【精選】小學學校新學期學校工作參考計劃

1、小學學校新學期學校工作參考計劃一、工作目的1、人本治理到達細致入微-求檔次。2、師生隊伍產生名人效應-有精英。3、教學工作創(chuàng)新、求真、務實-創(chuàng)優(yōu)質。4、教育科研做深、做強-出精華。5、德育活動豐富實效-放精彩。6、環(huán)境設備高效利用-尚精巧。進一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學校檔次，提高辦學水平，走“品牌”學校建立之路二、主要措施（一）關鍵詞：學校治理1、從學校治理、制度治理、中層干部治理、老師治理及其他方面治理，學校治理采納“德治”與“法治”相結合的以人為本的治理。強調以學術和人格為根底樹權威，強調為人效勞講法規(guī)，強調人的觀念和情感的作用，注重人的能動性和自我完善。學習知名企業(yè)

2、的先進治理思想和效勞理念，結合教學工作實際，打造華泰小學的效勞品牌，創(chuàng)立華泰小學的治理文化。學校行政樹立“治理即效勞”的觀念，團結實干、創(chuàng)新進取，進一步多方式地開展平等的、民主的對話，發(fā)揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校開展。著眼于學生終身開展，尊重學生獨特個性和生活背景，以寬松的教育氣氛讓每位學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學生全面健康地開展。2、尊重老師的地位，發(fā)揚老師主人翁精神，鼓舞和支持老師的教育創(chuàng)新，尊重老師自我完善的要求，構成寬松、民主的群體氣氛，校務公開方式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監(jiān)視、參與治理”，充分發(fā)揚民主，加強老師的凝聚力，讓學校充

3、滿生氣和活力，促進學校的開展建立。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體，構成團結和諧的人際關系，讓老師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高老師在校的生命質量。3、在初步構成 “人文、書香”的校園文化體系的根底上，著力運營學校已開發(fā)的特色工程，努力尋請教育教學中新的特色的增長點，為創(chuàng)立特色學校、鑄就學校品牌打實根底。4、修訂學校三年開展規(guī)劃，老師個人自主開展規(guī)劃，并在期中、期末對照開展規(guī)劃進展進展總結、反思與提煉。進一步完善老師開展性評價的機制，激發(fā)老師蓬勃的生命活力5、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體治理，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起歡樂、創(chuàng)新、書香的網上學校。6、充分利用區(qū)教科網、

4、學校網站、小記者等宣傳平臺，及時報道學校有關重要的活動，加強學校正外宣傳的力度，凸顯辦學的知名度。（二）關鍵詞：老師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)立 “黨員示范崗”，建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務學習，推進展政班子考核制度，積極創(chuàng)立“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。2、結合教育局工會開展的“愛與責任”征文競賽，在開學初集中開展師德演講大獎賽；結合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師的推評活動，發(fā)覺、樹立周圍的典型榜樣人物；深化學習“華泰小學誓詞”和“老師的十二項修煉”，著力打造專業(yè)化、精品化的老師隊伍，追請教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度，完善

5、校本培訓制度，深化“老師開展工程”，開設“高端講壇”，邀請社會名流、各類專家為老師、學生上課；搭建平臺，分批次委派老師外出培訓學習，開闊眼界，見識當前課改最前沿的新思想、新時髦；選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進展針對性的根本功訓練，厚實底蘊，加強競賽的才能，并以次為契機，塑造自主提升教學本領的積極氣氛，在成就學生、成就學校的同時也成就老師。（三）關鍵詞：教學治理1、實行分層次，多款式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的質量跟蹤，青年老師上好過關課，骨干老師上好示范課。2、關注作業(yè)修改質量，嚴格把好考試關，加強質量抽測力度，注重教學質量的分析，學校要積極完善教學質量三級監(jiān)操縱度（自我監(jiān)

6、控、教研組監(jiān)控、學校監(jiān)控），接著開展競賽活動和過關制度，并堅持公布制度，把握學科質量總體態(tài)勢。3杜絕題海戰(zhàn)。倡導作業(yè)分軌制（布置必做題，選做題），對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科根本操縱20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內容的創(chuàng)新和方式的創(chuàng)新，努力探究“輕負擔、高質量”的開展途徑。4、以構建和諧的課堂教學為總領，接著與區(qū)內、區(qū)外的一些名校進展聯(lián)姻式教研，開設“沙龍論壇”，接著開展“跨學科”校本教研活動。制造時機承擔區(qū)、市級的各學科教研活動，讓我校老師有更多時機與外校老師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性。5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“咨詢題”的研究，開展“

7、我心目中最滿意的一堂課”研討活動。6、接著完善書香校園的創(chuàng)設方式，推進“書香”的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面開展，讓廣大師生“與經典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。7、開展文體藝術“2+1”示范學校的創(chuàng)立工作，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結合興趣小組，假日活動輔導，以及“六一”演唱會和三獨競賽，推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定根底。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類競賽，展示學校鮮明的特色，構成響當當的品牌效應。（四）關鍵詞：教育科研1.接著完善標準的學?？蒲芯W絡，邀請專家引領

8、、指導，在自主申報的根底上成立“科研工作核心組”，并落實核心組成員的責、權、利。2.接著做好老師文章的推薦、匯編、指導等效勞工作。積極倡導反思、總結、提煉式的治學氣氛，激發(fā)老師撰寫論文、案例的自覺性。本學期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓舞老師參加鄞州教育科研、鄞州師訓等雜志的投稿活動，多為老師提供學術交流陣地。3、組織老師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織xx年度區(qū)級教育科學規(guī)劃課題申報的評審立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內涵、重操作、創(chuàng)特色?！蓖瑫r保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責。4、接著穩(wěn)固已獲區(qū)第十一屆教育教學成果評比一等獎的課

9、題家校攜手，締造小孩的幸福人生，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借。5、認真貫徹教育部中小學心理健康指導綱要，全面落實區(qū)教育局有關貫徹指導綱要的要求，逐步建立健全學校心理健康教育機制。 逐步標準心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦老師參加浙江省中小學心理健康教育老師各級上崗培訓6、加強對各類小記者的治理，鼓舞老師對小記者的指導、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一期學生報刊。（五） 關鍵詞：德育教育1.認真貫徹落實關于進一步加強中小學班主任隊伍建立的假設干意見文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高班主任的德育水平。

10、開展班主任工作才能競賽活動。積極創(chuàng)設良好班風，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會，學習德育文件，小學心理健康。落實思想教育主陣地，認真上好晨會課、思品課。一學期中（包括寒、暑假）家訪率達60%，認認真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教誨處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。2.推進三比競賽、小學生日常行為標準的貫徹力度，本學期，每月重點貫徹2條標準，并輔之以系列活動，做到前期有打算，中期有落實。后期有總結反思，通過滾動式的反復強化，促進學生的道德水準和行為標準不斷提升。3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。標準隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動，促進學生全面開展，努力創(chuàng)設體驗性德育方式，做到：隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。接著開展感恩教育系列活動，組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度。4.打造親子升旗的質量，由大隊部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動作標準，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關愛“咨詢題學生”，施行黨員、行政老師與“咨詢題學生”結對制度，通過談話、家訪等方式使轉化工作真正見效。6.加強法制、心理健康等校本德育課程的建立，并不斷完善，突出特色。（六）關鍵詞：后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動，打造“節(jié)約型”校園。2.接著標準學校財務、財產治理工作，落實財產的專人維護、維