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1、秉持家國情懷 弘揚青春朝氣 B14地理科學班什么是家國情懷?什么是家國情懷?家國情懷,是一種人類的共性,家國情懷,是一種人類的共性,一種高尚的情操,也是一種使一種高尚的情操,也是一種使國家民族縱然處于苦難境況而國家民族縱然處于苦難境況而終能屹立不敗的精神凝聚力。終能屹立不敗的精神凝聚力。那么同學們你們對家國情懷是怎樣理解的呢 假期里多做一假期里多做一 點社會調(diào)查,從國家大事點社會調(diào)查,從國家大事 到民間疾苦,都應該了解。到民間疾苦,都應該了解。不要悶在自己的小天地里,兩不要悶在自己的小天地里,兩耳要聞窗外事。對自己、他人、耳要聞窗外事。對自己、他人、社會、教育、未來開放。應像比社會、教育、未來
2、開放。應像比 爾蓋茨說的那樣爾蓋茨說的那樣“大學生大學生 應該關(guān)注人類社會的應該關(guān)注人類社會的 重大問題。重大問題?!比A中科技大校長李培根眼里的家國情懷從世界大勢、國家發(fā)展,從世界大勢、國家發(fā)展, 到民間疾苦等等都值得你們到民間疾苦等等都值得你們 關(guān)心。社會本身就是一所大關(guān)心。社會本身就是一所大 學。有意識地關(guān)注、觀察社會學。有意識地關(guān)注、觀察社會 問題,有意識地參與一些社會的問題,有意識地參與一些社會的 活動,可以學到在學?;顒?,可以學到在學校 里難以學到的東西。里難以學到的東西。華中科技大校長李培根眼里的家國情懷正心正心 修身修身 齊家齊家 治國治國 平天下平天下 作為大學生,我們雖無治國
3、、平天下的謀略與能力,但我們卻能不斷正心、修身以完善自己,在德行均佳的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)起自己的家國情懷,為今后的齊家,甚至 治國打下基礎(chǔ),誰能說這不是一種 愛國的行為呢?話題二:話題二:作為一名新時代的公民,我們該作為一名新時代的公民,我們該如何踐行新時如何踐行新時代家國情懷的堅守與傳承?代家國情懷的堅守與傳承?國內(nèi):臺灣問題懸而未決、能源問題不容小覷美國戰(zhàn)略中心轉(zhuǎn)移至亞太地區(qū)釣魚島事件愈演愈烈韓國扣押中國漁船南海爭端不斷擴大黃巖島事件、越南公然和印度聯(lián)合搞南海開發(fā)印度侵占我國藏南地區(qū)周邊形勢,危機四伏周邊形勢,危機四伏話題一:話題一:家是最小國,國是千萬家。請談談你是如何理家是最小國,國是千萬家
4、。請談談你是如何理解個人解個人“小家小家”與國家與國家“大家大家”之間的聯(lián)系?之間的聯(lián)系?“國家是大廈,我在屋檐下”。國家是為每一個公民遮風擋雨的大廈,我們每一個公民都有義務為祖國大廈添磚加瓦。社會責任每一個公民理應承擔的義務。知曉正視歷史知曉正視歷史4增強自身體魄增強自身體魄1做好本職工作做好本職工作2學會明辨是非學會明辨是非3 良好的健康狀況、精神飽滿和體力充沛,這些是朝氣蓬勃地感知世界、樂觀主義精神和隨時準備克服困難的重要的條件,也是產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切艱難險阻的意志的一個極重要的源泉。如果沒有健康,智慧就不能表現(xiàn)出來,文化無從施展,力量不能戰(zhàn)斗,財富變成廢物,知識也無法利用。如果失去健康,生活
5、就充滿痛苦和壓抑;沒有它,快樂、智慧、知識和美德都黯然失色, 并化為烏有。身體是心智的仆人,是表現(xiàn)心智 的中介。我們青年大學生應該關(guān)心自己 的身體,了解健康方面的知識,并加以循 序有組織的訓練來鍛煉身體、 發(fā)展體質(zhì)。增強自身體魄增強自身體魄 理性愛國要求每一個人都能認真做好本職工作。我想我們身為學生,學習是第一要務,任何時候都不能“本末倒置”,刻苦學習才是最好的愛國方式。當然在全球化的今天,強調(diào)學習不是要大學生成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子,學習不僅局限于對書本知識的學習,更重要的是要以熱愛祖國為學習的動力,從而激發(fā)學習的興趣和熱情,刻苦鉆研專業(yè)知識、拼搏進取,不怕困難,只有這
6、樣我們才能夠做得住“硬板凳”,才能靜下心來搞學問,才能實現(xiàn)國家“科教興國”的戰(zhàn)略,才能不斷提高 國家的科技水平。同時我們要敢于承認自身的不足, 通過向他人學習,取長補短從而達到完善自我的目 的。在平時的學習生活中還要誠實勞動、積極奉獻, 團結(jié)同學,樂于助人,熱愛集體,以集體的進步為 榮,努力為班級、學院、學校做貢獻,這也 是愛國的表現(xiàn)。做好本職工作做好本職工作 學會如何去明辨是非、如何透過事物的表面現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)。當今國際形勢瞬息萬變,我們遇到的新情況、新問題也層出不窮,因此我們要學會勤于思考、善于思考,以一顆理智成熟的心關(guān)心時事, 要學會用發(fā)展的眼光看問題,因為只有寬廣的視野我們的胸懷才
7、會更開闊,我們的行為才會更加理性。當我們面臨復雜多變的新情況、新問題時必須要沉著冷靜,不能盲目地下結(jié)論、更不能沖動的采取措施,而要時刻保持清醒的頭腦,冷靜地思考、理性的分析,慎重的下結(jié)論,不給別有用心的人可乘之機,同時也要時刻對自己的行為進行反思,學會換位思考,從不同 的角度和立場看問題、思考問題,這樣就能避免盲 目性和沖動,采取的行動才能更加客觀,才是 自己真實意愿的表達方式,只有這樣才能夠達 到理性愛國的目的。學會明辨是非學會明辨是非 知曉中華文明五千年的光輝史,能增強我們的民族自豪感,有助于形成家國情懷;知曉中國近代百年的屈辱史,能是我們吸取教訓,以史為鑒,更好的發(fā)展國家。在知曉歷史基礎(chǔ)
8、上對待某些敏感歷史問題,我們要有先進的眼光和思維,不能僅僅局限于某一方面,正視歷史。例如:無論是釣魚島問題還是南海問題,我們要做的不是維護面子和盲目的爭強好勝,而是端正心態(tài),正視已經(jīng)存在的歷史問題,不自卑也不盲目自大。日本戰(zhàn)敗后可以不計前嫌的向?qū)κ謱W習,壯大自己的實力,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥??無論是古代輝煌成就,還是近代屈辱歷史,都只是我們祖先的故事,當代青年要學會向前看,認清我國經(jīng) 濟、科技、國防現(xiàn)狀,虛心求教,致力于強 國富民,用實力捍衛(wèi)自己的地位和權(quán)益, 而非守著老祖宗的故事沾 沾自喜固步自封。知曉正視歷史知曉正視歷史“國家是大廈,我在屋檐下”。國家是為每一個公民遮風擋雨的大廈,我們每一
9、個公民都有義務為祖國大廈添磚加瓦。社會責任每一個公民理應承擔的義務。話題一:話題一:家是最小國,國是千萬家。請談談你是如何理家是最小國,國是千萬家。請談談你是如何理解個人解個人“小家小家”與國家與國家“大家大家”之間的聯(lián)系?之間的聯(lián)系?家國情懷,傳承歷史。在新時代的征程中,又賦予了新的內(nèi)涵。多難之時,興邦更要靠全社會共同努力。我們要有信心,并且要更加具有社會責任意識,履行好自己的責任和義務,為振興中華做出我們力所能及的貢獻。有了濃濃的家國情懷的相伴,我們的目光會更從容、腳步會更踏實、行路會更長遠。話題二:話題二:作為一名當代大學生,我們該作為一名當代大學生,我們該如何踐行新時代如何踐行新時代家國情懷的堅守與傳承?家國情懷的堅守與傳承?國內(nèi):
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