探究摩擦力大小實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法

1、探究摩擦力大小實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法方法一木實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。1、用控制變量的思想讓可能影響滑動(dòng)摩擦力 的某一因素發(fā)生變化，提出具體的做法，特別是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面 積的關(guān)系時(shí)，我們要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，因此應(yīng)使用幾個(gè)面面積不 同，但各面粗糙程度相同的同一木塊。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我們還可以比較兩不同物 體表面的粗糙程度。即壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大，表示接觸面粗糙。如比較大 小、形狀相同的木塊和鐵塊，那個(gè)表面粗糙時(shí)，采用將対物塊疊放，以保證兩次 對(duì)水平面的壓力相同，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，力校大的那個(gè)面更粗糙。2、用替代的 方法，運(yùn)用二力平衡的知識(shí)，測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小。因此就要注意，

2、木塊水平放 置，彈簧測(cè)力計(jì)需沿水平方向勻速拉力木塊，同時(shí)讀出示數(shù)的大小，也就是滑動(dòng) 摩擦力的大小。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：彈簧測(cè)力計(jì)需沿水平方向勻速拉力木塊，比較難做到，我們可以 固定彈簧測(cè)力計(jì)而拉木板。拉動(dòng)木板就不用勻速。方法二物理探究實(shí)驗(yàn)：影響摩擦力大小的因素探究準(zhǔn)備：彈簧測(cè)力計(jì)，長(zhǎng)木板，棉布，毛巾，帶鉤長(zhǎng)方體木塊，砥碼，刻度尺，秒表。探究指導(dǎo):關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來，自由擺動(dòng)的秋千會(huì)停下來，踢出去的足球會(huì)停下 來，運(yùn)動(dòng)的物體z所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮?。運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生摩擦力必須具備以下三個(gè)條件：1.物體間要相互接觸，口擠壓；2. 接觸面要粗糙；3.兩物體間要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。三個(gè)條

3、件缺 一不可。摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上，方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。由力的三要素 可知：摩擦力除了有作用點(diǎn)、方向外，還有大小。提出問題：摩擦力大小與什么因素有關(guān)？猜想1：摩擦力的人小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。猜想2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想3：摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān)。 探究方案：用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間 的摩擦力；改變放在木塊上的砥碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布 鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度；改變木塊與長(zhǎng)木板的接觸面，從而 改變接觸面積。物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告生物實(shí)驗(yàn)

4、報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn)報(bào) 告模板探究過程：1. 用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板z間的摩擦力：0.7n2. 在木塊上加50g的祛碼，測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板z間的摩擦力：0.8n3. 在木塊上加200g的硅碼，測(cè)出此時(shí)木塊與k木板之間的摩擦力：1.2n4. 在木板上鋪上棉布，測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力：l1n5. 加快勻速拉動(dòng)木塊的速度，測(cè)岀此時(shí)木塊與長(zhǎng)木板z間的摩擦力：0.7n6. 將木塊翻轉(zhuǎn)，使另一個(gè)面積更小的面與長(zhǎng)木板接觸，測(cè)出此時(shí)木塊與長(zhǎng)木 板之間的摩擦力：0.7n探究結(jié)論：1. 摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)，表面受到的壓力越大，摩擦 力就越大。2. 摩擦力的大

5、小跟接觸面粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越人。3. 摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān)。4. 摩擦力的大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)。實(shí)驗(yàn)題在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:a.與物體質(zhì)量人小有關(guān)b.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)c.與物體間的接觸而積大小有關(guān)d.與物體間接觸而的粗次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/n1較快1.82慢1.83較慢1.8糙程度有關(guān) 實(shí)驗(yàn)屮有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供 使用。(1)小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉 動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)如右圖所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想(填序號(hào))，實(shí)驗(yàn)中采用控

6、制變量法， 則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的不變，可得到的結(jié)論是o(2)用上述器材還可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))，實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉 動(dòng) 彈 簧 測(cè) 力 計(jì)，是 因?qū)嶒?yàn)屮再提供一塊長(zhǎng)玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想（填序號(hào)。22、（1） b （2分） 接觸面積大?。?分）摩擦力大小與速度無關(guān)（1分）（2） c （2分） 木塊水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的 摩擦力才是一對(duì)平衡力，大小才相等（1分）d （1分）小學(xué)科學(xué)摩擦力實(shí)驗(yàn)器材：木板一塊，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，質(zhì)量不相等的物塊兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：組裝實(shí)驗(yàn)器材：將木板放在水平桌面上 開始實(shí)驗(yàn)：（1）將質(zhì)量較小的物塊放在木板上，與彈贅測(cè)力計(jì)相

7、連，勻速拉動(dòng)木板，觀 察彈費(fèi)測(cè)力計(jì)的示數(shù)竹（2）將質(zhì)量較人的物塊放在木板上，與彈簧測(cè)力計(jì)相連，勻速拉動(dòng)木板，觀察彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)f2 比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仃與f2的大小，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：fl<f2,滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的重量有關(guān)，物體越重，滑動(dòng)摩擦 力越大（編者提示：人教自然第9冊(cè)第14課 賺擦力）材料（1）彈子（2）兩個(gè)大小相同的食品罐（上端帶有凹槽的，例如油漆罐）找出兩個(gè)大小相同的帯有iw槽的罐子（見圖24-1）。o0e 24-1用帶有凹槽的大小相同的罐口把一個(gè)罐放在另一個(gè)上而，然后試著旋轉(zhuǎn)上而的罐（見圖24-2）,會(huì)有很大的燎擦力。a 24-2試著轉(zhuǎn)動(dòng)上面的sh現(xiàn)在,把彈子

8、放在其中一個(gè)罐的凹槽里（見圖24-3）。圖24-3在凹槽里加入彈子。把另一個(gè)罐頭朝下放在彈子的上面，使它們嚙合（圖24-4）。現(xiàn)在你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旋轉(zhuǎn)上面的罐會(huì)變得多么容易。e24-4彈子就像軸承并減輕 了摩按。彈子就像球形軸承并減輕了摩擦。球形軸承很堅(jiān)©i,并使兩個(gè)表面有很小的接觸面。摘h現(xiàn)代美國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)系列：小學(xué)部分工程學(xué)實(shí)驗(yàn)2004-07-06摩擦力與物體重量和光滑程度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)摩擦力的人小與物體重量有關(guān)，與物體的光滑程度有關(guān).學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明的時(shí)候利川測(cè)力計(jì)將同重量的物體放在不同表而上（如桌而和玻璃上）拉動(dòng)比較，將不同重量的物體放在同i表面上（如都放在桌面上）拉動(dòng)，觀察川力