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文檔簡介

1、化學教師工作參考計劃范文2020學年第二學期化學學科教研工作主要有以下幾個方面:以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的施行與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。針對我省新高考"3+2方案",加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。加強課題研究,在新課程改革中從施行、評價和教學技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養(yǎng)工

2、作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務(wù)學習,現(xiàn)代教學技術(shù)學習等,不斷提高青年教師的教學水平。做好2020年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用"化學工作室"(原化學教師電腦沙龍)良好的根底條件,加強"使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程"的專題研究,辦好化學教師本人的網(wǎng)頁。詳細工作分述如下:一、新課程試驗1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種方式,進展初中化學新課程的新一輪培訓工作。2.接著進展初中化學新課程的施行與評價試驗。施行方面,接著加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課

3、程施行的經(jīng)歷與成績,把教師的研究成果匯編成專著。評價方面,擴大"學生化學學習成長過程記錄研究"的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年化學考試說明的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結(jié)評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。3.成立"高中化學課程標準學習組",用多種方式定期組織學習活動,研究"高中化學新課程標準"。4.2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對xxx市武進、金壇地區(qū)進展新課程調(diào)研。二、常規(guī)工作1.初三年級(1)利用本學年第一學期的期終化學

4、教學調(diào)查測試題,認真做好初三化學教學情況的調(diào)查研究。在開學初進展一次教學質(zhì)量分析。(2)由初三年級"中心教研組"牽頭,以"初中化學新課程標準和教材學習研究組"為骨干,利用專題講座、研究課、研討會、"教研沙龍"研討活動等方式,分"常見的酸堿鹽"、"食品中的有機物"、"化學與社會開展"、"化學復(fù)習"等假設(shè)干專題,每月進展12次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。2.高一年級(1)開學前進展2002學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析

5、,認真總結(jié)高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。(2)由高一年級"化學教研中心組"負責,在25月份,以"元素周期律"和"硫及其化合物"等為課題,開研究課23節(jié)。(3)開展"研究性學習"和校本課程研究。進展12次研討活動。3.高二年級(1)開學前進展2002學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。12(2)由高二年級"化學教研中心組"負責,在25月份,以"有機物"等為課題,開研究課23節(jié)。(3)

6、以"化學選修教學中的研究性學習"為課題。進展2次專題研究活動。4.高三年級(1)開學前進展2002學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。(2)3月份,進展"2020年高考化學考試說明"的學習與研究,召開專題研討會。(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的"高三化學復(fù)習教學研討會",對"一模"做細心的分析和深化的研究,為第二輪復(fù)習提供有價值的材料。(4)5月份,對"二模"進展專題研究。(5)由高三年級"化學教研中心組&quo

7、t;負責,針對各個階段的主要研究任務(wù),開研究課23節(jié)。三、課題研究1.圍繞初中新課程改革,在國家課標組的直截了當指導和華師大科研處的領(lǐng)導下,展開一個有系統(tǒng)、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡(luò)。2.在南師大的"以科學探究為核心的科學教育教學策略研究"(教育部重點課題)課題組的領(lǐng)導下,成立"中學化學教學中的科學探究策略研究"子課題組,正式啟動研究工作。3.圍繞高中新課程改革,積極尋找研究課題,盡早組織研究隊伍,展開專題研究。4.開展"xxx市市中學青年化學教師現(xiàn)狀分析及其開展策略"課題的調(diào)查研究,尋找較高層次的掛鉤單位,正式啟動研究課題。四

8、、學科競賽1.34月份,認真做好江蘇省2020年初中學生化學競賽的組織參賽工作。2.5月份前,認真做好2020年高中化學奧林匹克競賽的預(yù)備工作。5月份,做好2020年高中化學奧林匹克競賽的組織工作。五、基地建立1.加強學科基地化學組的教研力度,省常中、一中、三中、田中和新橋中學重點開展"如何提高課堂教學效益"和"近5年化學高考試題走向研究"。以加強教學研究為策略,課堂教學提效為重點議題,提高教學質(zhì)量,爭取高考好成績。2.xxx市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學將與教研室一起,共同進展新課程的施行和評價研究。基地學校要通過研究,積累課改經(jīng)歷,起到一定的帶頭作用。3.加強化學學科基地學校之間的交流,互相進展聽課、座談,交流理論學習體會。組織外出參觀學習。六、師資培訓1.開學初,各年級以"初中化學新課程施行與評價"和"本學年第一學期教學質(zhì)量分析"為重點,開展一次較大規(guī)模的教師培訓活動。2.加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業(yè)務(wù)學習,現(xiàn)代教學技術(shù)學習,課堂教學研究,組織外出參觀學習等多種方式,不斷提高青年化學教師的教學水平和教研才能。3.以"化學工作室&

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