下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初二班主任工作參考計(jì)劃范文 (3)今年我接任初二的班主任工作,這是我初次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)今后滿懷向往、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的方法是:為了使學(xué)生能夠在xx二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),開(kāi)展本人的個(gè)性,提高個(gè)人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)本人、提高本人。盡管,我在班級(jí)治理上沒(méi)什么經(jīng)歷,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把本人在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命確實(shí)是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。新學(xué)剛剛開(kāi)始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回憶上一個(gè)學(xué)
2、期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不管站在講臺(tái)上仍然坐在辦公室里,覺(jué)察內(nèi)心對(duì)班級(jí)治理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美妙的向往。自信所以重要,但我仍然不敢作的奢望,由于做一個(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,更要用心專研。一、班級(jí)情況分析我班共有學(xué)生54人,男生17人,女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,我班總體來(lái)說(shuō)仍然不錯(cuò)的,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,根本構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí)集體。到目前為止,班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體
3、榮譽(yù)觀,學(xué)生思維爽朗,班干部的工作才能有特別大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的根底上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),在人生的第一個(gè)十字路口有才能做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。二、本學(xué)期班級(jí)治理目的1、接著指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作第一,協(xié)助班干部樹(shù)立威信;第二,鼓舞班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步
4、,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到典范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。2、通過(guò)修正完善班級(jí)治理細(xì)則,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)成班集體凝聚力。穩(wěn)定良好班風(fēng),完善班級(jí)治理制度,做到”人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3、接著加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確學(xué)習(xí)重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。4、接著加強(qiáng)學(xué)生的自我治理認(rèn)識(shí),這一塊上,本學(xué)期喊的口號(hào)
5、是“誠(chéng)信自律 為人為事”總之,欲大膽放手讓學(xué)生本人干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。三、詳細(xì)措施(一)學(xué)風(fēng)建立1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課教師聯(lián)絡(luò)工作。2、做好”后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。3、注重對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的制造精神,開(kāi)展方式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。5、接著加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主治理。(二)思想教育1、按照學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況接著強(qiáng)調(diào)文明禮儀建立,加強(qiáng)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2、定期召開(kāi)班干
6、部會(huì)議,及時(shí)理解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3、多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力扮演好”心理專家”和”引導(dǎo)者”的角色。因此,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。4、積極與年級(jí)組德育辦、小心理征詢教師獲得聯(lián)絡(luò),適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。5、接著實(shí)行班級(jí)日記活動(dòng),讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,給學(xué)生建立自信。6、通過(guò)學(xué)校的“書(shū)香校園”活動(dòng),欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書(shū)籍,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆明白得感恩的心。(三)常規(guī)工作1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作才能。2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上,本學(xué)期實(shí)行了“一幫一”班級(jí)行為示范組活動(dòng)3、接著沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。4、作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)建學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到兩周換一次板報(bào)。5、接著抓好兩操的質(zhì)量。接著做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng)。6、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我治理為主體的方法,培養(yǎng)學(xué)生主人翁認(rèn)識(shí)。我將接著努力做到以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,健康的人。營(yíng)建一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《保險(xiǎn)金融行業(yè)模板》課件
- 《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)軟》課件
- 干酪性鼻炎的健康宣教
- 創(chuàng)傷性肩關(guān)節(jié)前脫位的健康宣教
- 《Java程序設(shè)計(jì)及移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)》課件-第04章
- 陰吹的健康宣教
- 刺胞皮炎的臨床護(hù)理
- 糖代謝紊亂的臨床護(hù)理
- 孕期牙齒松動(dòng)的健康宣教
- 汗腺瘤的臨床護(hù)理
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)-形考任務(wù)3-國(guó)開(kāi)(NMG)-參考資料
- 《心理健康教育主題班會(huì)》主題
- 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- 平面構(gòu)成(普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè))全套教學(xué)課件
- 完美著裝智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年武漢紡織大學(xué)
- 學(xué)術(shù)交流英語(yǔ)(學(xué)術(shù)寫(xiě)作)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學(xué)
- (2024年)全新誠(chéng)信考試課件
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》形考任務(wù) 1-4 參考答案
- 2024年四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(思想政治樣題)
- 高等數(shù)理統(tǒng)計(jì)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年浙江大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論