上海市浦東新區(qū)2020屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題 滬教版五四制

1、上海市浦東新區(qū)2020屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研試題（滿分60分 理化合卷100分鐘 答案寫在答題卡上）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：h-1 o-16 c-12 k -39 cl-35.5 一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）1我們熟悉的物質(zhì)里，屬于純凈物的是a空氣b冰水混合物c牛奶 d食醋 2下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是aso2 bno2 cco2 d可吸入顆粒物3下列微粒中，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是ah2o bh2 codh4下列化學(xué)式和名稱都正確的是a氧化鎂mgo2b氫氧化鈉naohc氯化氨nh4cl d氧化鐵feo5下列符號(hào)中只有微觀意義，沒有宏觀意義的  （&#

2、160;   ）a. h2         b2h                cfe           dh2o6下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是amgobcaco3 co2 dnacl7加鈣牛奶中的“鈣”是指a原子 b元素 c 分子 d單質(zhì)8我國(guó)已經(jīng)大面積推廣食用合格碘鹽，即在食鹽中添加

3、少量碘酸鉀（kio3）。在碘酸鉀中，碘元素的化合價(jià)為a+1b+3 c+5 d+79關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是a紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧b鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體c細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵d硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體10圖示中的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作與可能產(chǎn)生的后果不一致的是d硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成無色有刺激性氣味的氣體10下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的a2nbo2 cfe dh11圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是11下列對(duì)事實(shí)的解釋中，不合理的是選項(xiàng)事 實(shí)解 釋

4、a八月桂花香分子不停地運(yùn)動(dòng)b熱脹冷縮分子間間隔改變c1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10_26kg分子質(zhì)量很小d25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中氧分子體積變小12類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是 a單質(zhì)中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)b氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物c純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的自然水都是純凈物d原子在化學(xué)變化中不能再分，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒13. 右下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“ ”代表氫原子，“ ”代表氧原子。下列敘述正確的是a此物質(zhì)由4個(gè)原子構(gòu)成b此物質(zhì)中含氧分子

5、c此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1 d此物質(zhì)的化學(xué)式為ho14下列物質(zhì)中，既有游離態(tài)的氧元素又有化合態(tài)的氧元素的是 a液氧 b二氧化碳 c氧化鎂 d空氣 15實(shí)驗(yàn)室用草酸（h2c2o4）制取co的化學(xué)方程式為 其中x的化學(xué)式為 a.h2o b.h2o2 c.ch4 d.h216.下列符號(hào)表示的含義錯(cuò)誤的是a2h兩個(gè)氫原子bso4四氧化硫coh氫氧根d2h2o兩個(gè)水分子17對(duì)于h2o和h2o2兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是a所含元素種類相同 b式量不同c都含有兩個(gè)氫原子 d分子結(jié)構(gòu)不同18有關(guān)“物質(zhì)的量”的說法正確的是a28gco含有1mol氧原子b1molo3 比1molo2多1個(gè)氧原

6、子c摩爾是國(guó)際上七個(gè)基本物理量之一d1個(gè)氧分子的質(zhì)量是32g19“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”是將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是a反應(yīng)物和生成物全部是化合物 b反應(yīng)物之間的物質(zhì)的量之比為23 c反應(yīng)前后原子的物質(zhì)的量不變 d反應(yīng)前后原子、分子的個(gè)數(shù)不變20將一定質(zhì)量木炭跟過量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是氧氣的質(zhì)量/g木炭的質(zhì)量/g二氧化碳質(zhì)量/g物質(zhì)總質(zhì)量/g二、填空題（每空1分，共21分）21化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：地

7、殼中含量最多的金屬元素 （1） ；兩個(gè)氯分子 （2） ；二氧化硫中硫元素顯正4價(jià)（3） 。22你不得不知的生活常識(shí)：現(xiàn)有水蒸氣、二氧化碳、氧氣、氦氣和二氧化硫五種氣體，請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫下列空格：能供給呼吸的是（4） ；與溫室效應(yīng)有關(guān)的是 （5） ；薯片打開包裝一段時(shí)間會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵泻校?） ；從安全角度考慮，常用于填充氣球的稀有氣體是（7） 。23化學(xué)源于生活：食醋中約含有3%5%的醋酸（c2h4o2）。醋酸由 （8） 種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 （9） ；醋酸中含量最高的元素是 （10） ；醋酸的摩爾質(zhì)量為 （11） ，0.5 mol醋酸分子中約含有 （12） 個(gè)氧原子

8、。24. 空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料，空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（）-195.8-183.0-78.5工業(yè)制氧氣是根據(jù)空氣中液氧和液氮的（13）不同, 此過程屬于（14）變化（填“物理”或“化學(xué)”）。將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質(zhì)主要是 (15) 。25. 為了測(cè)定粗鹽（混有少量的泥沙及可溶性雜質(zhì)）中氯化鈉的純度，進(jìn)行如下操作：a計(jì)算產(chǎn)率，b過濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱量粗鹽,f稱量精鹽。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是： （16） 、a（填編號(hào)）。蒸發(fā)時(shí)有如下注意事項(xiàng)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 （17） （填字母序號(hào)）。a注入蒸發(fā)皿的濾液不超過其容積的2/3 b蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加

9、熱 c加熱時(shí)用玻璃棒攪拌，防止濾液濺出 d當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱過濾時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 （18） ，其中玻璃棒的作用是 （19） 。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁，可能的原因是 （20） 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏高，可能是 (21) （填字母序號(hào)）。a. 溶解時(shí)加水過多 b. 蒸發(fā)過程中液滴飛濺c. 蒸發(fā)后所得精鹽很濕 d. 蒸發(fā)皿上有精鹽殘余三、簡(jiǎn)答題（共19分）26下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。寫出圖中的儀器名稱：a （22） ， b （23） 。制取氧氣時(shí)a中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是 (24) ，若忘記加入該物質(zhì)，其結(jié)果是 （25） （填字母

10、序號(hào)）。 a不放出氧氣 b放出氧氣的速度慢 c放出氧氣少 d放出的氧氣不純寫出以a為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： (26) ，該反應(yīng)的基本類型是 （27） 。用加熱氯酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是 （28） （填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純，其原因是： （29） （寫一點(diǎn)）。下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的操作，其中正確的是： （30） （填字母序號(hào)）。若d實(shí)驗(yàn)觀察不到鐵絲劇烈燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是 （31） （寫一條）?，F(xiàn)要制得9.6g氧氣，至少需要完全分解氯酸鉀的物質(zhì)的量為 (32) ？（寫出計(jì)算過程）2

11、7.某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠管，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是 （33） 。 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是 （34） （填編號(hào)）。 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完 甲同學(xué)可能實(shí)驗(yàn)前未檢查裝置的氣密性，裝置漏氣 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出 興趣小組同學(xué)又用右下圖裝

12、置測(cè)定空氣里氧氣的含量，他們把紅磷換成鎂條在集氣瓶中燃燒，冷卻后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，他們的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范無誤。請(qǐng)和他們一起分析：該實(shí)驗(yàn)中，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是 （35） 。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 （36）%，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （37） ?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有（38） 。 化學(xué)調(diào)研試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題號(hào)空號(hào)答案分值說明1b1分2c1分3a1分4b1分5b1分6a1分7b1分8c1分9d1分10b1分11d1分12d1分13c1分1

13、4d1分15a1分16b1分17c1分18a1分19c1分20d1分21（1）al1分不寫化學(xué)符號(hào)不得分（2）2cl2 1分（3）2 1分22（4）o21分不寫化學(xué)式不得分（5）co21分（6）h2o1分（7）he1分23（8）31分（9）24:4（或6：1）1分（10）氧元素（或o）1分（11）60g/mol1分（12）6.02×10231分24（13）沸點(diǎn)1分（14）物理1分（15）氮?dú)猓ɑ騨2）1分25（16）e c b d f1分（17）b1分（18）漏斗1分（19）引流1分（20）濾紙破損;過濾的液體液面高于濾紙；承接濾液的燒杯不潔凈1分 答出任何一項(xiàng)即可。其他答案，合理即

14、可。（21）c1分多選不得分26（22）錐形瓶1分（23）試管1分（24）二氧化錳（或mno2）1分（25）b1分多選不得分（26）2h2 o 2h2o+o21分（27）分解反應(yīng)1分（28）bd 1分多選或少選均不得分（29）集氣瓶沒裝滿水;沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集1分答出任何一項(xiàng)即可。其他答案，合理即可。（30）a1分多選不得分（31）鐵絲表面有鐵銹（或油漆）；鐵絲沒有預(yù)熱；氧氣純度不高1分答出任何一項(xiàng)即可。其他答案，合理即可。（32）解：o2物質(zhì)的量=9.6g/32g/mol=0.3mol設(shè)：原混合物中kclo3的物質(zhì)的量x mol2kclo32kcl+3o22 3x mol 0.3mol2/3=x/0.3 x=0.2（mol）答（略）3分化學(xué)方程式、比例、結(jié)果各1分27（33）4p 5o2 2p2o51分（34）1分（35）防止高溫物質(zhì)落下炸裂瓶底1分（36）211分（37）2mg o2 2mgo1分（38）氮?dú)猓ɑ騨2）1分【評(píng)分說明】1.化學(xué)式或?qū)Ｓ妹Q寫錯(cuò)不得分。2.化學(xué)方程式中化學(xué)式寫錯(cuò)不得分，配平、狀態(tài)符號(hào)、條件漏寫整卷扣1分。2020學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)調(diào)