【精選】小學—學年終上學期教研工作參考計劃范文

1、小學學年終上學期教研工作參考計劃范文小學xx-xx學年度上學期教研工作打算一、指導思想以"成功教育"理念統(tǒng)攬我校教研工作，全面推進課程改革，將教育科研與教學實踐嚴密結(jié)合，在"有效"上下功夫。大力開展校本教研，圍繞我縣"三名工程"施行方案，深化開展"名師工程"，精心打造老師隊伍。推進校本研究制度建立，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校教育科研水平。二、詳細措施（一）加強業(yè)務學習培訓，提高老師學習認識1.充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書室、教學雜志、各級教研活動等信息資源優(yōu)勢，結(jié)合課堂教學實際，組織老師認真學習課程標準等前沿

2、課改理念。堅持以個人自學與集中學習相結(jié)合的學習方式，引導老師潛心研究一個教學咨詢題，感悟一種教學方法，堅持常寫常記，做到有所體驗，有所收獲。要求每位老師讀好個人選定、學校付費的教育教學雜志。2.組織全體老師每月進展兩次業(yè)務學習（原則上為隔周一下午），分語文、數(shù)學、綜合三大組集中進展。圍繞"打造興趣課堂、享受高效學習"的教研主題，分期分批安排學校"名師工程"中的"教學骨干"開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案，教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。3.有打算地安排老師外出培訓學習，不斷制造"走

3、出去、請進來"的時機，促進老師更新教育思想和觀念，探尋高效的教學形式和方法，進一步推進新課程改革。要求外出培訓老師回校后及時作專題匯報或上好一節(jié)匯報課。（二）抓實校本教研治理，全面落實活動教研4.加強迫度治理，嚴格考勤登記。各教研組應制定實在可行的教研活動專題，要求做到方案、實驗、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應俱全、實在有效。落實教研活動出勤點名制度，保證教研活動的順利有效進展。開展活動的老師在活動完畢后應及時上交文字和電子材料給相應教研組長。5.推進集體備課改革，完善集體備課方式。學期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題，圍繞"打造興趣課堂、享受高效學習"的主題，

4、選擇課堂教學中要商榷的微觀咨詢題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時間作為專題討論。備課組長要組織本組老師在備課前對相關議題進展個人研究等預備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓舞建立適用的個性化集體備課組。語文、數(shù)學、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動，分別由四年級語文組、二年級數(shù)學組和體育組承擔。集體備課時間安排：單周四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間；雙周四下午為數(shù)學組、音樂、體育、美術組集體備課時間。集體備課地點為原教育局北樓一樓相應辦公室，詳細地點見門牌說明。6.接著開展名師工程教學能手示范課教學活動，詳細安排為語文：方xx數(shù)學：嚴xx綜合：張xx7.接著深化開展&quo

5、t;同課異構(gòu)"教研活動，將課題（主題）研討課、學習匯報課、新老師匯報課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮，納入"同課異構(gòu)"大活動下，教研組長帶著相關備課組長組成各組"同課異構(gòu)"活動設計的負責團隊。詳細分組為8.以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內(nèi)公開課教案按學科上交教研組整理，組內(nèi)各老師的聽課記錄要如實記載，備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人，組內(nèi)公開課在當學期工作業(yè)績評估中記0.5分。9.不斷提高評課實效。程序上采納一說二評三總結(jié)的程序進展。即：首先要求執(zhí)教者（同課異構(gòu)活動或由備課組長）緊扣研討主題闡述設計思路

6、；接著采納定人評課與隨機點名評課相結(jié)合的方式進展；最后由教研組長對評課活動做好書面活動小結(jié)。內(nèi)容上要求廣大老師本著實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。10.配合縣教研室做好四位一體學科競賽等教研工作，做好相應競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、信息學科教學技能競賽、全市中小學數(shù)學老師教學才能競賽、省市小學語文"有效教學"優(yōu)秀教學成果評選活動、縣級小學數(shù)學教學日記寫作競賽等活動的組織參賽報名工作。11.組織老師參加江西省小學學科資源建立（精品課攝制）活動。協(xié)助撫州市小學數(shù)學教育學會做好年會研討交流協(xié)助工作。做好友好學校回訪交流相關教研活動組織工作。（三）積極開

7、展課題研究，推進學校課程改革12做好課題研究組織治理工作，引導和協(xié)助老師接著開展好個人課題的研究，做好各個階段的研究指導工作，要求我校所有老師的課題研究都應圍繞"成功教育"這一總課題來進展，非"成功教育"這一總課題下的課題研究，學校在今后各項考核、評聘工作中不予認定。1213注重老師研究活動的過程性行為，嚴格按照相關打算開展工作，檢查工作，評估工作。老師自創(chuàng)的課題要認真實驗，留意總結(jié)經(jīng)歷，搜集材料，特別時原始數(shù)據(jù)的積累，寫好打算、階段小結(jié)和實驗論文。14引導老師積極參與網(wǎng)站上的交流，在網(wǎng)絡互動中互相討論，共同學習，引導老師在遠程教育中提高素養(yǎng)，樹立終身學習認識。（四）強化教研電子治理，全面開發(fā)校本教材15做好活動材料電子化治理工作，對老師的競賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等材料進展歸檔治理。16協(xié)同教務處完善老師業(yè)務檔案（教研活動部分）