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1、03早教指導(dǎo)活動方案設(shè)計(jì)刀亮 班 2536 (刀齡)早教活動指導(dǎo)方案指導(dǎo)老師陸海瓊徐瑤活動指導(dǎo)時間2012-6-16活動指導(dǎo)地點(diǎn)小2班教室班級嬰幼兒所屬村坦四粗大動作活動設(shè)計(jì)活動名鉆紙箱稱材料準(zhǔn)各種紙箱備活動目1、學(xué)習(xí)沿曲線鉆。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。標(biāo)2、學(xué)習(xí)沿曲線走、爬。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。玩法與指導(dǎo)耍八、教師帶幼兒來到己用膠帶連接好的紙箱“長龍"前,引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙 箱中鉆爬。你在紙箱中鉆來鉆去,心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗,好像山洞 一樣,在里面東拐西彎、鉆來鉆去很自趣,等等)游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。 指導(dǎo)要點(diǎn):時,提醒幼兒 注意前后同 幼兒人數(shù)較 為兩列,

2、讓幼可間隔著在 方孔或圓孔, 戲時更加安23歲幼兒:在紙箱中爬行 動作協(xié)調(diào)靈活,并 伴,以免擠撞。如 多,可將紙箱擺放 兒分成兩組鉆爬。連接紙箱后, 幾個紙箱上開若干 以便通風(fēng)透亮,游 全、有趣。12歲幼兒:1、地上有兩條彎彎曲曲的線,讓我們一起在線條上走一走吧!2、幼兒和教師排好隊(duì),一起沿著地上的線條行走???我們的隊(duì)伍彎成什么了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)除了在這兩條線上走,我們還可以怎樣玩呢? (述可以在線條上爬行)3、幼兒分成兩組,在線條的兩端分別站好。聽到口令聲,立即雙膝著地向前 爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行,最先爬完的一組為勝者?;顒有Ч治雠c反思幼兒能在教師和家長的提醒和幫助下

3、完成鉆紙箱的運(yùn)動,25-36個月的幼兒的 鉆爬能力達(dá)到了一定的水平,所以在活動中,沿著線條鉆就成了一個難點(diǎn),很 多幼兒的隨意性比較人,需要教師和家長的不斷提醒才能按照路線來進(jìn)行鉆 爬。而小年齡段的幼兒基木能在家長的帶領(lǐng)下按照線路進(jìn)行走、爬等的練習(xí)。區(qū)域活動設(shè)計(jì)活動名稱一搖一搖材料準(zhǔn)備:各種發(fā)聲的瓶子指導(dǎo)耍點(diǎn)2536 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、幼兒能做搖一搖,滾 滾、晃一晃等動作。2、能分辨各種材料的東西能發(fā)出不同的聲音。1324 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、讓幼兒自由選擇放著各種東四的瓶子,搖一搖,滾一滾,晃一晃。2、聽聽能發(fā)出不同的聲咅?;顒用Q二娃娃家材料準(zhǔn)各類衣服備: 指導(dǎo)要 占八、2536 (月

4、齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、會簡單的整理物品。2、在大人的幫助下能折疊娃娃的衣物。1324 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、會抱娃娃?;顒用Q三材料準(zhǔn)娃娃餐廳橡皮泥等備:指導(dǎo)要2536 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):戌1、學(xué)習(xí)揉、團(tuán)的方法。2、會給娃娃做點(diǎn)心,并能給寶寶喂吃東西。1324 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、會抱娃娃。2、并能擺弄娃娃家的各種東西。2、能擺弄娃娃家的各種東西?;顒用⌒〗ㄖ煼Q四材料準(zhǔn)各類積木備:指導(dǎo)要丄(八、2536 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、會用不同的積木進(jìn)行壘高。2、會搭建各種東西。1324 (月齡)指導(dǎo)要點(diǎn):1、知道“積木”的名稱。2、愿意擺弄各類的積木。認(rèn)知活動活動名彩色的糖果稱:活動目 標(biāo): 活動準(zhǔn)

5、 備:1、嘗試用蠟筆畫圓圈。2、喜歡糖果的情感。裝有糖果的瓶子一個、鉛畫紙、蠟筆活動過一、出示裝有糖果的瓶子。程: 1、這是什么?你們喜歡糖果嗎?2、說說你們吃過的糖果。二、出示范例1、教師:圓圓的糖怎么畫呢?(備用語言:我們畫過圓圓的毛線球呀!是怎么畫的?)2、教師:那 伸出手來和 一起畫。教 范,用語言 呀繞呀”附 作停頓,指我們 老師 師示“繞 和。稍 著留口處?!把?!這兒還有小口點(diǎn)呢!有個小洞洞的糖你喜歡嗎?哦,我們一起把洞洞補(bǔ)上。三、幼兒自己操作鼓勵家長可以幫助能力較差的幼兒,提醒幼兒把闘圈畫完整和封閉?;顒硬噬奶枪?,主要是讓孩子在畫好的瓶子里添畫許多糖果,并將活動指導(dǎo)小結(jié)糖果和瓶蓋涂上漂亮的顏色,整個活動,孩子們興致很高,在爸爸媽媽的幫助與反思下作品完成的情況良好。這些孩子9月都要上一年級了,所以孩子們大多已經(jīng)認(rèn)識了紅、黃、藍(lán)、 綠、橙等色彩,在家里也有了兒次涂色練習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我設(shè)計(jì)了小紅過生日,我 們給小紅送生h禮物的游戲情節(jié),調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,然后,我用老師 也要給小紅送一瓶糖杲的1 1吻示范糖杲的畫法,并鼓勵幼兒可以畫出不同形狀 的糖果,用繞圈的方法涂糖果,老師的講解清楚、簡潔,很多孩子都常握了畫 糖果涂糖果的方法,認(rèn)真完成了作品。當(dāng)然

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