小學教師年度考核個人工作總結3篇

1、小學教師年度考核個人工作總結3篇 關于小學教師年度考核個人工作總結3篇 小學教師年度考核工作總結一：(一)思想政治方面我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較較快的提高。對待學校分配配的工作,在思想上不敢有有半點懈怠,積極認真的去去完成,向優(yōu)秀的同志看齊齊,用更高的標準要求自己己,不甘于平淡,不流于平平庸. 在與人相處中,做做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，

2、不早退。(二)教育教教學工作根據(jù)學校的課堂堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做做好課后輔導工作。追求扎扎實有效的課堂教學。根據(jù)據(jù)學生的實際情況進行集體體輔導和個人輔導，熱情輔輔導中下生，重視對學生的的知識考查，做好學生的補補漏工作。把堂上獲取知識識的主動權交給學生，讓學學生成為信息的主動攝取者者和加工者，充分發(fā)掘學生生自己的潛能。使學生從被被動接受的“要我學”轉化化為主動的“我要學”，變變“學會”為“會學”。(三) 班級工作：(11)本學期進行家訪28次次，主動電訪80余次。110月獲得班主任之星。(2)家長對班級整體工工作和班主任工作的滿意率率比上期有一些提

3、高，師生生關系融洽。(3)班級級五項評比、寢室生活兩項項工作呈上升的趨勢。班主主任工作連續(xù)3個月為一等等獎(4)慶祝國慶比賽賽獲學校三等獎，(5)關注班級整體工作教學質質量的提高，積極協(xié)助各科科任老師對班級教育教學。(四)、語文教研方面面以上匯報，還有許多不不足，懇請領導和教師的監(jiān)監(jiān)督、關心、幫助，更好地地發(fā)揮自己的一份力量，為為學校增光添彩，愿和全校校教職工攜手并進，共創(chuàng)美美好明天。在教學工作上上，根據(jù)學校的工作目標和和教材的內容，了解學生的的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定定了切實可行的學期工作計計劃，為整個學期的*教教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工工作順利完成.

4、 在教學的的過程中，學生是主體，讓讓學生學好知識是老師的職職責。因此，在教學之前，認真貫徹九年義務教育育*教學大綱的精神，認真細致地研究教材，研研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材材，不斷探索，嘗試各種教教學的方法，以如何培養(yǎng)中中學生創(chuàng)造能力教學實驗專專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學學校組織的教研活動，通過過參觀學習，外出聽課，等等教學活動，吸取相關的教教學經(jīng)驗，提高自身的教學學水平。通過利用網(wǎng)絡資源源、各類相關專業(yè)的書報雜雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝藝術需要個性，沒有個性就就無所謂藝術。在教學中尊尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的的表現(xiàn)形

5、式，方法等等，使使他們形成自己不同的風格格，不強求一律。藝術的魅魅力就在于審美個性的獨特特性，越有個性的藝術就越越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的的人就越有審美能力，越有有創(chuàng)造力。所以，在中學*教育中，有意識地以學學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教教學手段，充分調動他們的的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以以自由健康的發(fā)揮。讓學生生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了了創(chuàng)造性思維方式，在進行行藝術創(chuàng)作時充分得以自由由地運用。四、其它工作作除了日常的教學工作之之外，能夠積極參加學校組組織的各項活動.加強'''師德師風''的學習.工工作上不計酬勞，任勞任怨怨，

6、通過和同事們的共同努努力，按時保質地完成了工工作,取得一定的成績。但但在教學工作中，自身尚有有不足之處，還需繼續(xù)努力力提高自身的能力。為我校校素質教育的發(fā)展作出更大大的貢獻!小學教師年度度考核工作總結二：一年年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針針，面向全體學生，教書育育人，為人師表，確立“以以學生為主體”，“以培養(yǎng)養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的的教學思想，重視學生的個個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展展。在這年里，我在思想上上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)業(yè)。時時以一個團員的身份份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹

7、立起榜樣樣的作用。我還積極參加各各類政治業(yè)務學習，努力提提高自己的政治水平和業(yè)務務水平。服從學校的工作安安排，配合領導和老師們做做好校內外的各項工作。在教學工作方面，我爭取取多聽課，從中學習別人的的長處，領悟其中的教學藝藝術。每上一節(jié)課，我都做做好充分的準備，我的信念念是決不打無準備的仗。在在備課過程中認真分析教材材，根據(jù)教材的特點及學生生的實際情況設計教案。培優(yōu)輔差是今年教學工作作的重頭戲，因為一個班級級里面總存在尖子生和后進進生。對于后進生，我總是是給予特殊的照顧，首先是是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上上對他們的點滴進步給予大大力的表揚，課后多找他們們談心、交朋友，樹立起他他們的信心和激發(fā)他們學習習的興趣。通過尖子生來帶帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學學生得到了全面的發(fā)展。在班主任工作方面，我非非常重視學生的思想教育工工作。通過班會、晨會、思思想品德課及結合各科教材材對學生進行愛祖國、愛人人民、愛集體、愛老動、愛愛學習等的思想教育。使學學生能養(yǎng)成良好的班風、學學風。班干部是老師的左右右手，所以我把培養(yǎng)得力的的班干部作為班主任工作的的一項重要內容。我還常給給班干部定時開會，了解他他們工作的情況，鼓勵他們們大膽開展工作。使班干部部能