[開(kāi)元盛世教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)范文] 從貞觀之治到開(kāi)元盛世說(shuō)課稿

1、開(kāi)元盛世教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)范文 從貞觀之治到開(kāi)元盛世說(shuō)課稿一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵，要根據(jù)不同的課題進(jìn)行靈活的教學(xué)設(shè)計(jì)。首先對(duì)每一個(gè)課題的教學(xué)內(nèi)容要有一個(gè)整體的把握。下面就是小編給大家?guī)?lái)的開(kāi)元盛世教案，希望能幫助到大家!人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史開(kāi)元盛世教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)解唐朝開(kāi)元時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。培養(yǎng)學(xué)生歸納問(wèn)題的能力和觀察、想象的能力 .2、過(guò)程與方法利用實(shí)物模型、圖片、同學(xué)分組介紹、表演等學(xué)習(xí)掌握本課內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)茶藝表演和對(duì)這一時(shí)期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和審美情

2、趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。教學(xué)難點(diǎn)：曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具，學(xué)生難以形成準(zhǔn)確的概念。教學(xué)過(guò)程同學(xué)們，楊迪和沈心同學(xué)是大家一致公認(rèn)的最佳導(dǎo)演與演員，今天他們倆為我們精心打造了一幕歷史短劇的表演，請(qǐng)大家歡迎! (劇本主要表現(xiàn)唐太宗和魏征的故事。)表演得真精彩!大家猜猜沈心表演的皇帝是誰(shuí)?-(唐太宗) 對(duì)，那么唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治如何呢?-(貞觀之治的局面)唐太宗以后，到了他的曾孫唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期又是怎樣的局面呢?帶著這個(gè)問(wèn)題我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下第一部分內(nèi)容，想一想這個(gè)時(shí)期的唐玄宗和唐太宗有哪些相同的地方?根據(jù)學(xué)生回答歸納出：善于用人重視吏治發(fā)展農(nóng)業(yè)戒奢從簡(jiǎn)唐玄

3、宗所采取的這些措施使開(kāi)元年間政局為之一新，史稱開(kāi)元之治.正如杜甫;憶昔>詩(shī)中所描繪的那樣憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。下面我們就去看看盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮吧!一、農(nóng)業(yè)發(fā)展提問(wèn)：1、唐朝時(shí)期農(nóng)耕技術(shù)有哪些進(jìn)步?2、猜猜看唐玄宗吃過(guò)什么蔬菜?3、此時(shí)出現(xiàn)哪些先進(jìn)的農(nóng)具?根據(jù)學(xué)生回答，指出：唐時(shí)糧食產(chǎn)量大大提高，出現(xiàn)了許多蔬菜新品種，例如菠菜、萵苣;還出現(xiàn)了兩種新的農(nóng)具：曲轅犁、筒車。出示曲轅犁、筒車的投影片 :請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片，然后說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)工具的用途。提問(wèn)： 你知道它們的工作原理嗎?哪些地方可以體現(xiàn)它們的先進(jìn)性?它們有缺點(diǎn)嗎?你能不能加以改進(jìn)，使之更

4、合理? (通過(guò)討論解決以上問(wèn)題來(lái)說(shuō)清有關(guān)曲轅犁、筒車的知識(shí)。)唐朝時(shí)，茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要的地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行，下面我們請(qǐng)第一小組同學(xué)來(lái)向我們介紹一下關(guān)于茶葉的一些知識(shí)。(以下是第一小組同學(xué)活動(dòng)的過(guò)程)俗話說(shuō)：開(kāi)門七件事，柴米油鹽醬茶。茶和咖啡、可可號(hào)稱世界三大飲料，而其中茶居首位。在我國(guó)唐朝時(shí)，出現(xiàn)了記載茶葉產(chǎn)地、飲茶風(fēng)俗及茶功能的專著;茶經(jīng)>,作者陸羽被后人稱為茶神.中國(guó)古今名茶有千種之多，自古就有十大名茶之說(shuō)，那么，同學(xué)們知道十大名茶 指的是哪些茶嗎?(同學(xué)討論發(fā)言)同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，就我們所收集的資料來(lái)看，十大名茶有：西湖龍井、婺綠、洞庭碧螺春、黃山毛峰、平

5、水珠茶、祁紅、滇紅、大紅袍、鐵觀音以及凍頂烏龍。飲茶不僅僅是個(gè)人的嗜好，且烹香茶以待來(lái)客早已是中國(guó)人的好客習(xí)慣。茶道茶藝也就由此而生?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由九位同學(xué)聯(lián)手表演的茶藝。第一組同學(xué)泡制的是綠茶，依次是紅茶、花茶。第一步：賞茶。將茶葉從茶罐中撥出，欣賞茶的外形。碧螺春品質(zhì)條縈纖細(xì)，曲成螺，茸毛披覆，銀綠隱翠，清香文雅，濃郁豐淳;祁紅外形條縈緊細(xì)苗秀，色澤烏洋溢潤(rùn);花茶是詩(shī)一般的茶葉，融茶湯之美、鮮花之香于一體的茶中藝術(shù)品，茶葉與花香巧妙結(jié)合，構(gòu)成了茶湯適口、芬芳的韻味，兩者珠聯(lián)璧合，相得益彰。第二步：清洗茶具第三步：溫杯。先將茶杯預(yù)熱，這有助于茶湯香氣之散發(fā)。第四步：置茶。將茶葉撥入茶杯，這對(duì)于

6、泡制紅茶來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)獨(dú)特的名稱叫做王子入宮.第五步：沖泡。透過(guò)透明的玻璃杯，觀察茶在水中的緩慢舒展，游動(dòng)變幻的過(guò)程，人們稱其為茶舞.第六步：分杯敬客。請(qǐng)大家品嘗同學(xué)們泡制的茶，再作品評(píng)。請(qǐng)品嘗的同學(xué)們談?wù)勊凡璧奈兜?.茶和我們的生活密切相關(guān)，茶不僅可以作為飲料，還有許多其他的妙用，下面請(qǐng)同學(xué)們討論交流一下自已在課外了解到的關(guān)于茶的功用的知識(shí)。同學(xué)自由發(fā)言。茶的功效很多：茶能提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、降火明目等等?？偟脕?lái)說(shuō)，培養(yǎng)良好的飲茶習(xí)慣是大有裨益的。謝謝第一小組同學(xué)的精彩表演，讓我們領(lǐng)略了茶文化的魅力。唐朝時(shí)期手工業(yè)也很發(fā)達(dá)，我們歡迎第二小組同學(xué)來(lái)向我們介紹二、 手工業(yè)發(fā)

7、達(dá)(以下是第二小組活動(dòng)的過(guò)程)首先讓我們來(lái)欣賞幾副畫，請(qǐng)同學(xué)們看彩圖三;唐代花鳥(niǎo)紋綿圖>和唐朝穿裙衫的婦女,仔細(xì)觀察，你能不能說(shuō)說(shuō)你的感受，比如：你覺(jué)得它美嗎?它們有什么特點(diǎn)? (學(xué)生討論)你知道嗎?回答書(shū)上動(dòng)腦筋問(wèn)題簡(jiǎn)單歸納：唐朝絲織品質(zhì)輕、透明、精薄，色彩艷麗、品種繁多。絲織業(yè)水平高超。今天我們還給大家?guī)?lái)幾個(gè)藝術(shù)品，誰(shuí)能告訴我們這是什么? (唐三彩)對(duì)!唐朝陶瓷業(yè)的水平很高，出現(xiàn)了邢窯的白瓷、越窯的青瓷，最富盛名的要數(shù)唐三彩了。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闼赖奶迫?。唐三彩就是三種顏色嗎?唐三彩怎么做出來(lái)的?唐三彩有哪些造型?根據(jù)大家的發(fā)言，總結(jié)唐三彩的制作工藝。唐三彩是中國(guó)唐代的一

8、種彩陶工藝品。它是繼青瓷之后出現(xiàn)的一種彩陶，主要由黃、綠、白三色釉彩涂胎，故稱唐三彩。也有二彩、四彩的，但總稱唐三彩。它是在繼承漢代綠、褐釉陶器的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，是中國(guó)制陶技術(shù)發(fā)展的高峰，當(dāng)時(shí)就聞名中外 (活動(dòng)結(jié)束)謝謝第二小組同學(xué)的介紹。現(xiàn)在大家請(qǐng)隨我一起走進(jìn)長(zhǎng)安城，去領(lǐng)略它宏大的規(guī)模、富麗的裝扮和繁榮的商業(yè)吧!三、商業(yè)興盛播放長(zhǎng)安城的影音資料。同學(xué)們，看完這段資料后，給合地圖冊(cè)，你能說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn)嗎?整體看，長(zhǎng)安城的平面象什么?現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)揮你的想象：假設(shè)你是唐時(shí)的一名舉子，進(jìn)京參加科舉考試，初到長(zhǎng)安，你自然要去市集中購(gòu)買一些必備品，等一切安頓妥當(dāng)，你靜下心來(lái)，去仰慕已久的國(guó)子監(jiān)研讀;

9、詩(shī)經(jīng)>論語(yǔ)>,經(jīng)過(guò)緊張的考試，結(jié)果你皇榜得中，并有幸參加在曲江為新科進(jìn)士舉辦的國(guó)宴。宴后，眾人豪情勃發(fā)，紛紛去大雁塔下題名留名在上述過(guò)程中，你都需要去長(zhǎng)安城的哪些地方?為什么?在途中你可能會(huì)遇到哪些人?(有少數(shù)民族的人嗎?有外國(guó)人嗎?)( 說(shuō)明：此問(wèn)題的設(shè)置主要是想讓學(xué)生知道長(zhǎng)安城中坊為居民區(qū)，市為商業(yè)區(qū)，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城人口上百萬(wàn)，比我們現(xiàn)在鎮(zhèn)江市市區(qū)人口還多。貿(mào)易興盛、交往頻繁，既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。)小結(jié)：這段時(shí)期是唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為開(kāi)元盛世.唐朝在世界上享有很高

10、的聲譽(yù)，外國(guó)人稱中國(guó)人為唐人。開(kāi)元盛世教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1了解唐朝開(kāi)元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括開(kāi)元之治、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。2 通過(guò)思考和概括開(kāi)元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納問(wèn)題的能力;利用實(shí)物模型、地圖、圖片等直觀教具輔助教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力。3 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到唐玄宗前期唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平超過(guò)了以往任何一個(gè)朝代，而且居于當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)地位，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮難點(diǎn)：農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)教學(xué)工具多媒體工具教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課唐朝前期處于繁榮階段，是我國(guó)歷史上少有的封建盛世時(shí)期。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，他吸取

11、了隋朝滅亡的教訓(xùn)，任用賢臣，善于聽(tīng)取大臣們的批評(píng)和意見(jiàn)，從而形成了貞觀之治的局面，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。之后的武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她繼承了唐太宗時(shí)期的一些政策，下令獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。還重用有才能的人做官，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。武則天的統(tǒng)治，上承貞觀之治，向下又開(kāi)啟了唐玄宗的開(kāi)元盛世，唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝達(dá)到了全盛時(shí)期。那么開(kāi)元盛世是怎樣取得的呢?當(dāng)時(shí)的社會(huì)又繁榮到何等景象呢?請(qǐng)看第三課，開(kāi)元盛世。講授新課一、開(kāi)元之治請(qǐng)同學(xué)們閱讀12至13頁(yè)頂頭的內(nèi)容，找出唐玄宗在剛?cè)位实蹠r(shí)，在政治上，主要從哪些方面進(jìn)行改革，并想想，這個(gè)時(shí)期的唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些相同的地方?1、政治上

12、(開(kāi)元之治)：唐玄宗即位后，勵(lì)精圖治，他采取的措施有：任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的姚崇等人當(dāng)宰相);整頓地方吏治;崇尚節(jié)儉。這些措施，使開(kāi)元年間政局為之一新，史稱開(kāi)元之治。2、他們都善于任用賢才，重視吏治，注意戒奢從簡(jiǎn)，使政治較清明，經(jīng)濟(jì)有發(fā)展，出現(xiàn)了封建社會(huì)里著名的治世;貞觀之治和開(kāi)元之治。過(guò)渡講解：唐玄宗任皇帝時(shí)，不但注意從政治方面進(jìn)行改革，還很重視發(fā)展生產(chǎn)，使得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)。下面我們來(lái)學(xué)一下盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮請(qǐng)同學(xué)們閱讀13至14頁(yè)的內(nèi)容。唐朝時(shí)期的發(fā)展主要表現(xiàn)在三方面，那三方面呢?第一，農(nóng)業(yè);第二，手工業(yè);第三，商業(yè)。下面我們看第一方面1、農(nóng)業(yè)發(fā)展修建了40

13、多處大型水利工程;農(nóng)耕技術(shù)大發(fā)展，南方水稻廣泛采用育秧移植栽培，大量栽培早稻，一年兩熟耕作制度已經(jīng)出現(xiàn);蔬菜有許多新品種，大都是從西域傳入的。茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行。那么，此時(shí)又出現(xiàn)了哪些先進(jìn)農(nóng)具呢?(曲轅犁、筒車)。那同學(xué)們，你們知道它們有什么用途嗎?(翻土、灌溉)。接著。2、手工業(yè)發(fā)達(dá)看課文請(qǐng)同學(xué)們觀察14頁(yè)的唐朝穿裙衫的婦女，并結(jié)合動(dòng)腦筋：這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?(說(shuō)明唐朝絲織技術(shù)高超，絲綢質(zhì)地很薄。)陶瓷頁(yè)在唐朝有著重要發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們看14頁(yè)的彩色圖片，結(jié)合自由閱讀卡，回答：唐朝最為有名的陶瓷品種是什么?(青瓷、白瓷和唐三彩)。過(guò)渡講解：看到了這么多精美的

14、飾品，你們是不是驚嘆不已呀，現(xiàn)在我再帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)地方;長(zhǎng)安城，去領(lǐng)略它宏大的規(guī)模、富麗的裝扮和繁榮的商業(yè)吧!3、商業(yè)興盛請(qǐng)同學(xué)們看課文15頁(yè)的內(nèi)容和唐朝長(zhǎng)安城平面圖，如果你去游覽，你會(huì)參觀哪些地方，在途中你可能會(huì)遇到哪些人?(有少數(shù)民族的人嗎?有外國(guó)人嗎?)(說(shuō)明：此問(wèn)題的設(shè)置主要是想讓學(xué)生知道長(zhǎng)安城中坊為居民區(qū)，市為商業(yè)區(qū)，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安城人口上百萬(wàn)，比我們現(xiàn)在鎮(zhèn)江市市區(qū)人口還多。貿(mào)易興盛、交往頻繁，既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。)小結(jié)：這段時(shí)期是唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為開(kāi)元盛世。唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)，

15、外國(guó)人稱中國(guó)人為唐人。但，任何事情發(fā)展到定點(diǎn)后便走向衰敗，歷史也不例外。那他的后期又是怎樣的呢?三、唐朝的衰亡看課文活動(dòng)探究1：這句話是什么意思?(唐玄宗年少時(shí)，在民間親身經(jīng)歷了一些不得志的事情和苦難，所以即位之初，能夠記得人民的疾苦，能夠勤于政事。)后來(lái)他堅(jiān)持這樣做了嗎?(沒(méi)有)四、課內(nèi)練習(xí)列表掌握農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。分類 盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮的表現(xiàn)農(nóng)業(yè) 水利 共修建了四十多處大型水利工程。技術(shù) 育秧移植栽培水稻，抗旱，治理蝗災(zāi)。新品種 蔬菜有許多新品種，從西域傳入。作物種植 江南成為重要的糧食產(chǎn)地;茶葉在江南農(nóng)業(yè)中占重要地位。新工具 曲轅犁、筒車。手工業(yè) 絲織業(yè) 花色品種多，絲織技術(shù)高。陶瓷業(yè) 越窯青瓷;邢窯白瓷;唐三彩商業(yè) 大都市有長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都。長(zhǎng)安是國(guó)際的大都市。課后小結(jié)唐玄宗前期，采取了一系列的措施，使唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期，正如杜甫;憶昔>詩(shī)中所描繪的那樣憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。課后習(xí)