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文檔簡介

1、一、成語接龍v志同道合和藹可親青云直上v上下一心心口不一一意孤行v讀二遍能記住的是天才讀二遍能記住的是天才v讀四遍能記住的是人才讀四遍能記住的是人才v讀六才能記住的讀六才能記住的二、文思搶答v兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊v小蜜蜂對鮮花說了些什么呢？v（請展開你的想像）三、速度大比拼v將小蜜蜂與鮮花的對話寫下來v要求：2分鐘40字及格四、黃金半小時v1、標(biāo)點(diǎn)符號的巧用：v下雨天留客天留我不留vA下雨天，留客天，留我不留？vB下雨天，留客天，留我不？留！vC下雨天留客，天留我不留。v2、怎樣寫好一個標(biāo)準(zhǔn)的句子vA例：周老師說：“上課了。”v一個完整的句子應(yīng)該是：v提示語提示語+語言語言+標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)點(diǎn)

2、符號v提示語在前： 周老師生氣地說：“上課了，再安靜不下來就不用再上了?！眝提示語在中：“上課了，”周老師生氣地說，“再安靜不下來就不用再上了?！眝提示語在后：“上課了，再安靜不下來就不用再上了?！敝芾蠋熒鷼獾卣f。v3、正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號v同一句話在不同的的場合要有不用的標(biāo)點(diǎn)符號。v例：vA不同身份的人說話與語氣也是不同的；vB不同年齡、不同個性的人說話語氣也是不同的；vC相同的話，人物說話的感情色彩不同，語氣也不相同。v4、特殊符號的運(yùn)用，能收到意想不到的效果vA“！”的用法。一般表示高興、激動，表達(dá)人物強(qiáng)烈的情感。vB“”表示聲音延續(xù)、拖長。vC“”表示人的心情由于緊張、激動，說話斷斷續(xù)續(xù)。五、習(xí)作指導(dǎo)v五小形像大使之傻小子胡聰五小形像大使之傻小子胡聰v1、介紹傻小子的傻勁：v 天氣炎熱，室外。傻小子穿著帶著拿著滿臉來到發(fā)呆。思考一個一般人想不到的問題：開心一笑：“YE！我”v2、回到家里，看見媽媽。問v3、媽媽不說，讓傻小子猜。傻小子猜：“是”（漢堡、書包、足球）v4、媽媽告訴傻小子，她肚子里有BB了，又問：“喜歡妹妹還是弟弟？”v5、傻小子思考，反問：“是不是我喜歡什么你就

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