【精選】初三班主任工作參考計劃模板_0

1、初三班主任工作參考計劃模板_0xx年初三班主任工作計劃模板新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運轉。在本學期我擔任初三(4)班班主任一職。本班學生主要是由原來初二三個班分出來的，由于往常有的學生沒有帶過，因而學生的情況不是特別熟悉，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班。現(xiàn)三(4)班的學生從總體上來講層次差異較大，成績分布不均勻，主要表現(xiàn)在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數(shù)差距太大，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不平衡，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理、數(shù)學、語文、英語等學科有經常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我計劃主要抓尖子，促中游，力保使

2、大部分學生能順利考入高一級學校接著深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：1、大力深化開展學生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。本班學生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活繁忙而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，協(xié)助他(她)們穩(wěn)定本人的情緒，消除緊張感，靜心修學。因而在平時教師就需要深化學生當中，理解學生的情感和生活，分析他(她)們心理，做好疏導工作。同時預備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，加強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課余

3、時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和協(xié)助。2、加強班風學風建立，樹立良好的學習風氣。常言道：典范的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超如此的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做典范，阻礙班級中的其他同學。同時加強對后進生的保護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深化學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。班級公約是標準學生行為的標準，利用此法可以有效的協(xié)助班主任治理學生，更能為班干提供治理班級的依照，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生選擇本人信得過的學生擔任班干。對產生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同治理班級。同時設立紀律委員，加強紀律治理。4、加強各學科教師的協(xié)調，全面提高各學科成績。協(xié)調好各科之間的關系，使各學科教師可以各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能平衡開展，全面提高學生的各科成績。5、加強