小學(xué)“教師職業(yè)道德”建設(shè)方案

1、小學(xué)“教師職業(yè)道德”建設(shè)方案 小學(xué)“教師職業(yè)道德”建設(shè)方案 指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)教育局有關(guān)文件的要求, 擬在我校開展職業(yè)道德教育”建設(shè)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下。 一、 參加人員：全體教職員工。 二、 時(shí) 間：xx年全年。 三、 宗 旨： 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以理想信念為核心，以倡導(dǎo) “志存髙遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)” 的優(yōu)良教風(fēng)為目標(biāo)，以提髙職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為 重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，全面實(shí)施素質(zhì)教育，造就誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、 奉獻(xiàn)社會(huì)、忠誠于人民教育事業(yè)、 讓人民滿意的教師隊(duì)伍。 緊緊圍繞 學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，把職業(yè)道

2、德建設(shè)活動(dòng)不斷引向深入，以嶄新的風(fēng) 貌迎接國家教委對(duì)我校的教學(xué)水平評(píng)估。 四、 活動(dòng)安排：整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行： 1、 制定方案階段（4月） 2、 宣傳發(fā)動(dòng)、教育學(xué)習(xí)階段（5-8月） 利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間， 組織全體職工和工會(huì)會(huì)員， 深入學(xué)習(xí) 教師 法 、中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決 議和公民道德實(shí)施綱要等重要文獻(xiàn)及職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容。 小學(xué) “教師職業(yè)道德”建設(shè)方案 （2）拓展宣傳渠道，充分運(yùn)用會(huì)議、座談、聯(lián)誼、知識(shí)競賽、 等多種渠道，大力宣傳職業(yè)道德建設(shè)的目的和意義，大力宣傳體現(xiàn)時(shí) 代精神的職業(yè)道德行為和規(guī)范，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大教職工加強(qiáng)自身修養(yǎng) 的自覺性、主動(dòng)性和積極性，

3、使職業(yè)道德建設(shè)深入人心。 (3) 注意發(fā)現(xiàn)、 總結(jié)并大力宣傳各個(gè)崗位上的先進(jìn)典型、 先進(jìn) 人物、先進(jìn)事跡，用身邊的人激勵(lì)教職工，用身邊的事影響教職工， 使廣大教職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。號(hào)召廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向 榜樣看齊，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德風(fēng)范，形成職業(yè)道德建設(shè)的群體效應(yīng)。 3、樹立典型、評(píng)先表彰階段(8月一一12月) (1) 評(píng)選“三育人”先進(jìn)工作者、職業(yè)道德標(biāo)兵。 (2) 及時(shí)總結(jié)先進(jìn)事跡，組織現(xiàn)場觀摩；組織開展職業(yè)道德演 講比賽，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，塑造優(yōu)秀師德風(fēng)范。 (4) 基層工會(huì)在12月10日前將“職業(yè)道德教育年”活動(dòng)總結(jié) 報(bào)學(xué)院工會(huì)，作為評(píng)選“優(yōu)秀組織單位”的基本材料。 (5) 表彰

4、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、職業(yè)道德標(biāo)兵。 五、 組織領(lǐng)導(dǎo)： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，工會(huì)成立有黨、政、工參加的領(lǐng)導(dǎo) 小組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)。 六、 要求： 1、職業(yè)道德建設(shè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是公 民思想道德的重要組成部分，是培育“四有”職工隊(duì)伍的重要任務(wù)， 也是先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校是創(chuàng)新知識(shí)、傳播知識(shí)的基地， 更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃，在培育民族精神和培養(yǎng)創(chuàng)造型 人才方面肩負(fù)著特殊的使命。加強(qiáng)學(xué)校廣大教職工的職業(yè)道德建設(shè)， 既是時(shí)代的要求，也是當(dāng)前思想政治工作和職工隊(duì)伍建設(shè)的重要任 務(wù)。工會(huì)組織要緊高度重視，認(rèn)真組織，周密安排，切實(shí)落實(shí)“職業(yè) 道德教育年”各項(xiàng)工作，注意

5、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)職業(yè)道德先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn), 不斷提高我校師德建設(shè)的整體水平。小學(xué)“消防安全第一課”安全系列活動(dòng)總結(jié) 為了有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，落實(shí)消防安全 責(zé)任，加強(qiáng)消防工作管理，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)文件精神要求， 結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動(dòng)。 我校開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的 重中之重，關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本得益。為了保護(hù)少年兒童的 生命安全和身心健康，為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán) 境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師 生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，落實(shí)精神，現(xiàn)將本校的近階 段安全工作情況

6、總結(jié)如下： 一、 學(xué)校高度重視消防安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組 成立學(xué)校消防安全大檢查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：校長 副組長：副校長 副教導(dǎo) 成 員：全體教職工 全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大 學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的重要作用，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行 專門的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。 二、 認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)消防安全宣傳教育活動(dòng)。 消防安全教育是提髙師生消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā) 生的重要措施和手段之一。學(xué)校以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全 知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，豐富宣傳形式，努力在宣傳實(shí)效上 下功夫。 學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話等，

7、采取豐富多樣的 形式， 大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)， 全面宣傳小學(xué)生常見 消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的 目的。 1、開展一場消防防火專題教育。我校針對(duì)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，實(shí)施 消防安全教育，利用晨會(huì)上好消防安全知識(shí)課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找家 庭、身邊的消防安全隱患。 2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并 組織師生開展一次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)， 掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警、 逃生的 正確方法，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和安全防范意識(shí)。 3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學(xué)生掌握基本的消防常識(shí)， 提升消防安全認(rèn)知水平。 4、開展一次“消防安全”主題班會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)課這一載體, 讓學(xué)生生進(jìn)一步掌握了消防知識(shí)，提升了消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能 力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次針對(duì)性的消防安全教育。 5、開展一次校園消防安全自查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、專用室、 食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安 全管理制度進(jìn)行消防安全自查，及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)整改。 學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)， 不是一勞永逸的事 情。