北京市密云縣2014年初中畢業(yè)化學(xué)考試試卷-含答案與評分標(biāo)準(zhǔn)

1、密云縣2013-2014學(xué)年度初三年級畢業(yè)考試化學(xué)試卷考生須知1.本試卷共8頁，包括四道大題（35個小題），滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。2.請在試卷和答題卡上相應(yīng)位置準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。3.選擇題（1-25題）答案請用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，非選擇題（26-35題）請用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后，將試卷、答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1, C-12, O-16, N-14,S-32, Cl-35.5, Na-23,Ca-40,Fe-56一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,本題包含25道小題,25*1 共25分)

2、1下列變化屬于化學(xué)變化的是A汽油揮發(fā) B石蠟熔化 C煤炭燃燒 D干冰升華2. 地殼中含量最多的元素是A硅B氧C鐵D鋁3.決定元素種類的是A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)4.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A.氮氣 B.氧氣 C.可入肺顆粒物 D.二氧化碳5.下列物質(zhì)與水混合能形成溶液的是A.植物油 B.冰 C.蔗糖 D.面粉6. 下列屬于氧化物的是AKMnO4 BCOCO2DNaOH7. 下列燃料中屬于化石燃料的是A氫氣B酒精C煤D乙炔8. 如圖所示的公共標(biāo)識中，與消防安全有關(guān)的是ABCD9. 下列物質(zhì)因具有強烈的腐蝕性而被稱作“燒堿”的是A.Ca(OH)2 B.NaCl C

3、.NaOH D.CaO10. 砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，GaAs中As的化合價為-3，則Ga的化合價為A-5B-3C+3D+511. 從分子的角度分析，下列事實能體現(xiàn)分子在不斷運動的是A固體不易被壓縮 B花香四溢C水結(jié)成冰 D一滴水約有1.67×1021個水分子12. 豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指A原子B分子C元素D單質(zhì)13. 下列過程屬于乳化現(xiàn)象的是A用水洗去試管內(nèi)的氯化鈉固體B用洗潔精洗去餐具上的油污C用食醋出去水壺內(nèi)的水垢D用稀鹽酸除去鋼鐵制品表面的銹14. 不法商家在黃金中摻入了銥損害了消費者的利益，由圖中信息可知，下列

4、說法中錯誤的是A銥的原子序數(shù)是77B銥的相對原子質(zhì)量是192.2C銥的質(zhì)子數(shù)是77 D銥的原子核外有192個電子15. 下列實驗操作中，正確的是 A.稀釋濃硫酸 B.稱量固體質(zhì)量 C.讀取液體的體積 D.給液體加熱16. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.H2O2 MnO2 H20+O2 B.3CO+Fe2O3 2Fe +3COC.Ca(OH)2+Na2CO3 2NaOH +CaCO3 D.4P +5O2 點燃2P2O517.小欣學(xué)習(xí)了化肥的知識后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。因此他建議父母去買的化肥是A碳酸氫銨NH4HCO3 B硫酸鉀K2SO4 C磷礦粉Ca3（PO4）2 D

5、. 磷酸二氫鉀KH2PO418. N(NO2)3是科學(xué)家近年來新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是AN(NO2)3由三種元素組成BN(NO2)3屬于有機物CN(NO2)3的相對分子質(zhì)量152DN(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為18419. 下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中不正確的是（）A用燈帽蓋滅酒精燈-隔絕氧氣B森林滅火時，建立隔離帶-隔離可燃物C水能滅火-水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點D木柴架空了能夠燃燒更旺-與氧氣充分接觸 20. 下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是A食鹽可用作調(diào)味品B熟石灰可用于治療胃酸過多C氧氣可用于煉鋼D活性炭可用于冰箱除臭21. 溶解度曲線為我們定量描述

6、物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利請你根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中正確的是A20時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B40時，兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C60時，將60g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解后，得到160g 不飽和溶液D60時，將等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20，析出晶體質(zhì)量較多的是甲 22.小晴同學(xué)為了探究氨氣（NH3）的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象分析下列描述錯誤的是A. 氨氣的密度比空氣小B. 氨氣溶于水使試管內(nèi)壓強減小C. 試管內(nèi)液體的PH<7D. 若將酚酞試劑改為石蕊溶液可看到藍色噴泉23. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀

7、鹽酸至過量，下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是ABCD24. 下列實驗方案設(shè)計中，正確的是A鑒別O2和空氣，觀察兩瓶氣體的顏色 B除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入足量稀鹽酸，再蒸發(fā)結(jié)晶C分離Na2CO3和NaOH組成的混合物，將固體溶解后加入足量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾D證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率，在兩只試管中分別取5ml、10%的過氧化氫溶液，其一進行加熱，另一個試管中加入少量MnO2，并分別用帶火星的木條檢驗25. 在實驗臺上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)

8、把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如右圖所示的探究活動： 步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色，但A中紅色馬上褪去恢復(fù)為無色。步驟二中，B溶液的顏色恰好由紅色變成無色，且溶液中有氣泡冒出；A溶液又變?yōu)榧t色。下列關(guān)于此實驗的敘述中正確的是A. C溶液是氫氧化鈉溶液B. B溶液是稀鹽酸C. 步驟二中實驗后B試管中溶質(zhì)是氯化鈉、酚酞D. 步驟二中實驗后A試管中溶質(zhì)是氯化鈉、酚酞二、填空題（本題共包含5道小題，共30分）26.（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。自熱米飯是一種快餐食品，下圖1、2、3是自熱米飯的有關(guān)信息。請根據(jù)圖、表信息，回答下列問題

9、： 營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g（1）從圖3表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和 （填寫營養(yǎng)素名稱，下同）,沒有標(biāo)出的人體必須的營養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”，缺少這種元素會導(dǎo)致人患上 （填寫“貧血癥”或“佝僂病”）。（2）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源，使用時要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起，其利用的原理是 。（3）圖1圖2的包裝材料其一：是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機高分子合成材料的是 （

10、填寫序號）A. 合成橡膠 B. 合金 C. 合成纖維 D.陶瓷27.（5分）化學(xué)用語既能描述宏觀物質(zhì)，也能表達其微觀的變化。（1）下列符號能表示2個氫原子的是 （填寫序號，下同），能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。A.H2 B.2H C. H2O D.2H2O（2）物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為Sb2O3+2H2O2=X+2H2O，試推斷X的化學(xué)式為 。（3）看圖回答問題：圖1描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)，圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式為 。圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。28. （7分）水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一。（1）下列生活中的

11、“水”屬于純凈物的是 （填序號）。A.湖水 B.雨水 C.蒸餾水 D.地下水（2）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護水資源的是 （填序號）。A大量使用化肥農(nóng)藥     B工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉      D生活污水直接排放（3）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 。（4）利用右圖裝置我們認識了水的組成，試管“1”中的氣體是 ，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 。（5）水是常見的溶劑，將200克30%的氫氧化鈉溶

12、液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽，需加水 ml。29.（6分） 某廢液中含有硫酸鋅、硫酸鎳（NiSO4）、硫酸銅和硫酸，初三化學(xué)興趣小組欲從中回收銅和硫酸鋅晶體。老師給出信息：硫酸鎳溶液呈綠色，硫酸鋅溶液呈無色。（1）為探究鎳的金屬活動性，同學(xué)們做了以下兩個實驗：將鎳絲（Ni）插入稀硫酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生；將鎳絲（Ni）插入硫酸鋅溶液中，觀察到鎳絲上無固體附著物，溶液顏色仍為無色。請根據(jù)實驗結(jié)果，把鋅、銅、鎳的元素符號填在下表的相應(yīng)格中：（2）同學(xué)們按照實驗?zāi)康脑O(shè)計了以下實驗方案，請你協(xié)助完成方案：實驗操作和都要用到的玻璃儀器是 。X是 ，M是 ，固體Y中含有 。寫出X與廢水中的物質(zhì)發(fā)生

13、反應(yīng)的其中一個化學(xué)方程式 。30.（6分）A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示） 。請根據(jù)以下信息回答下列問題。（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D。已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，C為常用的建筑材料和補鈣劑那么C的化學(xué)式為 。A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 。（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A。已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體。那么A的化學(xué)式為 ，C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 。（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98，那么B的化學(xué)式為 ，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，A可能的化學(xué)式為 （寫出2個即可）。三

14、、實驗題 （本題共包含3道小題，共19分）31.（7分）實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實驗儀器的名稱是 。（2）選用A、D裝置可制取的氣體是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填選項字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣，瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì) （填寫選項編號）。A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水32.（6分）“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性，是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層，這層膜的厚度是

15、判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度，設(shè)計了下面的實驗方案。（1）討論：在鐵皮表面鍍鋅是為了 。（填字母）a 鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹b 鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹（2）甲同學(xué)的方案是：如圖1，將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中，先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉，通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量，然后再計算得到鋅層的厚度。但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象，馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議，乙同學(xué)的理由是 。（3）乙同學(xué)查閱資料：ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng)，生成難溶于水Zn（

16、OH）2和Fe（OH）2，而Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于堿，F(xiàn)e（OH）2則只能溶于酸，于是設(shè)計了如下方案：步驟中加入足量氫氧化鈉的目的是 。（4）丙同學(xué)設(shè)計通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度，他設(shè)計了如圖2所示裝置。其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮，儀器B中盛放的是稀硫酸。選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是 。檢查量氣裝置氣密性：連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到 ，說明該量氣裝置氣密性良好。若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a，則測出氣體體積會 （選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。33.（6分）化學(xué)活動日，小冉和老師共同完成以下酸和堿反應(yīng)的探究實驗。（1）請依

17、據(jù)上圖完成實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液；再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液。溶液顏色 ；不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 為止。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。小資料BaCl2+ H2SO4 = BaSO4（白色沉淀）+ 2HClBaCl2+ Na2SO4=BaSO4 （白色沉淀）+ 2NaCl（2）小冉選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因：實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴

18、無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應(yīng)方案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量以上設(shè)計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案 。請分析另外兩個方案錯誤的原因： ； 。（2分）四、計算題（本題包含2道小題，共6分,最終結(jié)果保留一位小數(shù)）34.（3分） 汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：2CO+2NO催化劑2CO2+N2，當(dāng)有5.6gCO被轉(zhuǎn)化時，計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。35.（3分）為測定某含有少量NaCl的純堿晶體（Na2CO3nH2O）樣品的組成，做了如下實驗：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算，寫出計算過程。（1）樣品中含有結(jié)晶水的質(zhì)量是 克。（2）原混合物中NaCl與純堿晶體（Na2CO3nH2O）的質(zhì)量比 。（3）化學(xué)式Na2CO3 nH2O中n= 。密云縣2013-2014學(xué)年度初三年級畢業(yè)考試化學(xué)試卷答案一、選擇題題號12345678910111213答案CBBCCBCACCBCB題號141516171819202122232425答案DDDACCBDCDBC二、填空題26.（1）糖類，蛋白質(zhì)，佝僂?。?）氧化鈣與水反應(yīng)放熱（寫化學(xué)方程式也可以） (3)延展性，AC27.（1）B, C （2）Sb2O5 (3) H2O Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +2 NaCl