【精選】大班保育員工作參考總結(jié)（通用）

1、大班保育員工作參考總結(jié)（通用）以下是大班護(hù)士工作的總結(jié)。你可以參考一下，希望對你有所協(xié)助。光陰飛逝，小孩們在幼兒園的光陰一瞬間就過去了。這將是他們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期。在這最后一個(gè)學(xué)期，我將結(jié)合這個(gè)班小孩的實(shí)際情況來設(shè)定教育目的，努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。培養(yǎng)小孩健康的個(gè)性。為了使兒童在幼兒園畢業(yè)后可以快速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，并確保他們在穩(wěn)定、健康的環(huán)境中身心開展。我們的班級工作主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)展的:(一)、班級治理這學(xué)期是幼兒園兒童生活的最后階段。為了順利進(jìn)入小學(xué)，培養(yǎng)各種適應(yīng)和才能是特別重要的。在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期，小孩們必須掌握一定的知識和各種適應(yīng)和才能。這學(xué)期將著重培養(yǎng)

2、小孩的自主學(xué)習(xí)才能。教師將制造一個(gè)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，使小孩可以自主學(xué)習(xí)，覺察有趣的點(diǎn)，覺察小知識點(diǎn)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)和行為適應(yīng)。本著新綱要的精神，指出兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自由探究的過程中獲得不同的知識。這也是兒童才能的表達(dá)，如觀察才能、語言才能、聽力才能、想象力和制造力都可以提高。1、引導(dǎo)小孩在集體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)逐步保持留意力的穩(wěn)定和持續(xù)，活動(dòng)完畢后盡量喝水和去洗手間。在小組活動(dòng)中，他們可以認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對兒童留意力和思維敏捷度的培養(yǎng)。在日常生活中，應(yīng)該留意鼓舞小孩從內(nèi)心關(guān)注和感興趣的事情，培養(yǎng)小孩內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，使他們可以順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生

3、活。2.空閑時(shí)多讀些書，提高小孩的語言才能。開展閱讀活動(dòng)的主要方式包括自由閱讀和教師指導(dǎo)下的閱讀有兩種活動(dòng)。這兩種活動(dòng)不僅能讓小孩們有時(shí)機(jī)自由選擇閱讀內(nèi)容，還能讓他們在教師的指導(dǎo)下閱讀。在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀才能都會(huì)得到特別大提高。讓小孩們大膽地與小孩們交流。3.教師應(yīng)該更多地與小孩交流，理解小孩心中的方法，這確實(shí)是覺察小孩的學(xué)習(xí)興趣。4、經(jīng)常聽故事磁帶，使小孩的聽力有所提高。5.每周提供一次免費(fèi)的繪畫時(shí)間，讓小孩們可以隨心所欲地繪畫，充分發(fā)揮想象力和制造力。我們應(yīng)該摒棄那些無聊的填鴨式和模仿式教學(xué)方法，讓兒童繪畫活動(dòng)充分表達(dá)興趣性和娛樂性，充分滿足兒童對幸福的渴望

4、，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。(2)保健治理1.制定符合兒童生理特點(diǎn)的生活制度:注重靜態(tài)和動(dòng)態(tài)活動(dòng)的結(jié)合，保證有足夠的時(shí)間進(jìn)展戶外活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的生活適應(yīng)，促進(jìn)兒童身心健康開展。2.加強(qiáng)晨檢預(yù)防常見病。同時(shí)，檢查兒童是否攜帶不平安的物品，如刀、玻璃板、球、珠子等。覺察時(shí)及時(shí)妥善處理。消除疾病傳播的所有不平安要素和隱患。3.加強(qiáng)兒童自理才能和衛(wèi)生適應(yīng)的培養(yǎng):他們可以穿脫本人的衣服，學(xué)會(huì)系鞋帶和紐扣；能做一些簡單的手工工作，如擦桌子、洗手帕等。學(xué)習(xí)洗手的正確方法:卷起袖子，擦肥皂，捏你的手掌和手，清洗并擦干它們。能愉快安靜地吃飯，能正確使用餐具，能本人洗碗?？梢越M織本人的學(xué)慣用品等。4.加強(qiáng)自我保護(hù)才

5、能和平安認(rèn)識:兒童進(jìn)入公園前，教師要檢查是否有玻璃、玩具、刀子和針頭等危險(xiǎn)物品。降低課堂風(fēng)險(xiǎn)要素:如電源、針頭、門窗等。當(dāng)小孩們小睡時(shí)，檢查他們的睡眠姿勢，防止被褥蓋住他們的嘴。明白如何保護(hù)本人:假設(shè)鼻子流血，舉起你的手，手指朝上；當(dāng)你跌倒的時(shí)候，你應(yīng)該抬頭，把手放在地上。開展“小平安員”活動(dòng)，讓每個(gè)小孩都能加強(qiáng)平安認(rèn)識。5.增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光促進(jìn)兒童體質(zhì)的成長。家庭聯(lián)絡(luò)，催促小孩糾正偏食的適應(yīng)，全面平衡營養(yǎng)。由于遺傳要素，一些小孩的身高和體重達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于這類兒童，我們的措施是:增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光促進(jìn)兒童體質(zhì)的成長。讓父母給小孩更多的牛奶來補(bǔ)充鈣的吸收。參加騰躍運(yùn)動(dòng)來促

6、進(jìn)骨骼生長。(3)父母的工作幼兒教育是一個(gè)多層次、多維度的系統(tǒng)工程，是家庭、幼兒園和社會(huì)的綜合集成。其中，家庭教育尤為重要，它對兒童的開展，尤其是人格的開展起著不可替代的作用。按照幼兒園家長工作的目的，我們班家長工作的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:1 .兒童的定期交流和結(jié)合教育。家庭交流是雙向的。教師按照班級的教育目的和每個(gè)小孩的需要，經(jīng)常與家長溝通、學(xué)習(xí)和合作，及時(shí)理解小孩在花園中的表現(xiàn)、進(jìn)步和征詢題，促進(jìn)每個(gè)小孩的開展。向父母宣傳幼兒期是人生的根底階段，是身心快速開展和構(gòu)成人格、道德和行為適應(yīng)的重要時(shí)期，也是教育的黃金時(shí)期。父母在教育小孩方面發(fā)揮著重要而不可替代的作用，他們應(yīng)該履行本人的責(zé)任。協(xié)助家長端正和更新家庭教育觀念，樹立讓小孩在身體、智力、道德、美等方面全面和諧開展的理念，樹立面向今后的理念，從幼兒開始，培養(yǎng)社會(huì)主義新一代。詳細(xì)安排:行進(jìn)1、接收小孩回公園上課，做定期訓(xùn)練。2.為這學(xué)期制定一個(gè)工作計(jì)劃。3.班上的教師預(yù)備好了演奏和唱歌，護(hù)士預(yù)備好了講故事。4.為社會(huì)活動(dòng)課做預(yù)備并施行。(我計(jì)劃讓小孩們感受大自然的春天氣息，并進(jìn)展野餐和放風(fēng)箏活動(dòng)。)5.按計(jì)劃教學(xué)。四月