合志溝小學(xué)工作總結(jié)

1、合 志 溝 小 學(xué) 工 作 總 結(jié)20132014學(xué)年度第一學(xué)期這學(xué)期以來，我校始終奉行“以人為本，團結(jié)創(chuàng)新，和諧共進”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化教育教學(xué)改革、積極推進素質(zhì)教育。堅持“安全工作常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以“造就出滿足社會需要、具有可持續(xù)發(fā)展意識和能力的良好公民”為宗旨，以加強師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會公德、家庭美德教育為重點，扎實開展安全、文明的平安校園創(chuàng)建活動，推動了學(xué)校教育工作再上新臺階。一、強化隊伍建設(shè)，豐富校園文化底蘊。（一）隊伍建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)

2、展提供堅強的組織保證。我校根據(jù)縣局和教育辦文件精神，成立了以校長任組長的安全小組活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對校園文明和諧發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。我校根據(jù)實際情況精心編制了“合志溝小學(xué)安全、文明的平安校園創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)圖”，進一步理順學(xué)校，村委會，家庭等方面的關(guān)系，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面。（二）強化學(xué)習(xí)，形成共識 。我校十分重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，利用教師會議時間，組織教師學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)教師道德規(guī)范等法律法規(guī)，并結(jié)合教育管理實際，制定了教師崗位職責(zé)、班主任工作職責(zé)、門衛(wèi)管理制

3、度、學(xué)生行為規(guī)范等管理制度，同時請法制副校長何建英作法制教育，出版墻報、開主題班會，深入學(xué)習(xí)宣傳，不斷強化依法執(zhí)教、依法管理的意識。 （三）制度建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供有力的制度保證。1、開學(xué)初，制訂了本期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實施方案，精心部署和安排校園平安和諧的發(fā)展。2、有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化，以嚴格的制度引領(lǐng)人，以嚴格的制度約束人。我校根據(jù)自身實際制定了各項安全制度，主要有：門衛(wèi)制度、學(xué)校安全工作管理制度、安全責(zé)任追究制度、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度、學(xué)校校際聯(lián)防制度、班級安全管理制度、路隊護送管理制度、學(xué)生上課安全制度、學(xué)生行為規(guī)范規(guī)章制度、晨午檢制度、消毒制度

4、等。3、結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作，制定了“教育之星”、“進步班級”、“優(yōu)秀教師”、“先進班級”等評審表彰獎勵制度；積極發(fā)掘師生身上的閃光點，引領(lǐng)教師學(xué)生共同成長。4、分別制訂和完善了小學(xué)生禮儀常規(guī)、學(xué)生懲處規(guī)定、學(xué)生儀容儀表規(guī)范、學(xué)生集會管理規(guī)定，嚴格督察，嚴肅紀律，確保安全文明校園創(chuàng)建活動的規(guī)范化發(fā)展。（四）抓陣地建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供濃郁的環(huán)境氛圍。1、建立了“社會、家庭、學(xué)?！比灰惑w的安全工作網(wǎng)絡(luò)，與群防群治的學(xué)校安全工作體系，配備了兼職保衛(wèi)人員和必要的安防設(shè)備，嚴格執(zhí)行來訪登記制度和安全巡查制度。2、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)代媒體手段、班級黑板報、學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗作用，對師生進行安全文

5、明方面潛移默化的教育。（五）抓隊伍建設(shè)，為校園的平安和諧發(fā)展提供人力支撐。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認識統(tǒng)一，校園文化建設(shè)形成“一把手全面指揮，主管領(lǐng)導(dǎo)盡職盡責(zé)，班子成員齊抓共管，各職能部門各負其責(zé)，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管”的局面，有力地推動了校園平安和諧的發(fā)展。2、學(xué)校啟動了“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”工程，大力推動我校師德建設(shè)。在教師中開展“樹師表形象，當文明教師”的活動，提高我校教師道德素質(zhì)，樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)思想和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及獻身教育的精神。3、學(xué)校堅持每天晨午檢制度，及時了解學(xué)生的健康狀況，對于出現(xiàn)的意外情況及時啟動相應(yīng)的緊急預(yù)案，并上報相關(guān)部門。4、落實法制安全

6、教育。由專職法制副校長和安全實踐基地的教師從不同角度配合事實案例進行分析，對學(xué)生開展生動的安全、法律知識講座2次，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識。辦學(xué)至今，學(xué)校師生中無違法犯罪案件發(fā)生，無黃、賭、毒現(xiàn)象。二、以校園為基站，以活動為平臺，努力促進校園平安和諧的發(fā)展。 （一）以校園文化建設(shè)為重點，廣泛開展校園平安和諧的發(fā)展。1、我校注重校園精神文化內(nèi)涵的構(gòu)建，在“以人為本，和諧共進”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，得到了社會和家長的肯定。2、結(jié)合12月份開展的學(xué)習(xí)十八大會議精神，進一步加強了干部領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)心群眾，公正廉明，勤政高效，銳意進取”的作風(fēng)和人格魅力去影響全體教職工，全體

7、教師能規(guī)范執(zhí)行學(xué)校的制度管理，學(xué)生也已經(jīng)形成了尊師守紀、勤學(xué)樂學(xué)的良好習(xí)慣。（二）以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。1、學(xué)校堅持“立德為先，體藝見長”的德育理念。樹立了“以校園集體舞項目帶動體育特色、以體育發(fā)展提升藝術(shù)科技、以體藝科技引領(lǐng)全面質(zhì)量” 的發(fā)展思路，為了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，我校積極搭建舞臺，舉辦各類文體活動，讓學(xué)生的個性特長得到充分展現(xiàn)。2、我校樹立“健康為上”的思想，注重體育課程的建設(shè)，不斷拓寬學(xué)生體育鍛煉的時間和空間，通過體育課、課余體鍛等措施，落實每天鍛煉一小時的號召。舉行了一次小學(xué)生體質(zhì)健康測試，學(xué)生的身體健康良好。（三）創(chuàng)設(shè)平臺，開展豐富多

8、彩的主題實踐活動。我校結(jié)合主題教育活動、時政熱點積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實踐平臺，促進平安校園創(chuàng)建活動。如組織學(xué)生進行參加法律知識競賽、志愿者活動等；同時積極參與社區(qū)共建文明活動，組織學(xué)生到敬老院、社區(qū)進行慰問、參觀防震減災(zāi)知識、預(yù)防交通事故展覽。并結(jié)合學(xué)校自身實際，加強了校園周邊環(huán)境的治理工作。三、抓常規(guī)，促教改，提升教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)有知識、有文化的校園文化。（一）抓好各種計劃的制定與落實。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，“三課表”上墻，按課表上課；規(guī)范備課筆記、聽課記錄的管理，定期檢查，及時記載。（二）以教研組為主陣地積極開展課堂教學(xué)改革，促進課改工作的有序進行。以當前開展的爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機，

9、加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，與時俱進，大膽探索，在新課領(lǐng)域里取得較為良好的成績。在全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（三）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高管理水平。深入班級，深入教育教學(xué)第一線，堅持三次常規(guī)檢查，堅持月查，了解情況，為學(xué)校、為師生解決實際困難。并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須代課，并大膽嘗試新課改，在全校師生中起到模范帶頭作用。（四）加強對教師的“充電”。我校利用教研教改活動和假期培訓(xùn)，充分運用遠程教育資源，采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和主題研討等多種形式，強化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升教師駕馭課堂的能力。四、措施落實到位，安全責(zé)任到人的有機結(jié)合，加強校園安全工作扎

10、實有效開展（一）我校實行安全工作“一票否決制”，自上而下簽訂“安全工作責(zé)任書”，使各崗位的人都對安全工作擔負相關(guān)的責(zé)任。（二）為了加強對師生安全意識的教育，規(guī)定九月份，作為學(xué)生安全教育的學(xué)習(xí)月，第二周為安全教育周，除了加強師生的安全行為教育，還通過學(xué)生緊急疏散演習(xí)、教室逃生疏散演練，防火演習(xí)等大型的演練活動2次，強化學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的逃生能力，現(xiàn)在全校從聽到警報到學(xué)生到達安全位置全校只需少于4分鐘時間。各班開展了以安全為主題的班會，以小品、手抄報、知識競賽等豐富多彩的活動形式進行教育，安全教育深入人心。五、提高認識，明確目標，推動學(xué)校德育工作深入發(fā)展，為校園的平安和諧發(fā)展提供良好的育人環(huán)境

11、。（一）提高認識，增強實施德育工作的責(zé)任感。1、堅持正確的德育理念，以主體性德育觀為指導(dǎo)，堅持學(xué)生參與德育全過程，充分發(fā)揮德育過程中學(xué)生的主體作用，努力讓德育回歸生活、貼近生活，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，增強德育工作的針對性、實效性、開放性和預(yù)見性。2、明確德育目標，抓住重點，以德育人。堅持以愛國主義教育為核心，以豐富多彩的活動為載體，從學(xué)生發(fā)展的實際出發(fā)，加強公民道德建設(shè)，讓德育真正走進學(xué)生的心靈，不留教育的“死角”。通過開展豐富多彩的德育活動，落實德育工作，為學(xué)生提供體驗平臺，使每一個學(xué)生都能得到充分發(fā)展的機會，成為身心健康、全面發(fā)展、積極上進和熱情活潑的健全個體，成為有

12、理想、有潛力、有個性、善合作的現(xiàn)代人、文明人。（二）加強德育基礎(chǔ)建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。1、健全班級工作考核制度、文明班級評比制度、學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度、各類評優(yōu)評先考核管理制度，建立健全德育工作機制，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現(xiàn)。2、加強班主任培訓(xùn)工作，定期召開班主任例會，不斷提高班主任的管理水平，規(guī)范德育管理，完善德育管理制度和班主任考核方案，完善學(xué)生德育評價體系，充分發(fā)揮班主任在德育教育工作中的骨干作用。3、重視“學(xué)生自主管理模式”的構(gòu)建，加強對學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，實行學(xué)生干部培養(yǎng)計劃，堅持對學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和禮儀表率等培訓(xùn)。推行班隊干部競聘上崗制，提高學(xué)生的自我教

13、育和自我管理能力。4、建立“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的工作機制，并多方聯(lián)系與公安、消防、安監(jiān)、衛(wèi)生、交通等行政部門建立了校際聯(lián)防的安全工作體系，做到了群防群治。并邀請其深入學(xué)校對全體師生進行了消防、防災(zāi)害、防侵犯等知識的講座共計3次。利用家長會、家訪、家長委員會等渠道，及時與家庭、社會交流、溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。5、進一步辦好廣播站，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、畫廊、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。6、留守兒童教育工作常抓不懈。使留守兒童在校感受到家的溫馨，讓他們在快樂中成長。極大豐富了留守兒童的課外

14、生活，為我校的德育工作深入開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。（三）完善德育內(nèi)容，提高德育的針對性。1、科學(xué)規(guī)劃，細分每周德育主題，開展文明禮儀教育、守時教育、紀律教育、勞動教育、孝敬父母、學(xué)會感恩、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、愛護公物、保護環(huán)境、心理健康等教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為學(xué)生習(xí)慣，融入社會公德。增強學(xué)生的社會責(zé)任感、提高社會適應(yīng)能力和綜合實踐能力。2、牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好習(xí)慣”的理念，加大養(yǎng)成教育的力度。以落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范為契機，堅持“知行統(tǒng)一”的原則，堅持用學(xué)生德育評定標準評價學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長。（四）拓寬安全教育渠道，提

15、高安全防范意識的針對性和實效性。1、充分利用重要歷史安全紀念日， “12.4法制宣傳日”等，以及入學(xué)、入隊等有特殊意義的日子，集中對青少年學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生自防自護能力。2、重視和落實學(xué)生社會實踐的計劃，積極創(chuàng)造條件，確保學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐活動的時間；加強綜合實踐活動課程與學(xué)生生活實際的聯(lián)系，促進課內(nèi)外、校內(nèi)外教育的相互聯(lián)動，提高學(xué)生對社會的認識能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。3、每周進行安全工作自查，每月進行學(xué)校各種安全隱患排查，如安全教育、交通安全、飲水安全、食品安全等方面，對排查出的各種隱患問題提出整改措施，并及時進行匯報。本學(xué)期共進行安全隱患排查4次。4、抓好每日常規(guī)檢查

16、評比，充分發(fā)揮“學(xué)生干部”的作用，對學(xué)生的兩操一衛(wèi)、早讀、課間紀律、體育鍛煉等加大檢查力度，嚴格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律等情況進行考核，通過及時提醒督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5、抓好少先隊工作，加強團隊的基礎(chǔ)建設(shè)和值周工作，在組織和活動設(shè)計方面有所創(chuàng)新，積極參與社區(qū)服務(wù)和社會實踐及志愿者服務(wù)，充分體現(xiàn)團隊活動的體驗性、趣味性和教育性。六、 存在問題及努力方向 我校一直將校園的平安和諧發(fā)展列入學(xué)校的重要議事日程，常抓不懈，成效顯著。在安全工作中堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女、單親