【精選】小學(xué)2020學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文

1、小學(xué)2020學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹"xx大"對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞"讓每一個(gè)小孩享受優(yōu)質(zhì)教育"的辦學(xué)目的,牢牢把握"教育觀念要有新跨越，學(xué)校治理要有新舉措，校園建立要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階"的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育平衡開展；穩(wěn)固和擴(kuò)大過去的建立成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部治理，又好又快地建立和諧校園。二、工作目的保持事業(yè)高位開展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率

2、、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。3、進(jìn)一步提高對"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線"的思想認(rèn)識，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，實(shí)在提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率到達(dá)95%。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)治理行為。5、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，營建和諧開展氣氛，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建立。三、主要措施（一）、堅(jiān)持"以德立校"，建立文明和諧校園。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。本學(xué)期，在廣大老師認(rèn)真執(zhí)行"老師九不準(zhǔn)"的根底上，積極倡導(dǎo)"創(chuàng)

3、新、務(wù)實(shí)"作風(fēng)，結(jié)合每周進(jìn)展一次的政治德育學(xué)習(xí)，從"我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校"三個(gè)層面展開，分"學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰"四個(gè)階段進(jìn)展。結(jié)合每月的班主任考核、優(yōu)秀老師的評選活動，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建立，提升老師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。本學(xué)期，為激發(fā)老師潛能，強(qiáng)化個(gè)人專長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項(xiàng)獎，如:最正確愛心獎、最正確輔導(dǎo)獎、最正確讀書獎、最正確協(xié)作獎等等。通過發(fā)覺老師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，并予以強(qiáng)化與彰顯

4、，使所有的老師張揚(yáng)各有所長的優(yōu)勢，構(gòu)成互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的良好氣氛。2、建立常規(guī)治理新秩序。"平安"、"綠色"、"和諧"是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)治理新的建立要求，全體教職員工要實(shí)在樹立"全員育人"，"全程育人""全方位育人"的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)治理當(dāng)中。"平安"的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間，把小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的假設(shè)干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的"根本動作"進(jìn)展學(xué)習(xí)與

5、恪守。第二是教學(xué)活動的平安，要在保證環(huán)境設(shè)備平安的前提下，注重師生教學(xué)活動的平安，特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)老師要有針對性地開展平安教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的認(rèn)識與才能。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)平安責(zé)任制和責(zé)任追查制。第三是校園平安保衛(wèi)工作。學(xué)校要細(xì)致做好校舍平安檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食平安的治理，消除不平安隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，實(shí)在加強(qiáng)對突發(fā)事件的處理才能。"綠色"的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的相貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)師生的衛(wèi)生認(rèn)識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛(wèi)生

6、區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)展，以常態(tài)下"潔凈不潔凈"、"整齊不整齊"為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)省，完善治理機(jī)制，建立量化目的，加強(qiáng)日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化，加強(qiáng)保護(hù)綠化教育，班級的綠化要治理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有非常大的局限性，但要在現(xiàn)有的根底上，集思廣益，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。"和諧"的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二

7、是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，互相謙讓，不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，要結(jié)實(shí)樹立教育效勞認(rèn)識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，關(guān)于學(xué)困生與德困生，鼓舞班主任和任課老師采納上門走訪的方式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動。在"六一"前后，以兒童節(jié)日為契機(jī)，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展方式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊(duì)?wèi)?yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的

8、主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，協(xié)助樹立"誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)懷集體、節(jié)儉節(jié)約"等良好的道德質(zhì)量，從小構(gòu)建社會主義核心價(jià)值觀體系。教誨處要組織安排好每天活動課程，以此作為推進(jìn)素養(yǎng)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、熏陶情操、培養(yǎng)專長、開展個(gè)性。（二）、堅(jiān)持質(zhì)量認(rèn)識，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)治理。樹立"二手都要抓、二手都要硬"的認(rèn)識。施行素養(yǎng)教育，同樣需要考試。我們反對的是以"應(yīng)試"為目的的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價(jià)方法。推進(jìn)素養(yǎng)

9、教育也要給予學(xué)生的科學(xué)文化知識和處理實(shí)際咨詢題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素養(yǎng)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是妨礙社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要要素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線"的認(rèn)識，進(jìn)一步營建"齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏"的教學(xué)氣氛。2、實(shí)在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。從備課(提高有效性)、上課(表達(dá)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評價(jià)(倡導(dǎo)開展性)等環(huán)節(jié)入手，實(shí)在改良教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的才能，實(shí)在實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、

10、期中分別開展自查整改活動，期末進(jìn)展檢查評比，使每一名老師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。3、實(shí)在提高五年級教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班考試制，并要做到及時(shí)認(rèn)真修改，及時(shí)正確評價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力防止教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持"課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)"的做法，加大課題研究的推進(jìn)。加大五年級的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講務(wù)實(shí)效，確保三科合格率到達(dá)95%。4、搭建老師成長舞臺，著力打造骨干老師隊(duì)伍。通過風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案、評選教學(xué)能手等途徑，協(xié)助老師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)才能和人文涵養(yǎng)的共同提高。二是接著積極開展&qu

11、ot;評課"活動，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地、有認(rèn)識的選定一批有潛力的老師，對他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切能夠提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和時(shí)機(jī)，并進(jìn)展必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。 34（三）、堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校開展內(nèi)涵?？蒲惺情_展老師、開展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)老師的專業(yè)化開展。以不會的隨時(shí)向會的請教，純熟的教不純熟，以走出去請進(jìn)來等多種方式為途徑，努力提高老師的整體水平和才能。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干老師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討等校本培訓(xùn)活動。2、落實(shí)校本教研

12、，倡導(dǎo)行動研究。以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，深化開展教學(xué)實(shí)踐的探究與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，實(shí)在提高每位老師的教科研才能。并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對老師個(gè)人考核的重要依照。今后，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的詳細(xì)要求與獎懲力度。（四)、堅(jiān)持科學(xué)治理,追求改革開展高效益治理是學(xué)校有序開展、科學(xué)開展的關(guān)鍵要素。依照學(xué)校實(shí)際情況，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:塑造治理形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建立。我校有一支高素養(yǎng)的干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校開展，富有進(jìn)取精神和堅(jiān)韌的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)獲得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)根底。為進(jìn)

13、一步塑造良好的治理形象，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強(qiáng)化"一榮俱榮，一損俱損"的思想共識。二是提高個(gè)人涵養(yǎng)。努力實(shí)踐"知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱辛奮斗、務(wù)務(wù)實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神"，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線治理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)歷的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、

14、靈敏研究新咨詢題、大膽開辟新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。打算寫得再好，假如得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的才能，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素養(yǎng)，跨越種種障礙，制造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。2、明晰條線治理目的，建立和完善量化考核制度。有針對性制定學(xué)期工作打算與目的，并細(xì)化、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化治理的要求，各層面工作要有品牌認(rèn)識和爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進(jìn)展量化考核，倡樹構(gòu)成效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和治

15、理場面。3、優(yōu)化后勤治理措施,提高保障認(rèn)識和效勞質(zhì)量。進(jìn)一步明確校產(chǎn)治理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱辛奮斗精神，立足學(xué)校開展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，緊密組織，有打算開展根底設(shè)備建立，改善老師辦公條件等，做好校舍的維護(hù)與修繕工作。樹立效勞認(rèn)識，提高效勞質(zhì)量。 34(五)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺階。提升教育信息化水平。教育信息化，是老師不可回避的開展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化治理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大老師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，到達(dá)"骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關(guān)、老年老師習(xí)慣"的要求。