【精選】學年度第二學期初中班主任工作參考計劃

1、學年度第二學期初中班主任工作參考計劃xx-xx學年度第二學期初中班主任工作打算一、班級建立思想 本學期在上一學期抓好常規(guī)的根底上，結合年級的綜合素養(yǎng)評價，嚴管和引導相結合，注重導的方式和方法，培養(yǎng)學生自我治理認識，培養(yǎng)學生主動學習、自覺學習的學習習慣和學生的行為、活動變?yōu)樽晕抑卫?，努力建立出一個優(yōu)秀的班集體。二、本學期的工作要點初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的構成時期，蓮山 課件同時這個時期的學生明辨是非的才能較差，容易受年齡比他們大的小孩和傳媒的不良妨礙，而且初一下學期學生熟悉了環(huán)境和同學，學習緊任務重，故制定這個學期的工作要點如下：1、接著對學生進展行為習慣的養(yǎng)成

2、教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的文明人。2、多讀好書，以古今中外的名人為典范，結合學生周圍的事例，使學生學有典范，做人做事的觀念擺正，提高學生辨是非的才能。3、鼓舞學生勤于考慮，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以習慣我校的課堂改革和生活。4、積極開展、組織各項活動，使學生在活動中遭到教育。 5、接著加強班委建立，明確分工，提高學生的自主治理才能，我本人重點協助個別學生的思想咨詢題，構成良好的班風學風。三、詳細措施（一）端正思想1、端正思想 樹正氣、讀名著、樹班內名人，以正面教育為主。關懷保護學生，再利用班會對他們進展思想教育，教育他們如何做人、做事，負有正義感、責任感。營建一個恪守紀律、團

3、結向上、朝氣蓬勃的集體。2、及時客觀對學生進展量化考核按照綜合素養(yǎng)評價的要求對學生進展量化打分，班干部輪番做好記錄，把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化行為標準的作用，提高學生思想素養(yǎng)。 （二）狠抓班委班風建立1、培養(yǎng)班干部 教育班干部樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們團結同學、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。對班委的工作召開說明會，讓學生們理解并在綜合素養(yǎng)評價中予以表達，留意經常給予詳細指導和協助。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的治理工作。2、培養(yǎng)小組合作，加強班級凝聚力 組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提示，勞動生活上互相協助。（三）班風、學風建立1、在學生中培養(yǎng)競爭認識，使之有“你追我趕”的比學風格；2、抓兩頭促中間，把重點學生分給各科老師和本人，重點抓好。（四）個別生轉化1、多談話、多教育。平時多觀察這些學生，在發(fā)覺有不良苗頭時，進展反復教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉化。2、多檢查、多催促、多跟進。在學習上、紀律上、思想品德上、蓮山 課件行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以催促，同時多利用飛信和家長聯絡，跟進情況。（五）衛(wèi)生本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔