【精選】學(xué)校后勤范文學(xué)校緊急疏散演練預(yù)案

1、學(xué)校后勤范文之學(xué)校緊急疏散演練預(yù)案 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)平安工作的文件精神，加強(qiáng)師生的平安認(rèn)識(shí)，提高師生的緊急疏散才能，嚴(yán)防擁堵踩踏等事故的發(fā)生，結(jié)合 “消防教育活動(dòng)周”，于2009年3月23日上午升旗儀式前（8：10）舉行緊急逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。此次演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)展相關(guān)的緊急疏散平安知識(shí)教育；二是緊急疏散平安逃生演練；三是總結(jié)教育。演練信號(hào)以警報(bào)聲為準(zhǔn)，警報(bào)聲響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)指揮、以及各工作小組按照預(yù)案迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，教學(xué)樓各個(gè)樓層的緊急疏散通道迅速打開并有專人值守，在老師沉著平復(fù)的指

2、揮下，學(xué)生們從教室的前、后門迅速撤出教室，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出模仿火場(chǎng)，到達(dá)指定地點(diǎn)集合（學(xué)校操場(chǎng)）。通過演練讓學(xué)生正確掌握緊急疏散平安知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以到達(dá)“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。演練旨在使全校師生對(duì)平安突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并實(shí)在加強(qiáng)全校師生消防平安認(rèn)識(shí)，落實(shí)打造平安校園的工作精神。分工職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊波副組長：陳仁權(quán) 李強(qiáng)成員：楊文偉 黃維紅 姚曉麗 李元彬  羅兵 付明星各年級(jí)組長二、按照瀘州市第七中學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案成立演練指揮部。成員如下：總指揮：楊波（校長）副總指揮：陳仁權(quán)現(xiàn)場(chǎng)指揮：黃維紅、楊

3、文偉、李元彬、羅兵、付明星，各年級(jí)組長指揮部下設(shè)3個(gè)小組：1、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長：陳仁權(quán)成員：楊文偉  李元彬  羅兵根本職責(zé)：依照應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散道路，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)展果斷處置并上報(bào)。、演練緊急疏散組組長：李強(qiáng)成員：黃維紅及各班班主任及現(xiàn)場(chǎng)任課老師（所在班教室）根本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依照預(yù)案措施及疏散道路、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。3、演練后勤保障組組長：付明星成員：陳培  張全根本職責(zé)：預(yù)備演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。三、

4、疏散治理1、疏散命令：由總指揮依照情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，總指揮同時(shí)發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播：“請(qǐng)留意，這是緊急疏散廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，遵從指揮，有序疏散，由班主任或樓層治理員帶著，按照疏散標(biāo)志和道路，從就近平安出口撤離?！?、疏散道路：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依照現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度，確定疏散道路。4、疏散順序：（1）學(xué)校要規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散道路，并事先告知每位學(xué)生與老師。要求如下：疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的各班，必須有秩序，不擁堵但要快速。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置安排由北邊向南，年級(jí)依次由低向高。每次各班級(jí)都要按要求站在本人的地點(diǎn)，不要出錯(cuò)。（2）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從

5、前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。（3）每層樓四間教室以相對(duì)靠近左右樓梯的兩個(gè)班為一個(gè)分散集體（次教學(xué)樓分班從兩個(gè)樓道疏散、實(shí)驗(yàn)樓先底層后二層教室疏散），學(xué)生就近成三列縱隊(duì)在樓道指揮和老師的指揮下依次下樓，途中不得喧嘩擁堵，以免造成踩踏事故。5、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和道路。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，防止學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。6、疏散順序：主教學(xué)樓：一、二樓（第一時(shí)間疏散）三、四樓（一分鐘后疏散）五樓（兩分鐘后疏散）次教學(xué)樓：第一時(shí)間疏散實(shí)驗(yàn)樓：一樓（第一時(shí)間疏散）二樓（一分鐘后疏散）7、樓梯指揮：靠東、西側(cè)班級(jí)的上課老師在指揮學(xué)生下樓梯后就留在樓梯轉(zhuǎn)角處指揮下樓梯的學(xué)生，所有在辦公室的老師都應(yīng)該立即到樓梯轉(zhuǎn)角處協(xié)助指揮。8、集合地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)9、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)，對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)展清點(diǎn)，并接著尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，協(xié)助其平安撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及