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1、初中周記600字篇一:中學(xué)生周記600字 篇一:中學(xué)生周記600字 你是否想象 過這樣的美妙場景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳??諝鉄o比的清新,讓心情變得非常舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。 晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。 青春,不正如晨般光明與亮堂嗎?眾所周知,青春是充滿激-情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太

2、陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美妙氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨色的,青春的外表是星“晨般的,青春的性情是熱“晨的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨。 光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開場,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。假如說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。 晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的聚集! 今天開場放暑假 了。暑假 到了,但是暑假要干什么 呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不

3、知道從哪里開場,又從哪里完畢?或許本來就沒有開場,沒有完畢。暑假是這樣,生活 也是這樣。 在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差異?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受宏大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美妙的心情。假如整日面

4、對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)歷,容易受騙受騙。正如植物 不能缺 少陽光與雨 水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷 篇二:中學(xué)生周記600字 你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳??諝鉄o比的清新,讓心情變得非常舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。 晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。 青春,不正如晨般光明與亮堂嗎?眾所周

5、知,青春是充滿激-情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美妙氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨色的,青春的外表是星“晨般的,青春的性情是熱“晨的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨。 光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開場,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之后的希望之源。假如說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。 晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是

6、一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的聚集! 今天開場放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開場,又從哪里完畢?或許本來就沒有開場,沒有完畢。暑假是這樣,生活也是這樣。 在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差異?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。 大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐 富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞

7、臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受宏大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美妙的心情。假如整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)歷,容易受騙受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。 篇三: 中學(xué)生周記600字 這個(gè)周五我們月考完畢了,我終于松了一口氣。說實(shí)話我在考試的時(shí)候心里非常緊張,生怕自己考不好受家長的批評,受老師的批評。 老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室的門。 此次考試總體來說可以用三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I,慘不忍睹!試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。拿

8、起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把鋒利無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會(huì)的不會(huì)。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化學(xué)成績有了歷史性的“打破!離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的,可不知道是不是絕后的。我的雙手緊緊握著試卷,很慚愧。它是我心靈的一個(gè)“創(chuàng)傷。這個(gè)“創(chuàng)傷沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻,淚水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能這樣,我不能對自己失去信心。 整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多們希望這只是“夢,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。 所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初???古人云:“風(fēng)蕭

9、蕭兮,易水寒。今我嘆:“考試完畢兮,我玩完!亡羊補(bǔ)牢,無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來,凡成大事,離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。篇二:初一周記600字 初一周記600字 我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對美妙將來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期

10、的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室清掃得干干凈凈,營造了一種活力勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。 為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個(gè)新目的。我們每一位師生在自己的人生大目的下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更詳細(xì)的目的,這個(gè)目的應(yīng)當(dāng)是各不一樣的。因此,我們必須對自己作一番詳細(xì)的分析,找出實(shí)現(xiàn)目的的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目的的引領(lǐng)和鼓勵(lì)下,必定會(huì)獲得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己開展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換

11、取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材奉獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心承受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感謝,感謝老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美妙的將來。對老師的努力越感謝,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父

12、母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目的.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)視,而每一份幫助和監(jiān)視,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷抑制困難獲得新進(jìn)步。 同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,獲得新的進(jìn)步 思念童年 思念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,思念,猶如彩色的夢境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。 童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活, 不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚

13、,用心,用文字. 童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程, 走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我, 鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢見童年里的那縷陽光;夢的見童年里的那場細(xì)雨。 心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,如今我長大了, 失去了我的朋友-“童年只留下了一份關(guān)于我們的友誼記錄。 與“童年生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。 別離的那天,我緊緊抓住他的手, 思念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,思念, 猶如彩色的夢境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。 童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,

14、 篇三:初二周記600字 篇一:初二周記600字 光滑的桌面上貼著一張簡單的字條:“加油,不要放棄!雖然只是幾個(gè)字,它卻時(shí)刻提醒著我,鼓勵(lì)著我,讓我在通向成功的崎嶇小路上,困難卻又穩(wěn)步前進(jìn)。 剛進(jìn)江聲時(shí),我對新的環(huán)境不能適應(yīng),每天都在“凄風(fēng)苦雨中度過,舉手無措,舉目無親,頗有李清照“凄凄慘慘凄凄的味道。在我哭泣的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁,手把手的教我引導(dǎo)我,我才覺得眼前已是撥開云霧見青天,笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥,在寢室里與同伴們滾笑成一團(tuán),純熟的揮舞著抹布,搖擺著身子,唱起那洗涮涮的歌謠,每天清晨從床上一躍而起,神清氣爽地沖上寬闊的操場。 把新發(fā)下來的書一疊,心里頭便涼了半截

15、,絕對是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉(zhuǎn)身回到小學(xué),回到有媽媽輔導(dǎo)的日了里,去過那逍遙自在的日子。可是不能了,我被七八門課的作業(yè)打得昏乎乎的了,成績開場下滑,作文分像兔子一樣跳,越跳越低。半夜里,躺在床上,絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩?!凹佑停灰艞?,困難總會(huì)過去的。是夜,在這微弱的希冀下昏昏睡去。 其實(shí),生活就像是一片汪洋大海,每個(gè)人都是海水里的泅者,奮勇者在一番大無畏的搏擊后,到達(dá)光輝的此岸。平靜的湖面煉不出強(qiáng)悍的水手,有錢塘江卷天的波浪,才有吳中健兒絕妙的弄潮技術(shù)。 擦干淚水,抹掉悲傷,我把失敗寫成了教訓(xùn),刻在心里,明白了學(xué)習(xí)最大的敵人就是自己。我不愿學(xué)西楚霸王,空有一世的蓋世奇功卻抵

16、擋不住自己手中的利劍,不跟別人比,先和自己打一架,跌倒了爬起來,跌倒了,再爬起來,腳步就會(huì)平穩(wěn)得多,成功之花就會(huì)悄然開放。留得希望在,不怕沒柴燒,當(dāng)年的西楚霸王,假設(shè)有我這樣的氣魄,歷史也將改寫了吧。 回憶起一年的光陰,從凄凄酸楚到勃然站立,我不禁要豪笑一聲:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。 篇二:初二周記600字 我在這片土地上生活了十四年了,這里沒有城市的喧囂,沒有車水馬龍的街市,沒有污濁的空氣,沒有灰色的天空,有的只是寧靜、和諧,天空是淡藍(lán)色的,空氣因有很我樹木而格外清新。 紅墻綠瓦這樣的房子怕在城市里快要絕跡了吧,偶爾在某處看到這樣一片房子,它們有著統(tǒng)一的如書上所說的“勾心斗角的屋檐,一樣斑駁

17、的墻壁,一樣銹蝕了的鐵門,雖然不如那一幢幢高聳入云的高給住房好,但是這里有歡樂的發(fā)自內(nèi)心的笑聲。 最好玩的總是夏天的晚上,人們大多不會(huì)呆在家里在看電視,而是聚在一起,每人手里拿著把蒲扇坐在某個(gè)巷子口乘涼,在一起談天說地。從那里走過,時(shí)不時(shí)地會(huì)傳出幾聲大笑,這時(shí)候,我總會(huì)在一旁聽著,時(shí)不時(shí)地跟著大笑出聲,大約過了九點(diǎn)以后才會(huì)逐漸散去。雖然我總是不愿意走但每次都被媽媽一路起回家。想想都覺得有趣。 日落時(shí)的鄉(xiāng)村總是了美麗的,當(dāng)落日的余暉散在田野時(shí),就像披上嫁衣,每棵樹都在發(fā)光,每根草、每片葉子都是金黃的。這時(shí)候,在田間漫步便是種享受了。在田間感受泥土的氣息,在田間聽著各種交響曲,在田間享受落日的余暉

18、,一切都覺得那么的美妙。 這里不止有美麗的風(fēng)景,同時(shí)還有勤勞、仁慈、樸素的人。在春天,你會(huì)看到田里忙著收油菜籽的農(nóng)民,他們臉上都蕩漾著笑容。雖然繁忙卻很開,即使在烈日炎炎的夏天,你仍然會(huì)看到在田間芝作的身影,他們在這片土地上揮灑著他們的汗水,在秋天,勿庸置疑,在田間,在山間勞作的人更多,秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民辛勤耕耘換來的碩果便在這時(shí)候收獲。即使在寒冷的冬天,仍然會(huì)有繁忙的身影四處奔波,他們繁忙的身影,為本來色彩斑斕的鄉(xiāng)村更添一筆顏色。 綠色的外觀、淳樸的人們以及大自然賦予的一切共同構(gòu)成了這一幅美麗的鄉(xiāng)村田園畫。 篇三:初二周記600字 在我們的生活中,不免會(huì)有許多困難。其實(shí),困難就是一個(gè)彈簧

19、,你弱它就強(qiáng),困難還是一只可怕的攔路虎,阻止我們前進(jìn)?困難是躲不開的,它因?yàn)槟愕暮ε露兇?;就像我,遇到困難后總能英勇的去面對嘗試抑制困難。 記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來,我走進(jìn)廚房一看還有一些新穎的土豆!這可真是天意!于是,我圍好圍裙,學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開場自己做飯。 “啪,啪,啪。我刮完土豆皮后就開場切土豆絲,然后一個(gè)勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過了 幾分鐘的,我根據(jù)自己喜歡的口味,仍然放了一湯勺的鹽?土豆炒熟后,我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里,打理好一切后,我就迫不及待的拿出筷子

20、,嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里,還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了,差點(diǎn)把我咸死了。于是,我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲,我既傷心又難過。心想:這可怎么辦呢?我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了!我再也不敢嘗試第二次了! 可后來,我又轉(zhuǎn)念一想:不行!我一定要把這盤土豆做成!于是,我又重拾信心,開場了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。后來,我靈機(jī)一動(dòng),從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。 哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經(jīng)過了十幾分鐘,香氣撲鼻的土豆絲

21、終于上桌了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嘗了一口。哇,這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品味自己抑制困難后,經(jīng)過辛苦的努力做出來的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已,就能換到一盤自己親手做的美味佳肴,即使多受點(diǎn)傷,也值了!今天,我心里喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn)椋页蔀榱艘粋€(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,不再害怕任何困難! 朋友們,困難本身并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對它, 拿出你智慧,你就可以像我一樣攻無不克,戰(zhàn)無不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍! 篇四:初二周記600字 轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)不知不覺進(jìn)入了初三,到了我們?nèi)松械牡谝晦D(zhuǎn)折點(diǎn),迎來了我們第一次的大挑戰(zhàn)。初三這一年,是我們?nèi)松凶顮N爛的一年,我們正直青春年華,朝氣蓬勃。初三的我們,辭別了往日的玩耍,辭別了昔日的自由,我們不再年少輕狂,

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