2014屆部分重點(diǎn)中學(xué)高三十月聯(lián)考

1、20132014年度湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三十月聯(lián)考生物試題一、選擇題（共計(jì)60分，每題2分）1、從H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類(lèi)健康。下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是（ ）A. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的遺傳物質(zhì)仍為DNAB. 用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清C. 患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒D. 病毒增殖時(shí)，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼2、現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的四種樣品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某學(xué)生用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來(lái)了，其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見(jiàn)下表：樣品號(hào)1234第一步加入雙縮脲試劑無(wú)變化紫色無(wú)變

2、化紫色第二步對(duì)1、3組溶液加入斐林試劑水浴藍(lán)色磚紅色第三步取1號(hào)樣品與2號(hào)樣品混合，37 保溫10 min，加入斐林試劑水浴出現(xiàn)磚紅色；取1號(hào)樣品與4號(hào)樣品混合，37 保溫10 min，加入斐林試劑水浴不出現(xiàn)磚紅色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列判斷中正確的是 ()。A1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶C1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清D1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖3、下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）A核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素BATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等DDNA分子的特異性主

3、要取決于堿基的排列順序4、關(guān)于糖的敘述，錯(cuò)誤的是A同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類(lèi)多B各種糖類(lèi)都是生物體的主要能源物質(zhì)，許多生命活動(dòng)都依靠糖類(lèi)直接提供能量C枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖D人體血糖偏高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖5、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（ ）A加入少許CaCO3可使葉片研磨更充 B研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素C在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線23次D將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析6、藍(lán)藻、衣藻都能進(jìn)行下列哪些生理過(guò)程 （ ）光合作用 染色體突變 轉(zhuǎn)錄和翻譯 有絲分裂 細(xì)胞呼吸 A B C D7、下圖為某同學(xué)畫(huà)的洋

4、蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是 A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在細(xì)胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu) 4上B. 被稱(chēng)為有機(jī)物合成“車(chē)間”的結(jié)構(gòu)是5C. 在細(xì)胞分裂末期，7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)98、下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的描述，正確的是A. 抵制膜上載體活性或線粒體的功能會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣B. 葉綠體產(chǎn)生的ATP，可供根尖細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+時(shí)消耗C. 細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吐”的過(guò)程可導(dǎo)致膜成分的更新D. 質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低9、細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行，如下圖所

5、示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A. 抗體的加工與過(guò)程有關(guān) B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生過(guò)程C. 過(guò)程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 D. 過(guò)程發(fā)生在線粒體外膜上10、下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）A肺炎雙球菌能夠利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)B蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，一般是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物C所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因11、下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是 （ ）A. 醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)弥委?/p>

6、某些頑疾，是因?yàn)榫哂性偕鞣N組織、器官的潛能B. 與相比，的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也減弱C分別演變成的過(guò)程中，它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，表達(dá)的基因也相同D是高度分化后的細(xì)胞，它們的細(xì)胞核體積增大，染色體固縮時(shí)，細(xì)胞進(jìn)入衰老。12、下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（ ）A. 可以用H202酶催化H202分解的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)C.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗的目的是洗去多余的染液D. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料13.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分

7、裂的不同分裂時(shí)期的圖像，對(duì)圖像的描述正確的是( ) A. 該生物可能是低等植物B. 甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為121C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D. 甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期14、老鼠的皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）顯性，是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是 ( )A 1/2 B 4/9 C5/9 D115、若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德?tīng)柗?/p>

8、離定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（ ）A是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法B所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制D所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子16、下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況，圖乙是對(duì)發(fā)病基因的測(cè)定，已知控制該性狀的基因位于人類(lèi)性染色體的同源部分，則4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的()17、果蠅的紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr B.親本產(chǎn)生的配子

9、中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞18、為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中af所示裝置，下列判斷不合理的是A若a裝置液滴不移動(dòng)，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸B若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C連接ecd，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸Df放置一段時(shí)間后，連接fd，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸19、下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）A酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性B酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸C同一種

10、酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中D酶通過(guò)提供化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度20、某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。對(duì)其葉片進(jìn)行了紅光照射，光譜吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（ ）A光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條21、關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是A兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D兩者

11、末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同22、將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱(chēng)重，另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A、萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量B、萌發(fā)過(guò)程中在7296 小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為43.6mgC、萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg·粒-1·d-1D、若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，1

12、20小時(shí)后萌發(fā)種子成幼苗，干重繼續(xù)減小23、下列變化只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的是（ ）ADNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B染色體不分離或不能移向細(xì)胞兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組24、一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：（ ）A、三黑一白 B、全部黑色 C、二黑二白 D、以上三種都有可能25、下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）A、同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離B、染色單體分開(kāi)時(shí)，復(fù)制而來(lái)的兩個(gè)基因也隨之分開(kāi)C、非同源染色體自由組合

13、，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合D、非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類(lèi)也越多26、下列與RNA有關(guān)的敘述正確的是ARNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì) B合成RNA的過(guò)程有DNA聚合酶參與C細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類(lèi)等于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi) D大腸桿菌中rRNA的合成與核仁有關(guān)27、自然界中，與花生相比，玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干早的環(huán)境中，其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A、甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，

14、此過(guò)程中三碳化合物被NADPH還原B、碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是CO2C3(CH2O)，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)C、乙圖中d曲線表示花生的光合作用強(qiáng)度的曲線，12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用下降的原因是突然陰天，光照強(qiáng)度減弱引起D、17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱28、葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜，而麥芽糖分子則不能通過(guò)。如圖所示為一個(gè)滲透裝置，先在漏斗中 加入麥芽糖溶液與蒸餾水液面齊平。一段時(shí)間后，待漏斗內(nèi)液面靜止，再向漏斗中加入一定量的麥芽糖酶。下列坐標(biāo)中，Y軸表示“漏斗內(nèi)外液面高度差”，下列曲線中能正確反映整體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化情況的是（ ）29、下列關(guān)于脂質(zhì)的說(shuō)法，

15、錯(cuò)誤的是A膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能C使用蘇丹檢測(cè)脂肪，預(yù)期顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色D脂肪可以氧化分解提供能量，所以是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)30、下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是A核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出B硝化細(xì)菌無(wú)染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異C紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)D藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀二、非選擇題：（共計(jì)40分）31、（8分）癌癥是威脅人類(lèi)健康的最嚴(yán)重的疾病之一，為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng)，研究人員使用物質(zhì)P處理人離體的肝癌細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示

16、。請(qǐng)回答：（1）人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來(lái)就存在著與癌有關(guān)的基因：_和_。由于癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上_等減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的_，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_、_，因變量是抑制癌細(xì)胞增殖的抑制率。（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是否可以得出結(jié)論：物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00g/L？試簡(jiǎn)述你的判斷理由。 （4）推測(cè)：物質(zhì)P對(duì)腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制，可能與決定細(xì)胞凋亡的_有關(guān)。32（5分）下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是02 mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30min后，針筒的容量需

17、要調(diào)至06mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X。據(jù)此回答 下列問(wèn)題：（1）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是 rnL·h-1。（2）與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值 （填“偏高”“偏低”或“相同”），原因是 。（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要是限制了光合作用的 反應(yīng)階段。（4）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針簡(jiǎn)的容量仍維持在06mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，只將溫度提升至30，針筒容量需要調(diào)至10mL讀數(shù)，才能使水滴維持在位置X上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。（5分）下圖

18、是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開(kāi)始時(shí)錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的蔗糖溶液，并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時(shí)間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中液體會(huì)進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位：mL）（1）該同學(xué)作出最合理的假設(shè)是 。（2）假設(shè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中產(chǎn)生的氣體在溶液中的溶解度很低，則表中數(shù)據(jù)可以反映酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的 的量。（3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是 對(duì)于在90條件下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為得到的原因是 。（4）請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌

19、細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式： 。 33、(6分)某種開(kāi)花植物細(xì)胞中，基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對(duì)同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交，F(xiàn)1全開(kāi)紫花，自交后代F2中，紫花紅花白花1231?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循_定律?；蛐蜑锳aBb的植株，表現(xiàn)型為_(kāi)。(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花1 紅花1 白花。則兩親本的基因型分別為_(kāi)。(3)為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有_種。根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比

20、例，可確定待測(cè)紫花親本基因型的三種情況為_(kāi)。根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，尚不能確定待測(cè)紫花親本基因型。若子二代中，紫花紅花白花的比例為_(kāi)，則待測(cè)紫花親本植株的基因型為AAbb。34、（8分）圖1是某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例) 圖1圖2 圖3（1）基因的分離定律發(fā)生在圖2的_（填標(biāo)號(hào)）時(shí)期。（2）圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是_，（填標(biāo)號(hào)）該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)。（3）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有_（填標(biāo)號(hào) ）,A點(diǎn)的變化可表示的生理

21、過(guò)程為_(kāi)，該過(guò)程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_功能。（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)：若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量，則c到d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量_；若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a到c過(guò)程細(xì)胞中染色體數(shù)目_。（二）選考題：共8分。任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。35【生物-選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】（8分） 將基因型為AaBb的月季的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中，在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗，其過(guò)程如下： 月季的花粉細(xì)胞愈傷組織

22、叢芽植株 （1）過(guò)程需要的條件有 （A營(yíng)養(yǎng)B激素C光照DpH）最適合進(jìn)行培養(yǎng)的花藥時(shí)期為 選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，最常用的方法為 （2）形成花粉的細(xì)胞分裂方式是 ，花粉發(fā)育成植物體的細(xì)胞分裂方式是 ，要促進(jìn)花粉細(xì)胞發(fā)育成完整植株 （3）若要得到可育植株，需要用 對(duì) （填符號(hào)）進(jìn)行處理，所得的植株基因型為 36【生物-選修模塊3：現(xiàn)代生物科技】（8分） “滔滔”是我國(guó)第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛，人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白。 （1）試管動(dòng)物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用體外受精前需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行 處理，防止多精入卵的生理反應(yīng)包括 和 胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 （2）人體白蛋白基因通?？梢詮幕蛭膸?kù)中獲取，獲得人體白蛋白基因后可以利用 技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增基因工程的核心步驟是 人體白蛋白基因一般利用 技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí)，需要取囊胚的 細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁20132014年度湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三10月聯(lián)考生物參考答案：一、選擇題（共計(jì)