庹家小學2013年四年級春季閱讀教案-十七課時_第1頁
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文檔簡介

1、十七課時南仙呂傍妝臺無題授課時間：教學目標：讓學生了解李開先及其南仙呂傍妝臺無題的原文及譯文。背誦這首詞。教學過程：一、經(jīng)典回放。1、讀原文，學生初步感知。2、學生了解李開先。二、出示譯文。學生與原文對照，進行自學。三、溫馨點擊。讀讀，增長知識并從中受到教育。四、活動廣角。1、背誦這首曲子。2、課外找三首描寫邊塞的元曲并填好表格。3、背誦。五、成長階梯。認真填寫。六、教學反思第二單元 名人長廊4、蔡文姬授課時間： 教學目標：使學生了解蔡文姬的生平及主要事跡。教學過程：一、閱讀人物剪影。借助注釋讀懂原文，整體感知課文內(nèi)容。二、溫馨點擊。仔細閱讀細細品味，對蔡文姬這個人物有進一步的認識。三、活動廣

2、角。1、與同組的同學說說蔡文姬是怎樣寫作悲憤詩的？2、讓我們再去讀一讀有關蔡文姬的書，領略她的優(yōu)秀品質(zhì)吧！3、在班上開個故事會，講講自己所知道的蔡文姬的故事。四、成長階梯。認真填寫好，與同學交流。教學后記：五、教學反思5、陶淵明授課時間： 教學目標：使學生了解陶淵明的生平及主要事跡。教學過程：一、閱讀人物剪影。借助注釋讀懂原文，整體感知課文內(nèi)容。二、溫馨點擊。仔細閱讀細細品味，對陶淵明這個人物有進一步的認識。三、活動廣角。1、與同組的同學說說陶淵明是怎樣辭官歸隱的的？2、讓我們再去讀一讀陶淵明的歸去來兮辭，領略他的優(yōu)秀品質(zhì)吧！3、了解陶淵明作品的成就。四、成長階梯。認真填寫好，與同學交流。五、教學反思 -溫馨

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