(完整)人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷及答案(2),推薦文檔

1、人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷、基礎(chǔ)知識積累與運用(30 分)1 看拼音，寫漢字。要求在田字格中工整、美觀地寫下來。2 用“ _”畫出句子中帶點字的正確讀音。(2 分)(1)小明坐在屋后的石磨 (nnomb)上，顯得很納悶(rnim m m)0(2) 小紅的妹妹趴在魚缸旁，盡(j in j1)力踮起腳，想看清里面的海參(sh6c m ) 3照樣子，寫詞語。(2 分)(每小題至少寫兩個詞)例( 1): 異口同聲(一、三兩個字意思相反) _例(2):白發(fā)蒼蒼_4. 給下面的句子加上標(biāo)點。(3 分)(1)來吧 我讓他們放你進來 高爾基說(2)你怎么了 高爾基不知出了什么事(3)是的小男孩站起來 鞠

2、了個躬請讓我進去吧5. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4 分)只要 就不但還如果就盡管還(1) 今天我()找到了木匣子，()明白了一個道理。(2)()認真思考，()能找到解決問題的方法。(3) ()當(dāng)初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在()不好找了。()它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，()他們確確實實飛回來了。6. 佳句積累：(8 分)(1)知有兒童挑促織，_。(2)遙知兄弟登高處，_。(3)山重水復(fù)疑無路，_ 。(4) 西沙群島一帶的海水 _，_:有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。(5)_ 十二生肖中，你的屬相是_ ，再請把剩下的其他生肖寫出來 _（8分）z1r + 1 1 * 94I-I-w百

3、 wVuR+ 1 4-j 1B! 1 R+ 1 P 1 * RH:;1do dmjsh? j nsh1y m(6)我國不僅是一個美麗的國家，而且還是十分富饒的國家，我能寫2 處世界聞名的風(fēng)景區(qū)_、_ ，還能用詩句和諺語來贊美祖國的風(fēng)光：諺語：_,_詩句：_7 . 按要求寫句子。（3 分）（1）西沙群島的夏天是個美麗的地方。（修改病句）（2）人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（縮寫句子）（3 ）這情景怎能不令人感動呢？（ 改成陳述句）二、閱讀積累與運用（30 分）8.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號里。（5 分）（）小船順著水流向前漂去?？粗恢恢恍〈h了，

4、我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！保ǎ┬瞧谔?，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。（）我們拍著手，沿著小溪追著小船。（）我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。9 讀下面一段話，回答問題。（10 分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票， 飄哇飄哇，郵來了秋天的（）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透?多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告

5、訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝，松鼠（）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（）樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。（1）在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。（6 分）（2） 在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語，再抄下來。（2 分）（3） 第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（2 分）10 .閱讀短文，完成下列問題。（15 分）小豬想找個朋友玩這天早晨，它拎（I in I 汨g）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃 子對小猴說：“_”小猴說：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一

6、塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩。小牛說：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋。”忽然，小豬看見小羊從橋上掉進河，它趕緊扔（r 岔 reng）下大包，向河邊跑去。小 豬跳進河里，很快把小羊救（jiujui）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬 做朋友了。小豬真高興（x in x ing）（1） 給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2 分）（2） 劃去文中帶點字的不正確的讀音。（2 分）（3）在文中找出下列詞語的反義詞。（3 分）勤勞- 討厭-傷心-（4） 在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2 分）（5） 因為小豬以前 _、_ 所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2 分）（6

7、） 小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法？（ 2 分）（7）讀了這篇短文，你明白什么道理？ （ 2 分）、習(xí)作天地（40 分）11.我們已經(jīng)讀過不少童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個童話故事 先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。要求：（1）語句通順，內(nèi)容具體，不少于 200 字。（2）書寫工整，不寫錯別字。參考答案一.基礎(chǔ)知識1 看拼音，寫漢字使勁謙虛 滋潤 實驗 拜訪 肌膚 威武 矛盾2.用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音(1).石磨(m6mo)上 納悶(nnen m m).盡(j in j_ )力 海參(sh ei c m )3.( 1 )前赴后繼南轅北轍(2)秋風(fēng)習(xí)習(xí)怒氣沖沖(4) 盡管還6.佳句積累(1)夜深籬落一燈明(2)遍插茱萸少一人(3)柳暗花明又一村(4)五光十色，瑰麗無比 (5 )略(6)桂林山水、安徽黃山，諺語：上有天堂 杭，詩句：明月松間照，清泉石上流。7.( 1 )西沙群島是個美麗的地方。(2)盤古創(chuàng)造了宇宙。(3 )這情景很令人感動。.閱讀積累與運用(30 分)8.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號里。(5 分)3、5、1、4、29.( 1) 造房子 找來松果 挖洞穿上 飄到(2 )黃色 紅色金黃色橙紅色紫色蛋黃 雪白(3)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。10.(1 )小