【精選】初二班主任教師期末工作參考總結（通用）

1、初二班主任教師期末工作參考總結（通用）光陰如水,歲月如歌,轉眼間,一學期只剩下期末考試的尾巴了.作為一名”雙新”教師,剛從學校出來又進學校,環(huán)境雖無嚴峻變化,但身份卻發(fā)生了本質性的變化:由學生轉變?yōu)榻處?這期間我對本人業(yè)務有特別多的考慮和感受,現(xiàn)特將本學期教學工作總結如下:一,思想方面:我可以積極參加政治學習,深化學習政治理論知識,認真細心的做好政治學習筆記.關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項根本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心協(xié)助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,研究業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,保護學生,為人師表,有奉獻精神.熱愛本人的事業(yè).積極的投身到工作之中去.積

2、極的參加了學校組織的校本課程的研究和班主任培訓使本人在教育科研,教育理論上都有所成長和進步.二,教學方面1,備課從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認確實預備說課,備課,集體備課,認確實利用好每周一的教研時間.作為一名年輕的教師我認確實向老教師學習,學習他們的經歷以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高本人的業(yè)務水平.可以按照要求,提早兩周備好課,寫好學校規(guī)定的標準的教案.平時做到周前備課.備課時認真研究教材,教參,學習好大綱,謙虛向同年級組教師學習,請教.力求吃透教材,找準重點,難點.為了上好一節(jié)課,我經常的上網查閱材料,集中別人的優(yōu)點確定本人的教學思路,時常和有經歷的老教師研究教學環(huán)

3、節(jié).為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制造多媒體課件,復習階段,我把每一單元的根底詞語,重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個明晰的復習印象.2,上課上好課的前提是做好課前預備.上課時認真講課,力求抓住重點,打破難點,精講精練.運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),留意調動學生學習的積極性和制造性思維,使學生有舉一反三的才能.培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的征詢題找優(yōu)等生;一般征詢題找中等生;簡單些的總是找學困生答復.可以做到因材施教,教學方法遭到學生的喜愛.學生積極的答復以下征詢題,可以和學生積極的交融在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想.3,輔導我利用星期五的語文自習

4、對學生進展輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏.根本上每周都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習.此外,還與家長保持一定的聯(lián)絡,及時和家長溝通情況,以便家長在家里催促小孩學習.對學習比較差的學生要進展集中的輔導,給他們進展強化訓練.4,作業(yè)按照減負的要求,我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇,適當地留一些有利于學生才能開展的,發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè).對學生的作業(yè)細心的修正,對好的學生進展表揚,不好的學生進展教育.對存在的征詢題進展集中的講解.作業(yè)及時的修正,認確實書寫評語,按照學生的本身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以明白本人的缺乏.三,德育工作:德育是學校工作中的重

5、中之重,我認為德育工作的秘訣確實是”愛”.師愛是偉大的,神圣的.師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神.師愛是”超凡脫俗”的愛.這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種宏大的力量.教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的根本技能,及做人的根本行為準則.四,個人學習:積極學習各種教育理論,不斷的充實本人,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學.堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到本人的教學之中.和本人的教學實際相結合,在實踐中檢驗本人的學習效果.我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制造多媒體課件,為教學效勞,同時也協(xié)助其他的教師制造課件,上網查找材料等等.在協(xié)助別人的同時本人也得到了提高.五,成績方面:1, 任教的班級成績有了大幅度的提高.2, 在學校的評教評學中遭到了學生的一致好評.3, 在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均獲得了不錯的成績.在教案抽查中,遭到了領導的好評.4, 代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽,獲得了全校第一的好成績.5, 代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱.6, 在學校的國慶歌詠競賽中,寫朗讀詞,并籌劃了豐富多彩的表演方式,使我初二年級組在歌詠競賽中