畢業(yè)(論文)報告書寫格式要求

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）報告書寫格式要求、總要求畢業(yè)設(shè)計（論文）報告必須打印，可雙而打印。頁而大小為a4 （21x29. 7cm）； 頁邊距上2.5 cm ,下2cm ,左3 cm ,右2 cm ,裝訂線0 cm ,頁眉1.5 cm （靠外側(cè)：云 南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）報告' 頁腳1.5 cm （靠外側(cè)：頁碼），行距為固定值 18磅,字距為“標(biāo)準(zhǔn)”；除另有規(guī)定外，字體一律為宋體小四號字。裝訂要求：用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計（論文）報告封而（單面打?。?、任務(wù)書（單 而打印）、評閱書（單面打?。?、成績評定書（單而打?。?、說明書、口錄、正文、參 考文獻、附錄、后記等按順序排列裝訂。二、目錄

2、要求畢業(yè)設(shè)計（論文）口錄應(yīng)當(dāng)包括畢業(yè)設(shè)計（論文）的正文（二級標(biāo)題）、附錄、參考 文獻和后記?？阡浨暗膬?nèi)容不加頁碼，口錄多于一頁的用羅馬字i、ii、iii標(biāo)記頁碼；口錄 后內(nèi)容用1、2、3標(biāo)記頁碼。頁碼設(shè)置頁面底端，外側(cè)?！?口錄”二字間空四格，采用三號黑體字，段前空1.5行，段后空1行。其它編寫 釆用宋體小四號字。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）主體要求畢業(yè)設(shè)計（論文）主體部分主要包括摘要及關(guān)鍵詞、正文。3.1中、英文摘要及關(guān)鍵詞摘要應(yīng)能客觀的反映畢業(yè)論文主要內(nèi)容的信息，具有獨立性和自含性（“所謂獨立性” 和“自含性冷主要是指摘要應(yīng)準(zhǔn)確、客觀地表達原文固有的主題內(nèi)容和信息，不許離開原 文隨意發(fā)揮,也不要加

3、以評論和說明）。關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文主題概念的詞或詞組，應(yīng) 盡量從漢語主題詞表屮選用。摘要一般為300字左右，關(guān)鍵詞3-5個，多個關(guān)鍵詞間用分號隔開；“摘要”、 “關(guān)鍵詞”為黑體小四號字，加粗。其他具體內(nèi)容為宋體小四號字，英文為times new roman小四號字，其他參照執(zhí)行。3. 2正文部分畢業(yè)設(shè)計（論文）的正文一般由標(biāo)題、目次、論述、圖表、公式和注釋六個部分構(gòu) 成。3. 2. 1標(biāo)題（1）不超過14個字（含標(biāo)點）的標(biāo)題可以只排一行；超過14個字的應(yīng)分兩行寫， 但不能把一個詞、詞組分列于一行末尾和另一行開頭。（2）空兩行寫標(biāo)題，采用黑體三號字，加黑，居中。（3）標(biāo)題后空一行寫作者姓名及指

4、導(dǎo)教師姓名，宋體小四號字。3.2.2目次目次是對畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)構(gòu)的展示，應(yīng)體現(xiàn)出第二級的設(shè)計（論文）結(jié)構(gòu)（即 表明章與節(jié)），即為二級以下的標(biāo)題編號。論文采用1, 1.1, 1.1.1的三級目次格式，頂 行空兩格分別使用加粗黑體三號、小三號、小四號字書寫，其后空一格接寫分級標(biāo)題； 設(shè)計采用章，節(jié)，目三級目次格式，其中章、節(jié)居中分別使用加粗黑體三號、小三號字 書寫，其后空一格接寫分級標(biāo)題。目頂行空兩格使用加粗黑體小四號字書寫，其后空一 格接寫分級標(biāo)題。3. 2. 3論述論述分段頂行空二格用宋體小四號字書寫，行間距18磅。3. 2.4圖表圖表分章順序編號，如“表11-3"表示第11章中

5、的第3表；“圖9-1"表示第9 章的第1幅圖。（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）的插圖必須精心制作，不得徒手冊i,必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 要求采用計算機繪制，插圖內(nèi)用五號宋體字，插圖位丁正文中引用該圖字段的后面。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序及圖題置于圖的下方居中。圖序和圖題用宋體五號 書寫，圖序后空一格接寫圖題。（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）的表格采用三線表的格式，不加左右邊線。表格內(nèi)容用五 號字體。表格位于正文中引用該表格字段的后面。每個表格用加粗五號黑體字書寫表序和表題。表序?qū)懺诒眍}左方不加標(biāo)點，如“表 2 3”。表題與表序同在一行，并寫在表格上方正中，表題末尾不加標(biāo)點。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略

6、，表頭應(yīng)重復(fù)書寫，并在右上方寫“續(xù)表 xx”。3. 2. 5公式畢業(yè)設(shè)計（論文）中的公式統(tǒng)一用英文斜體書寫，公式中冇上標(biāo)、下標(biāo)、頂標(biāo)、底 標(biāo)等吋，必須層次清楚。公式應(yīng)居中放置，公式前的“解”、“假設(shè)”等文字頂格寫，公 式末不加標(biāo)點，公式的序號寫在公式右側(cè)的行末頂邊線，并加圓括號。序號按一級標(biāo)題 編排,如“（1-1）”、“（2-1）”。公式換行書寫吋與等號對齊。例如，_ 7i2iamq2 2-(訃)“(2-1)(2-2)(2-3)3. 2. 6注釋注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必耍的解釋或說明。格式要求：文中注釋采用腳注，每頁重新編碼，注碼放標(biāo)點后，注碼號為、 釆用宋體五號字。

7、u9附錄對于一些不宜放入正文中，但對畢業(yè)設(shè)計（論文）有參考價值的內(nèi)容，或以他人閱 讀方便的工具性資料，如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等，町編入附 錄小。格式同正文。附錄部分單獨分頁列出，附錄內(nèi)容多的可用“附錄一”、“附錄二”形式。“附錄 一”、“附錄二”等字體采用黑體三號字，頂格放在頁面左上角。其它文字及注釋等體 例同正文。附錄格式如下：p付錄（另起一g,第一級標(biāo)題，黑體，三號，居中，無標(biāo)號，兩字間空四格）m寸錄1 標(biāo)題（第二級標(biāo)題，黑體，小三號，居中，無標(biāo)號）附錄應(yīng)有標(biāo)題，而且獨立分頁，多個附錄也獨立分頁。五參考文獻參考文獻是畢業(yè)論文中加以引用或參考內(nèi)容的出處。參考文獻的著錄應(yīng)

8、采用順序編 碼制，在引用處按畢業(yè)設(shè)計（論文）中引用文獻出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序 號置于方括號內(nèi)。一種文獻被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示。文后參考文獻的著錄項冃要齊全，其排列順序以在正文中出現(xiàn)的先后為準(zhǔn)；所列參 考文獻通常應(yīng)為正式出版物（包括書籍、報紙、雜志等），學(xué)位論文也可列出。格式要求：（1）文后參考文獻應(yīng)另頁列出；以“參考文獻”（居中）作為標(biāo)識，采用黑體三號字。（2）參考文獻條目的序號左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示；每一條冃的最后均 以實心點結(jié)束。文字均采用楷體小四號字。（3）格式要求：參考文獻（另起頁，一級標(biāo)題，黑體，三號，居中，無標(biāo)號）參考文獻格式：小四號楷體，行距18磅,標(biāo)

9、號后空一個字符，換行后的文字應(yīng)與上 一行文字對齊，標(biāo)點符號采用半角。參考文獻有以下兒類，各類書寫內(nèi)容格式不同：1作者文獻題名j 刊名（外文刊名建議使用全稱，也可按照is04縮寫，縮寫后的首 字母應(yīng)大寫，并省略縮寫點“”），年，卷（期）：起止頁碼.2作者（主要翻譯者對于譯著）著作題名m 版本（第一版不標(biāo)注）.出版地：出版者, 出版年起止頁碼.3作者學(xué)位論文題名d 保存地點:保存單位,年份.4析出文獻作者析出文獻題名a 見（英文用in）:論文集作者論文集名c 出版地: 出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.5作者文獻題名n.報紙名，出版日期（版次）.6標(biāo)準(zhǔn)編號，標(biāo)準(zhǔn)名稱s.7作者.專利題名p.國別，專

10、利號.出版日期.8作者電子文獻題名電子文獻的出處或可獲得地址.引用時間.例如：1 梁昆淼.數(shù)學(xué)物理方法.北京：人民教育出版社，i960. 123-126.1 李克東教育技術(shù)學(xué)研究方法m.北京：北京師范大學(xué)出版社,2003. 228-247.2 徐曉東教育技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域及其研究方法j電化教育研究，2003. 9: 9-143 latimer wm . methods of est imat ing the entropices of sol id compounds. j. am. chem. soc, 1951 , 73 （4） ： 1480 - 1490.4 鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配

11、置中的應(yīng)a 趙煒運籌學(xué)的理論與應(yīng)用-中國 運籌學(xué)會論文集c西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996. 468。王明亮.美國律師協(xié)會.電子空間法.http: / /www.mhc. aba. org/buslaw/ cyher. html, 1999 年 9 月訪問.五、后記后記另起一頁書寫，包括致謝內(nèi)容，同時亦可記述畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作過程中的 心得體會，通常以簡短的文字，對工作過程中曾給門己以直接幫助的人員，例如指導(dǎo)老 師、答疑老師及其他人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊 重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)?！昂笥洝倍植捎皿w體三號，居中，兩字間空四格；其余文字為宋體小四號字。

12、后附：畢業(yè)設(shè)計（論文）格式樣本目錄8 腐泥煤、煤成氣及煤系中的其他礦產(chǎn)15& 1腐泥煤15& 2煤成氣23& 3煤系屮的其他礦產(chǎn)2312 中國煤資源8212. 1 中國煤資源概述8312. 2 東北賦煤區(qū)97& 3 華北賦煤區(qū)115附錄實習(xí)扌旨導(dǎo)126實習(xí)一 顯微煤巖組分的觀察描述126實習(xí)二 煤和煤層的系統(tǒng)觀察描述128參考文獻126后記 1278腐泥煤、煤成氣及煤系中的其它礦產(chǎn)我國煤炭資源豐富，但其屮主要的腐殖煤資源多集屮在四北和華北地區(qū)，而南方相 對則有較多的腐泥煤資源。同時含煤巖系屮述有較多的與煤共生的其它有益礦產(chǎn)。8.1腐泥煤8.1.1腐泥煤及其形成腐

13、泥煤是富氫和高含油率的特殊煤種。形成腐泥煤的原始物質(zhì)是低等植物、浮游動 物和底棲動物，腐泥煤形成的環(huán)境是淡水湖泊、靜滯的海灣、瀉湖，以及沼澤屮的開闊 水域。這些環(huán)境屮的藻類等低等生物死亡后的遺骸從水體表而下沉到水底，先遭受一定 程度的氧化分解作用，隨后在還原環(huán)境下，富含脂類的藻體、藻屑，以及搬運來的砲子 花粉和部分高等植物殘體，經(jīng)過厭氧細(xì)菌分解而形成腐泥，這一過程稱為腐泥化作用。 腐泥再經(jīng)成巖作用形成腐泥煤。8.1.2石煤的物理、化學(xué)及工藝性質(zhì)由于成煤物質(zhì)、聚煤環(huán)境的特殊性和煤變質(zhì)程度普遍偏高，石煤的顏色多為暗灰或 黑灰至灰黑色，光澤暗淡，結(jié)構(gòu)均一，貝殼狀或眼球狀斷口，密度一般達2.2 g/c

14、n? 2. 3g/cm3 （表 8-1） o表8-1陜南早古生代煤的宏觀煤巖特征及物理性質(zhì)（擁韓德馨，1996）時代宏觀持征質(zhì) 性 理 物1條痕色ss口 斷隙 裂麾cm 密g/驢寒武紀(jì)1ht坦 平 較易i18113-2uiii橋 打門 術(shù)、匕 pi7均貝育 發(fā) 不易 不82.54奧陶紀(jì)康泥 、女黃灰黑h一 均礫犬坦 平 不易 較1£22.43志昭紀(jì)暗灰灰黑ss坦 平 不育 發(fā) 不so42.f依據(jù)封閉機理和相關(guān)水動力環(huán)境，水動力封蓋可劃分為靜水封閉環(huán)境、水動力封堵環(huán)境和水動 力遷移封蓋環(huán)境三種基本類型。（1）靜水封閉環(huán)境與煤層氣封存當(dāng)煤儲層為與局部含水層相聯(lián)系的弱含水層，有地表水或地下

15、水補給，而排泄甚微時，煤儲層 濕性巖石飽和含水，町對煤層氣進行潤濕性封閉；同時，煤儲層因地卜水補給孔隙含水增加了煤層 氣逸散阻力，補給水還提高煤儲層水頭高度，加人水壓，阻止游離氣生成，使煤層氣被水動力驅(qū)趕 而封存于深部（圖8-1）o圖8-1懵水封閉環(huán)境與煤層氣封存（據(jù)桑樹勛等,2001）圖8-2水動力封堵環(huán)境與煤層氣封存（據(jù)桑樹勛等，2001）另起一頁附錄1實習(xí)一顯微煤巖組分的觀察描述另起一頁附錄2煤和煤層的系統(tǒng)觀察描述 另起_頁 參考文獻1梁昆淼.數(shù)學(xué)物理方法.北京：人民教育出版社，i960. 123-126.1 李克東教育技術(shù)學(xué)研究方法m 北京:北京師范大學(xué)出版社,2003. 228-24

16、7.2 徐曉東教育技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域及其研究方法j電化教育研究，2003. 9: 9-143 latimer wm . methods of estimating the entropices of sol id compounds. j. am. chem. soc, 1951 , 73 (4) ： 1480 - 1490.4 鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)a.趙煒.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用一中國 運籌學(xué)會論文集c西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996.468。王明亮.美國律師協(xié)會.電子空間法.http: / /www.mhc. aba. org/buslaw/ cyher. html, 1999 年 9 月訪問.另起一頁 后記首先感謝我們的指導(dǎo)教師老師，在他精心指導(dǎo)下，我順利完成設(shè)計任務(wù)，同時向給予我?guī)椭耐颈硎?/p>