《七年級英語上冊《Unit 1 School and Numbers》Lesson 1：Hello導(dǎo)學(xué)案 冀教版》

1、unit 1 school and numberslesson 1：hello 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動 （自主參與、合作探究、展示交流）課題lesson 1：hello課時1課時課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)hello，hi，lesson，i，am，my，name，is，what，whats= what is，your。使用所學(xué)詞組打招呼和對話。重難點(diǎn)詞組和句型：hello、hi！whats your name? my name ismyyourhisher我的你的他的她的教師活動 （環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） 開學(xué)第一課一：英語的重要性：從大處說，英語是世界上使用最

2、廣泛的語言，是重要的交流工具。全世界60%的廣播節(jié)目使用英語進(jìn)行的，70%以上的網(wǎng)頁使用英語制作的，絕大部分的科技資料使用英語發(fā)表的，絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。在21世紀(jì)這個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)為代表的信息時代，如果我們專業(yè)技術(shù)過硬且又具備良好的外語素質(zhì)，將更有利于自己適應(yīng)社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現(xiàn)代化建設(shè)和國際事務(wù)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從個人角度來講，英語是初中,高中三大主課之一，初中升高中，高中升大學(xué)，大學(xué)考研，工作后晉級職稱也必須要經(jīng)過英語這一關(guān)。your你的 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） 教師

3、活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學(xué)生活動 （自主參與、合作探究、展示交流）二如何學(xué)好英語。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法，做到五到。     1，要“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。     2、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，

4、就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。     3、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。  &#

5、160;   4、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。      5、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚

6、的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之。第一課：重點(diǎn)：1myyourhisher我的你的他的她的這些詞都是形容詞性物主代詞，用于名詞前，做定語。my school，his name，her mum2. whats your name？是詢問對方姓名的特殊疑問句，后面可以加please。即：whats your name，please？以表示客氣，禮貌。本句可以用于初次見面詢問對方姓名3.模仿課文做一組打招呼的對話。答案：zhang peng: hello! my name is zhang peng.whats your name?wang hong: my name is wang hong.zhang peng: how are you today?wang ho