洗手比賽方案總結(jié)

1、涼州區(qū)第三幼兒園2015-2016 年度第二學(xué)期小班“洗手小能手”比賽方案一、活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)包辦代替過(guò)多，很多幼兒都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過(guò)“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。2、幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的好習(xí)慣，提高孩子們的健康意識(shí)，了解日常洗手的重要性，以及掌握正確的洗手方法。三、活動(dòng)時(shí)間 ：2017 年 5 月 22 日下午 2:50

2、 四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室五、活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、賽前準(zhǔn)備，事先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師教給幼兒正確的洗手步驟和方法。2物質(zhì)準(zhǔn)備，洗臉盆、香皂、毛巾等。3、評(píng)分表，獎(jiǎng)狀12 份。七、比賽規(guī)則：1、各班在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行比賽，前4 名的選手參加年級(jí)組比賽。2、每班 4 人，共 12 名幼兒參加，分成2 組。3、每位幼兒聽到哨子響，開始按照步驟洗手，以速度最快、步驟齊全者為勝。八、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)立一等 3 名，二等 3 名，三等獎(jiǎng)3 名。九、比賽評(píng)委：中班組班主任。涼州區(qū)第三幼兒園2015-2016 年度第二學(xué)期小班“洗手小能手”比賽總結(jié)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡

3、素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，又能為幼兒一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他們依賴性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會(huì)自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。5 月 22 日下午， 我們小班年級(jí)組特開展了“洗手小能手”比賽活動(dòng)，此次比賽活動(dòng)，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，賽前請(qǐng)家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間教孩子學(xué)習(xí)正確的洗手方法，別看我們的孩子年齡小，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可強(qiáng)啦！比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了洗手，這些在家長(zhǎng)眼中還是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小不點(diǎn)們”誰(shuí)也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽。通過(guò)這次洗手比賽把健康意識(shí)帶給了每個(gè)孩子，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展，掌握了正確洗手的方法并養(yǎng)成習(xí)慣，真正做到洗凈手，防止病從口入，講究衛(wèi)生。培養(yǎng)了孩子們