯(lián)合型、偏正型、補(bǔ)充型、動(dòng)賓型、主謂型) 重疊式 附加式(詞綴詞根、詞根詞綴) 3語(yǔ)素、詞和字的關(guān)系 4簡(jiǎn)稱和數(shù)詞縮語(yǔ) 第二節(jié) 詞義的性質(zhì)和構(gòu)成 1詞義的性質(zhì) (1)概括性 (2)模糊性 (3)民族性 (4)客觀性 (5)社會(huì)性 (6)主觀性 2詞義的構(gòu)成 (1)理性意義 (2)色彩意義 感情色彩 語(yǔ)體色彩 形

16、象色彩 (3)語(yǔ)法意義 第三節(jié) 詞義的分解 1義項(xiàng) (1)什么是義項(xiàng) (2)義項(xiàng)的分類 基本義 轉(zhuǎn)義(引申義、比喻義) (3)單義詞和多義詞 (4)同音詞以及與多義詞的區(qū)別 2義素的分析和運(yùn)用 (1)什么是義素 (2)義素分析的步驟 (3)義素分析的運(yùn)用 第四節(jié) 詞義的聚合語(yǔ)義場(chǎng) 1語(yǔ)義場(chǎng) (1)語(yǔ)義場(chǎng)的含義 (2)語(yǔ)義場(chǎng)的層次 (3)語(yǔ)義場(chǎng)的種類 類書義場(chǎng) 順序義場(chǎng) 關(guān)系義場(chǎng) 2同義義場(chǎng)和同義詞 (1)同義義場(chǎng) (2)同義詞的差別 理性意義方面的差別(意義輕重、范圍大小、個(gè)體與集體、搭配對(duì)象) 色彩意義方面的差別(感情色彩、語(yǔ)體色彩、形象色彩) (3)辨新同義詞的方法 (4)同義詞的作用 3

17、反義義場(chǎng)和反義詞 (1)反義義場(chǎng) (2)反義義場(chǎng)的類型 互補(bǔ)反義義場(chǎng) 極性反義義場(chǎng) (3)反義詞的不平衡性現(xiàn)象 (4)反義詞的自由泳 第五節(jié) 語(yǔ)境和詞義 1兩種語(yǔ)境 (1)上下文語(yǔ)境 (2)情景語(yǔ)境 2語(yǔ)境和詞義(1) 根據(jù)語(yǔ)境解釋詞義(2) 語(yǔ)境使詞義單一化 (3)語(yǔ)境使詞義具體化 (4)語(yǔ)境增加臨時(shí)性意義 (5)語(yǔ)境表現(xiàn)出詞義的選擇性 第六節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成(上)詞的總匯 1基本詞匯 (1)基本詞匯的含義 (2)基本詞匯的特點(diǎn) 穩(wěn)固性 能產(chǎn)性 全民常用性 2一般詞匯 (1)一般詞匯的含義 (2)一般詞匯的特點(diǎn) 3古語(yǔ)詞 4方言詞 5外來(lái)詞 6新詞 7行業(yè)語(yǔ) 8隱語(yǔ) 第七節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯

18、的組成(下)熟語(yǔ)的總匯 1成語(yǔ)(1) 成語(yǔ)的特征(意義的整體性、結(jié)構(gòu)的凝固性) (2)成語(yǔ)的來(lái)源(神話寓言、歷史故事、詩(shī)及語(yǔ)句、口頭熟語(yǔ)) (3)成語(yǔ)的構(gòu)造 (4)成語(yǔ)的運(yùn)用 2慣用語(yǔ) (1)慣用語(yǔ)的含義及特征 (2)慣用語(yǔ)與成語(yǔ)的區(qū)別 3歇后語(yǔ) (1)歇后語(yǔ)的含義 (2)歇后語(yǔ)的種類 第八節(jié) 詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化 1詞匯的發(fā)展變化 (1)新詞的產(chǎn)生 (2)舊詞的逐漸消失和變化 (3)詞義的演變 詞義的擴(kuò)大 詞義的縮小 詞義的轉(zhuǎn)移 義項(xiàng)的增多 義項(xiàng)的減少 2詞匯的規(guī)范化 (1)詞匯規(guī)范化的原則 (2)詞匯規(guī)范化的工作 方言詞的規(guī)范 古語(yǔ)詞的規(guī)范 新詞的規(guī)范 四、本章參考書目 1葛本儀漢

19、語(yǔ)詞匯研究 2張永言詞匯學(xué)簡(jiǎn)論 3王勤、武占坤現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯概要第五章 語(yǔ)法 一、教學(xué)目的要求 通過(guò)本章的講授,使學(xué)生掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法的基本概念、基本單位、基本關(guān)系和分析的基本方法,提高對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律的理性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)法意識(shí);能夠正確運(yùn)用漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)律,并能夠?qū)Σ缓虾跽Z(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)象作出理性的分析,提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。 二、課時(shí)安排 40課時(shí)。 三、各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 語(yǔ)法概說(shuō) 1語(yǔ)法和語(yǔ)法體系的不同含義 2語(yǔ)法的性質(zhì) (1)抽象性 (2)穩(wěn)固性 (3)民族性 3語(yǔ)法單位 (1)語(yǔ)素、詞、短語(yǔ) (2)句子 什么是句子 句子和短語(yǔ)、詞的區(qū)別 句子的類型 4句子成份 (1)主詞和謂

20、語(yǔ) (2)動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ) (3)定詞、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) (4)句子成份之間的層次關(guān)系 第二節(jié) 詞類(上) 1詞類的劃分 (1)什么是詞類 (2)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn) (3)實(shí)詞和虛詞的區(qū)分 2名詞 (1)名詞的種類 (2)名詞的語(yǔ)法特征 (3)時(shí)間名詞和方位詞 3動(dòng)詞 (1)動(dòng)詞的種類 (2)動(dòng)詞的語(yǔ)法特征 (3)判斷動(dòng)詞 (4)能愿動(dòng)詞 (5)趨向動(dòng)詞 4形容詞 (1)形容詞的種類 (2)形容詞的語(yǔ)法特征 (3)名、動(dòng)、形的區(qū)別 5區(qū)別詞 (1)什么是區(qū)別詞 (2)區(qū)別詞的語(yǔ)法特征 (3)區(qū)別詞與名詞、形容詞的不同 6數(shù)詞 (1)數(shù)詞的種類 (2)數(shù)詞的語(yǔ)法特征 7量詞 (1)量詞的種類 (2)量詞的語(yǔ)法特

21、征 8副詞 (1)副詞的種類 (2)副詞的語(yǔ)法特征 (3)副詞的區(qū)別 與形容詞的區(qū)別 與時(shí)間名詞的區(qū)別 與連詞的區(qū)別 9代詞 (1)人稱代詞 第一人稱 第二人稱 第三人稱 (2)指示代詞 (3)疑問(wèn)代詞 (4)代詞的語(yǔ)法特征 (5)代詞的任指和虛指 10擬聲詞 (1)什么是擬聲詞 (2)擬聲詞的語(yǔ)法特征 11嘆詞 (1)什么是嘆詞 (2)嘆詞的語(yǔ)法特征 12實(shí)詞的運(yùn)用(也可以在講各類實(shí)詞時(shí)講授)第三節(jié) 詞類(下) 1介詞 (1)介詞的語(yǔ)法作用 (2)介詞的種類 (3)介詞與動(dòng)詞的區(qū)別 2連詞 (1)連詞的語(yǔ)法作用 (2)連詞的種類 (3)連詞的區(qū)別 3助詞 (1)助詞的語(yǔ)法 (2)結(jié)構(gòu)助詞 結(jié)

22、構(gòu)助詞的分工 結(jié)構(gòu)助詞“的”的特點(diǎn) (3)動(dòng)態(tài)助詞 動(dòng)態(tài)助詞的語(yǔ)法作用 著 了 過(guò) (4)比況助詞 (5)其他助詞 4語(yǔ)氣詞 (1)什么是詞氣詞 (2)語(yǔ)氣詞的分類 (3)語(yǔ)氣詞的語(yǔ)法作用 (4)與助詞的區(qū)別 與助詞的區(qū)別 與擬聲詞的區(qū)別 與嘆詞的區(qū)別 5虛詞的運(yùn)用(也可在講各類虛詞時(shí)分別講授) 6詞的兼類 (1)漢語(yǔ)中詞類與句子成份的對(duì)應(yīng)關(guān)系 (2)漢語(yǔ)中詞的兼類現(xiàn)象 (3)兼類與非兼類的區(qū)別 第四節(jié) 短語(yǔ) 1短語(yǔ)的分類 2短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類別 3短語(yǔ)的功能類別 4多義短語(yǔ) (1)什么是多義短語(yǔ) (2)多義結(jié)構(gòu)的兩種類型 第五節(jié) 句子成份 1主語(yǔ)和謂語(yǔ) (1)主語(yǔ)的類型與構(gòu)成 (2)謂語(yǔ)的類型和構(gòu)

23、成 (3)主語(yǔ)意義類型 施事主語(yǔ) 受事主語(yǔ) 當(dāng)事主語(yǔ) 2動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ) (1)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成 (2)賓語(yǔ)的構(gòu)成 (3)賓語(yǔ)的意義類型 受事賓語(yǔ) 施事賓語(yǔ) 當(dāng)事賓語(yǔ) 3定語(yǔ) (1)定語(yǔ)的構(gòu)成 (2)定語(yǔ)的種類 (3)定語(yǔ)與“的”的使用 (4)多層定語(yǔ) 4狀語(yǔ) (1)狀語(yǔ)的構(gòu)成 (2)狀語(yǔ)的類別 (3)狀語(yǔ)與“地”的使用 (4)多層狀語(yǔ) 5補(bǔ)語(yǔ) (1)補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成 (2)補(bǔ)語(yǔ)的意義類別 結(jié)果補(bǔ)語(yǔ) 程度補(bǔ)語(yǔ) 狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ) 趨向補(bǔ)語(yǔ) 數(shù)量補(bǔ)語(yǔ) 時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ) 可能補(bǔ)語(yǔ) (3)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的區(qū)別 (4)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的語(yǔ)序 6中心語(yǔ) 7獨(dú)立語(yǔ) (1)什么是獨(dú)立語(yǔ) (2)插入語(yǔ) (3)稱呼語(yǔ) (4)感嘆語(yǔ) (5)擬聲語(yǔ) 8句子

24、成份的分析方法(1) 句子成份分析法 (2)層次分析 第六節(jié) 句類、句型 1句類 (1)陳述句 (2)疑問(wèn)句 是非問(wèn) 特指問(wèn) 選擇向 正反向 (3)祈使句 (4)感嘆句 2句型 (1)主謂句 名詞謂語(yǔ)句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 形容詞謂語(yǔ)句 主謂謂語(yǔ)句 (2)非主謂句 動(dòng)詞性非主謂句 形容詞性非主謂句 名詞性非主謂句 嘆詞句 3“把”字句 (1)什么是“把”字句 (2)“把”字句的特點(diǎn) 4“被”字句 (1)什么是“被”字句 (2)“被”字句的特點(diǎn) (3)“被”字句和“把”字句的聯(lián)系與轉(zhuǎn)換 5連謂句 (1)什么是連謂句 (2)連謂句的類型 6兼語(yǔ)句 (1)什么是兼語(yǔ)句 (2)兼語(yǔ)句的種類 (3)兼語(yǔ)句與連謂

25、句的區(qū)別 7雙賓句 (1)什么是雙賓句 (2)雙賓句的特點(diǎn) (3)雙賓句的區(qū)別 8存現(xiàn)句 (1)什么是存現(xiàn)句 (2)存現(xiàn)句的種類 9變式句 (1)什么是變式句 (2)變式句的種類 10省略句 (1)什么是省略句 (2)省略句的種類 11句子之間的變換 (1)句類之間的變換 (2)句型之間的變換 第七節(jié) 常見的句法失誤 1搭配不當(dāng) 2殘缺和多余 3語(yǔ)序不當(dāng) 4句式雜糅 5歧義 第八節(jié) 復(fù)句 1什么是復(fù)句 2復(fù)句和單句的區(qū)別 3復(fù)句的類型 (1)并列關(guān)系 (2)順承關(guān)系 (3)解說(shuō)關(guān)系 (4)選擇關(guān)系 (5)遞進(jìn)關(guān)系 (6)轉(zhuǎn)折關(guān)系 (7)條件關(guān)系 (8)假設(shè)關(guān)系 (9)因果關(guān)系 (10)目的關(guān)系

26、 4多重復(fù)句 (1)什么是多重復(fù)句 (2)多重復(fù)句的分析 5緊縮復(fù)句 (1)什么是緊宿復(fù)句 (2)緊縮復(fù)句的內(nèi)部關(guān)系 6復(fù)句運(yùn)用中的常見錯(cuò)誤 第九節(jié) 句群 1什么是句群 2句群和復(fù)句、段落的區(qū)別 3句群的類型 4多重句群 5句群運(yùn)用中的常見語(yǔ)病 第十節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(略) 四、本章叁考書目 1朱德熙語(yǔ)法講義 2呂叔湘漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題 3趙元任漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法第六章 修辭 一、教學(xué)目的要求 通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本的修辭學(xué)知識(shí),對(duì)漢語(yǔ)修辭的概貌有一個(gè)大體了解;能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高修辭能力;對(duì)不適當(dāng)?shù)男揶o現(xiàn)象能進(jìn)行修改,并從理論上加以解釋。 二、課時(shí)安排 32課時(shí)。 各節(jié)講授重點(diǎn) 第一節(jié) 修辭概

27、說(shuō) 1什么是修辭 2修辭的三種含義(修辭義與修辭手法的區(qū)別) 3修辭與語(yǔ)境的關(guān)系 4修辭與語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯的關(guān)系 第二節(jié) 詞語(yǔ)的錘煉 1意義的錘煉 (1)意義錘煉的原則、方法 (2)意義錘煉與咬文嚼字的區(qū)別 (3)意義錘煉與語(yǔ)言自然的關(guān)系 2聲音的錘煉 (1)音節(jié)的勻稱 (2)韻腳和諧 (3)平仄調(diào)配 (4)靈活運(yùn)用雙聲疊韻 第三節(jié) 句式的選擇 1句式選擇的原則 2長(zhǎng)句和短句 (1)長(zhǎng)句和短句的特點(diǎn) (2)長(zhǎng)句化短句的方法 3整句和散句 (1)什么是整句和散句 (2)整句和散句的特點(diǎn) 4主動(dòng)句和被動(dòng)句 (1)什么是主動(dòng)句和被動(dòng)句 (2)主動(dòng)句和被動(dòng)句的表達(dá) (3)主動(dòng)句和被動(dòng)句的轉(zhuǎn)換 5主動(dòng)句和否定句 (1)什么是肯定句和否定句 (2)多重否定 (3)肯定句和否定句的轉(zhuǎn)換 6口語(yǔ)句式和書面語(yǔ)句式 (1)什么是口語(yǔ)句式和書面語(yǔ)句式 (2)口語(yǔ)句的特點(diǎn) (3)書面語(yǔ)句式的特點(diǎn) 第四節(jié) 辭格(一) 1辭格概說(shuō) (1)什么是辭格 (2)學(xué)習(xí)辭格的意義 2比喻 (1)什么是比喻 (2)比喻的基本類別 (3)比喻的變化 連喻 強(qiáng)喻 弱喻 反喻 互喻 回喻 縮喻 (4)比喻的使用 3比擬 (1)什么是比擬 (2)比擬的類別 (3)比擬與比喻的區(qū)別 (4)比擬的使用

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