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文檔簡介
1、學年度下期學前班教育教學工作參考計劃“一年之際在于春”,當春天慢慢向我們走來的時候,我們和小孩們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的缺乏進展調(diào)整,使每一位幼兒可以得到開展。一、班級情況分析本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。通過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率到達百分之九十九。但是由于幼兒的才能開展水平不平衡普遍還存在一些咨詢題:1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未構成。2、幼兒的制造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方
2、法,手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完好性、邏輯性、連接性還需加強。( 散文網(wǎng): )4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。鑒于以上缺乏,本學期,我們在把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的預備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好根底。二、班級日常工作1、本學期,我們將接著依照幼兒的意愿進展主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依照。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要合適學前班幼兒的特點,更多的表達幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。2、配
3、合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素養(yǎng)入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有根底上獲得開展。3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,依照本班幼兒的開展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極預備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。三、衛(wèi)生保健工作1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。2、對幼兒進展平安教
4、育,掌握一些根本的平安常識,防止出現(xiàn)平安事故。3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、本期教育教學目的與要求語言:1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能依照語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整本人說話的內(nèi)容。2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。3、能用比擬連接、標準的語言清晰地表達本人想說的事。4、喜愛欣賞不同方式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能依照老師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗讀詩歌,復述故事。5、對閱讀和書寫有濃重的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說一般話,做到
5、發(fā)音和腔調(diào)根本正確。健科社:1、會正確使用各種餐具,能為本人、別人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理才能。2、明白不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進展合理配餐,喜愛吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持歡樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,加強合作認識,培養(yǎng)競爭認識。3、加強愛祖國的情感,對親人、對別人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與 愛戴之情。習慣集體生活,有合作認識,明白得謙讓。4、主動關懷四周環(huán)境的變化,進展有益的探究活動,能充分體驗到探究和發(fā)覺的樂趣,構成較強的求知欲望。關注四周常見的科學現(xiàn)象,感受
6、科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。5、學會在探究過程中選用平安、適當?shù)姆椒ㄌ幚砩钪械暮唵巫稍冾},開展對環(huán)境的應變才能、習慣才能,為構成科學的思維方式打下根底。養(yǎng)成好咨詢、主動探究的習慣和爽朗、英勇、細心、樂于合作的心理質(zhì)量。音樂:1、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的根底上,充分感受歌曲的情緒,并能依照本人的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學習按音樂節(jié)拍精確地做簡單的根本動作、模擬動作與舞蹈動作,學習如何運用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)本人所感受的音樂形象,在歡樂的韻律活動中充分表達本人的情感。3、學習幾種打擊樂器的根本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)拍地演奏,看指揮開場和停頓演奏,體驗演奏樂器的歡樂。4、學習感受風格鮮明、構造短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進展制造性的表達,體驗比擬典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。體育:1、開展幼兒走、跑、騰躍、投擲、平衡、鉆爬等根本動作,理解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),加強體質(zhì)。2、明白各類體育活動器械的玩法和要求,并能純熟運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進展制造性游戲。3、可以在愉快的活動中,聽口令進展各種隊列隊形變換和表演各種根本體操,培養(yǎng)感受美
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