教授講座及專業(yè)發(fā)展之路

1、天朗氣清，惠風和暢，齊魯師院報告廳，群賢畢至。帶著一種對 國培計劃的感激，帶著許多人嫉妒的目光我們坐在了一起，從未有過 的相識，見面卻如此的親切，彼此莞爾一笑的相識讓我們在這個熟悉 又陌生的城市感受著家一樣的溫暖。10月21日開始上課， 第一節(jié)是山東師范大學的教 授魏薇老師的關于教師專 業(yè)化與教師職業(yè)道德的講 座。作為老師的我們從來都 沒有去考慮作為老師的一個 最高境界，我們活著要尋求 的意義。魏老師的課宛如一曲涓涓的泉水，新奇中不乏精彩。在講到 張小風老師寫的我交給你們一個孩子這篇文章的時候，讓很多老 師陷入了對自己職位的思考，家長把他們的摯愛交給了我們，多年以 后我們能還他們一個什么樣的孩

2、子。而作為老師的我們，我們需要教 會孩子的不僅僅是學的知識，更應該讓他們明白耍做一個什么樣的 人，在請投我一票的屯影中我們仿佛在用另一種方式去解讀中國 人，我們已經不是思想單純的阿貴，更多的是對我們國人道德的思考, 從汶川地震的范跑跑來講述作為一個老師的我們怎么能夠去做到師 范。之后魏老師就中國教育的現狀與我們做了交流，列舉了杜郎口， 洋思中學，宜興實驗中學的例子，引導我們怎么樣去探求一種適合我們國家所發(fā)展的美術教育。10月21 fi下午，由齊 魯師范學院美術學院 劉明亮老師做了做 一個研究性老師講 座。系統(tǒng)的講述了作 為一個一線老師如何利用我們手里的資源進行教學，反思，理論驗證。對校本課程的

3、開發(fā)等方面給我們介紹了切實可行的案例和經驗，并鼓勵我們所有的學員 都成為教育的學者。10月22li上午齊魯師范 學員美術系李廣平院長做了 中國書法與中國繪畫的探 索，李老師結合自己多年來 對美術的研究，讓學生體驗 了作為書法的一個傳統(tǒng)藝術 魅力，并在書寫的過程中去 尋找一種心靈的自我思索。并告訴學生，書法要存在一個人的心中， 我們借助這種特殊的附后去表達自己的時候一定要沉淀下去，一絲不 茍,來不得一點馬虎。10月22日下午由浙江大 學美術學院的李力加老師應 對視覺文化挑戰(zhàn)的美術教 學。李老師就視覺文化影響 下的今天我們如何去讀圖做 了全新的解釋，總結出發(fā)明是 創(chuàng)造不存在的物體，而設計是 尋找存

4、在而沒有被發(fā)現的物。并結合自己在教學、研究過程的岀讓我 們去嘗試一種新的教學模式，讓學牛擁有一種別一樣的目光去觀察世 界，用一種能夠讓大家欣賞的目光去享受生活。藝術源于生活，但如 何把孩子培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的不同于普通人的群體，這時我們所有人 需要思考的問題。最后李老師和學員們就如何上好美術課進行了交流 和討論。"l；所 iti 二10月23日上午由山東 師范大學美術學院院長孔新 苗老師做了美術教育新發(fā) 展的兩個要點的講座。孔 老師就視覺文化與美術教育 和美術教育教師的專業(yè)化做 了詳細的論述。并對老師在講授課程是存在的問題做了詳細的解答。學員們受益匪淺。10月23 fi下午，在享 受了漫長的文化饕餐之后, 我們見到了曲楊老師，第一 次有了師不以年齡論意德 高居之的含義，知道了吾華 美術以制瓷為第一的論述, 在聽完曲老師的介紹和