【精選】初一班主任工作參考計劃范文(7)

1、初一班主任工作參考計劃范文(7)編輯推薦：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作計劃大全工作計劃范文個人工作計劃銷售工作計劃培訓工作計劃幼兒園工作計劃教學工作計劃班主任工作計劃學習計劃創(chuàng)業(yè)計劃消費工作計劃年度工作計劃團支部工作計劃>>>點擊查看更多工作計劃工作計劃范文在大學里學的是師范類專業(yè)，畢業(yè)后也沒

2、有多少選擇，只好回到家鄉(xiāng)做一名人民教師，這已經是不錯了，總比沒有工作強吧。我的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)還不是特別好，不過到初中教學仍然能夠應付的。工作了幾年了，學到的東西也算不少了，工作的經歷也是越來越豐富了，教學起來也是感受得心應手，沒有什么困難了。我不能就安于現狀，我想得到更高層次的提高，我向學校領導提出了申請，希望能夠帶一個班，當一名班主任。領導因而看到了我的特點后，欣然容許。今年我接任初一的班主任工作，這是我初次接任班主任，面對這些對今后滿懷向往、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的方法是：為了使學生能夠在xx二中學習的三年時間里，學到更多的本領，開展本人的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將

3、盡我最大的努力，教導這批學生認識本人、提高本人。盡管，我在班級治理上沒什么經歷，但我希望能在現在這批學生中，把本人在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命確實是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學生，內心也就沒有什么怨言了。在200*-200*學年第一學期，同時為響應我校剛成功申報市"市一級級學校"和"市綠色學校"的榮耀時刻，我這學期的初中班主任工作計劃如下：一、指導思想1、堅持德育科研，以心理健康教育為

4、重點，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。2、堅持認真學習、貫徹"全教會精神"，全面推進素養(yǎng)教育，以學校提出的"六個現代教育觀念"為指針，以"學會關心"為主線，以"三觀教育"為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。3、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中倡導民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，加強集體的凝聚力。二、工作內容及措施：1、學校教育與家庭教育相結合(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同討論處理征詢題的方法，

5、并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育方式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現反響給家長，及時與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數，請家長協助鼓舞或協助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到征詢題所在，對癥下藥。2、三觀教育(1)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在本人的心中構成一定的"坐標、天平"，隨時都起著價值推斷的作用，以確定本人的行為方向、態(tài)度和方式，初步構成正確的價值觀。(2)充分利用班會時間，結合國內外時事進展世界觀教育。如中國在雅典奧運上獲得的驕人成績、臺灣征詢題等嚴峻國

6、內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等方式，進展世界觀教育。(3)充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等，鼓舞學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進展愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目的指明方向。3、團隊精神教育(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的今后努力奮斗，構成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氣氛，進一步加強班集體的凝聚力。開展日常環(huán)保知識競賽，加強學生環(huán)保認識。(2)抓

7、好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是倡導這種"為班級爭光，奮力拼博"的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。4、個性與共性教育(1)堅持"個人阻礙集體，集體帶動個人"的共識，使每個同學認識到：本人的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營建惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛，為備考作好物質和精神的預備。(2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學，多點撥，鼓舞他們今后作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步;指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓舞他們建立自決心，盡快縮短與尖子生的間隔，努力趕上尖子

8、生。最終，使班級構成整體優(yōu)勢。5、創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。(2)正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也確實是強調德育教育是其他教育的前提。(3)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。接著堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參與治理。(4)利用部分自修課時間介紹大學里高科技開展情況，加強同學們的科技認識和創(chuàng)新認識，使他們初步構成獻身科學的志向，為今后科技開展作好預備。6、心理質量教育(

9、1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進展心理調試，如：遇到挫折時要平復分析，從主客觀找緣故，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會"自古英雄多磨練"的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進展心理輔導，按照不同學科，邀請科任教師與其交流。工作計劃范文當教師已經特別多年了，當班主任教師也有特別多年了。暑假過后我又要迎接新一批的學生了，在暑假之前的畢業(yè)班中，我的班級成績特別好，我也大感欣慰，幾年的努力一旦換來良好的

10、成果后，我總算長出了一口氣!新的學期，學校仍然安排我做班主任，這是必定的，我已經明白了，盡管班主任特別一般，但不是每個人都能夠擔當起班主任這個工作的。因而我特別在學期開始之前，我已經制定好了班主任工作計劃：1、班級概況本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，構成一種"班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱"的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。開展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動才能的班干隊伍。倡導班級的民主治理，提高學生的自我治理才能，在良好的班風建立中，構成一種濃重的學習氣氛，銘記班訓："學勤慮深志恒愿臻

11、"，創(chuàng)立歡樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。2、工作指導思想本學期工作指導思想是以黨的教育方針為指導，堅持'實事求是'的思想道路，積極探究高中班主任工作規(guī)律。按照黨的'全面開展'的教育方針、上級教育行政部門和學校關于'注重學生德育，抓好智力開發(fā)'的精神，結合班級實際，按照學生年齡特點，制定本學期的工作目的。3、詳細工作措施與安排(一)、一學期主要教育措施與安排：(1)組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感

12、情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。(2)設立思想交流本子：'我以我手寫我口'。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。(3)開展一周'最優(yōu)秀組'評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部施行。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前預備、作業(yè)、作弊、考試等工程進展評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。(4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的特長作品等。出一期家長會專欄報。(5)開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進展競賽。內容等定：一般話競賽或者知識競賽等。(6)舉行每天放學

13、后的"三個一"：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。(7)舉行一次卡拉ok競賽。(8)參加學校運動會。(9)積極進展宣傳建立。至少出五期以上墻報。(二)、一學期整體規(guī)劃：a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。b、多巡班、聽課，理解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深化細致地對學生進展思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到開展。c、通過對學生家訪、召開學生家長會等方式，與學生家長保持經常聯絡，互相配合，共同教育學生。d、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力開展強的學生，多學些知識，耐心協助后

14、進學生補課。e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。f、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。(1)注冊前與學生聯絡，做好學前調查。主要是假期的學習生活情況，并理解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。(2)按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，為開展分組治理做預備。(3)擬制臨時和今后的班干名稱與名額。(4)8月8日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好發(fā)動，注入集體榮譽感。(5)任命臨時班干，逐一通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：治理、學習、娛樂。(6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的預備。會后是臨時班干會議。(7)8月14日軍訓發(fā)動會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。(8)8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美妙的印象。在