《2020秋九年級化學(xué)上冊 單元3《純凈物組成的表示方法》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)湘教版》_第1頁
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文檔簡介

1、單元3 純凈物組成的表示方法(1-2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解化合價的表示方法及意義。2、掌握物質(zhì)化學(xué)式的寫法。3、掌握化合物的命名方法。4、掌握化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。提高學(xué)生的計算能力?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、 物質(zhì)化學(xué)式的寫法。2、化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。第1課時一、自主學(xué)習(xí)1、化學(xué)式是用 和 的組合表示物質(zhì)組成的式子。其中 表示物質(zhì)組成的元素, 表 示各元素原子的最簡比。2、 每種純凈物質(zhì)的組成是 (選“固定”或“不固定”) ,所以可以用化學(xué)式來表示,每種純凈物的化學(xué)式是 (選“固定”或“不固定”)的?;旌衔锏慕M成是 (選“固定”或“不固定”)的,我們不能寫出其化學(xué)式。3、 化學(xué)

2、上用“化合價”來體現(xiàn) 。二、合作探究mg+21、化合價的表示方法。例:鎂元素的化合價為+2價,表示為 。鈣離子表示為:ca2+ ,鈣元素的化合價表示為 ; ca+22、離子和元素化合價表示方法的區(qū)別和聯(lián)系。 硫離子表示為:s2- ,鈣元素的化合價表示為 ; s-2 氫離子表示為:h+ ,鈣元素的化合價表示為 ; h+1 (1)、區(qū)別:a、數(shù)字和符號的位置關(guān)系不同; b、數(shù)字和符號的整體位置關(guān)系不同; c、“1”的省略情況不同。(2)、聯(lián)系:正、負(fù)符號和電荷數(shù)數(shù)目相同。即失去幾個電子就帶幾個單位的正電荷,化合價為正幾價;得到幾個電子,就帶幾個單位的負(fù)電荷數(shù),化合價為負(fù)幾價。3、化合價原則。 【找

3、規(guī)律】 在化合物znso4 中,鋅元素為+2價、硫元素為+6價,氧元素為2價,三種元素的代數(shù)和為 。 在化合物caco3 中,鈣元素為+2價、碳元素為+4價,氧元素為2價,三種元素的代數(shù)和為 ?!拘〗Y(jié)】 在化合物中,正負(fù)化合價代數(shù)和為零。4、化合價規(guī)律?!舅伎肌?:閱讀課本p73,說一說各元素的化合價有何規(guī)律?【小結(jié)】化合價規(guī)律:金正非負(fù)單質(zhì)零,氫一(+1)氧二(2)應(yīng)記清。許多元素有變價,條件不同價不同。5、化合價順口溜。k、na、ag、h+1價;ca、mg、ba、zn+2。f、cl、br、i-1價;+1、2 cu、+2、3、fe、+3al +2、4、6、7mn;-2+4、6s、+2、4c;

4、-3、+2、3、4、5n、-3+3+5p。6、常見原子團(tuán)及化合價。碳酸根:co3 -2價 硫酸根:so4 -2價 亞硫酸根:so3 -2價氫氧根:oh -1價 硝酸根:no3 -1價 銨根:nh4 +1價 碳酸氫根:hco3 -1價 磷酸根:po4 -3價 氯酸根:clo3 -1價 次氯酸根:clo -1價 高錳酸根:mno4 -1價 錳酸根:mno4 -2價 7、常見的離子團(tuán)。3、 自我檢測1.下列物質(zhì)中硫元素的化合價為+6價的是 ( )a.h2s b.so2 c.so3 d.s2.下列物質(zhì)中,金屬元素的化合價最高的是 ( )a.al2o3 b.mno2 c.kmno4 d.wo33.某微粒

5、x2+所含的質(zhì)子數(shù)是2,據(jù)此還不能確定微粒的 ( )a.元素種類 b.核外電子數(shù)c.中子數(shù) d.該微粒在化合物中的化合價4.已知r元素的化合價為+5價,下列r元素的化合物化學(xué)式錯誤的是 ( )a.r2o5 b.hro3 c.mg(ro3)2 d.kro25.將下列化合物按氮元素化合價由高向低順序排列(填序號) ;no nh3 hno3 no26.硫元素的符號為 ;2個硫離子表示為 ;硫元素的化合價為+4價,表示為 ;硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖表示為 。7.依據(jù)下列化學(xué)符號數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號填在橫線上。ca2+; so2; 2h; 2hcl(1)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 ;(

6、2)表示原子個數(shù)的是 ;(3)表示一個離子所帶電荷數(shù)值的是 。8.說出下列符號中數(shù)字“2”的意義。 +22h; h2; mg; s2-; 2co29.為了防止食品腐壞,延長食品的保質(zhì)期,同時保持食品的營養(yǎng)和味道,我們常用的食品保鮮措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和抗氧化劑等。春春在某熟食制品的包裝袋上看到防腐劑為苯甲酸(c6h5cooh)。根據(jù)苯甲酸的化學(xué)式你能得到的信息是什么?第2課時一、溫故而知新1、元素的化合價和離子在表示方面的區(qū)別 ;聯(lián)系 。2、化合價原則是 。3、說一說各元素化合價順口溜。4、說一說物質(zhì)的分類。二、合作探究(一)物質(zhì)化學(xué)式的寫法1、單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的寫法【練一練】

7、嘗試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(1)金屬單質(zhì):鐵 銅 鋁 鎂 汞 銀 鈣 鋅 (2)大多數(shù)固體非金屬單質(zhì):碳 硫 磷 硅 (3)稀有氣體:氦氣 氖氣 氬氣 (4)氣體非金屬單質(zhì):氧氣 氫氣 氮氣 氯氣 臭氧 (小結(jié))單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的寫法,(1) 、金屬單質(zhì)、稀有氣體、固體非金屬單質(zhì)(碳、硫、磷、硅)這三類物質(zhì)的化學(xué)式,直接用元素符號表示。(2)、氫氣(h2)、氧氣(o2)、氮氣(n2)、氟(f2)、氯(cl2)、溴(br2)、碘(i2)這七種物質(zhì)的化學(xué)式直接在元素符號的右下角加“2”來表示即可。2、化合物化學(xué)式的寫法?!咀詫W(xué)例題,歸納方法】 例1:寫出-2價的氧元素和+3價的鐵元素組成的化合物的化學(xué)

8、式。 fe o fe2o3 【小結(jié)】(1)、告訴元素的化合價,寫化學(xué)式。方法:正價先,負(fù)價后,標(biāo)價交叉找個數(shù)。例2:五氧化二磷 化學(xué)是寫作“p2o5”【小結(jié)】(2)、告訴物質(zhì)名稱寫化學(xué)式。方法:讀前寫后,再用化合價原則判斷?!緡L試練習(xí)】:p75“實踐應(yīng)用”1、2(二)、物質(zhì)化學(xué)式的意義。1、單質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的意義?!揪氁痪殹空f出下列符號的意義 c 宏觀:1、 2、 微觀: fe 宏觀:1、 2、 微觀: he 宏觀:1、 2、 微觀: (小結(jié)) (1)金屬單質(zhì)、稀有氣體、固體非金屬單質(zhì)(碳、硫、磷、硅)這三類物質(zhì)的化學(xué)式的意義:宏觀:1、 2、 微觀: 【練一練】說出下列符號的意義h2 宏觀:1

9、、 2、 微觀: “2”表示 n2 宏觀:1、 2、 微觀: “2”表示 (小結(jié))(2)、氫氣(h2)、氧氣(o2)、氮氣(n2)、氟(f2)、氯(cl2)、溴(br2)、碘(i2)這七種物質(zhì)的化學(xué)式的意義:宏觀:1、 2、 微觀1、 2、“2”表示 備注:在化學(xué)式前加上數(shù)字,只表示分子個數(shù)。 例:“3h2”表示3個氫分子。2、化合物化學(xué)式的意義。 以 co2為例描述。宏觀:1、 2、 微觀1、 2、“1和2”表示 (小結(jié))化合物化學(xué)式的意義:宏觀:(1)、表示一種物質(zhì)。 (2)、表示組成物質(zhì)的元素。微觀:(1)、表示一個分子。 (2)、表示一個分子中所含的原子個數(shù)。(三)、化合物命名的方法。(自學(xué)p75)1、由兩種元素組成的化合物,讀著:某化某或幾某化幾某。2、有酸根原子團(tuán)的讀著:某酸某。3、有氫氧根原子團(tuán)的讀著:氫氧化某。三、自我檢測1、下列符號只有微觀意義,而無宏觀意義的是( ) a、h b、n2 c、co2 d、2h2o2、水的化學(xué)式為h2o,過氧化氫的化學(xué)式為h2o2。關(guān)于它們的組成敘述正確的是( ) a、都含有氫氣 b、都含有1個氫分子 c、組成元素的種類相同 d、都由氫原子和氧原子構(gòu)成3、

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