【精選】少先隊工作范文小學(xué)一年級讀書計劃

1、少先隊工作范文之小學(xué)一年級讀書計劃 小學(xué)一年級(4)班讀書計劃   “青年時代的大量閱讀，就好比在銀行里儲蓄，小孩能夠終生享用它的利息”。真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和本人的沉思，迫使他認(rèn)識本人和考慮本人的將來?，F(xiàn)依照我班的實際情況，制定班級讀書計劃，讓課外書為小孩們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，使他們體驗：“我讀書，我幸福！”活動目的：1、通過活動，營建“愛讀書、想讀書”的學(xué)習(xí)氣氛。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，指導(dǎo)小孩學(xué)會讀書，逐步養(yǎng)成閱讀適應(yīng)。2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，開展智力，熏陶情操，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)

2、生思想上的健康開展。3、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給本人帶來的幸福。豐富學(xué)生的課余生活，使其健康全面地開展?；顒訉ο螅阂唬?）班全體學(xué)生活動口號：我讀書！我幸福！施行措施：1、組織圖書角。為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的缺乏，老師可發(fā)動學(xué)生把個人的圖書臨時存放在班里，組織學(xué)生本人治理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間課余隨時借還，十分方便。2、及時推薦適宜的讀物或文章。學(xué)生求知欲旺盛，但缺乏區(qū)分是非的才能。面對浩瀚的書山文海，老師應(yīng)依照學(xué)生的閱讀才能，思想情況，年齡特點，興趣愛好和教育需要，認(rèn)真地協(xié)助他們選擇有益的讀物。3、開展“我和父母共讀書”活動。一年級小孩識字不多，而該年齡段又恰恰是激發(fā)小孩閱讀興趣、培養(yǎng)小

3、孩閱讀適應(yīng)的關(guān)鍵時期。因而，我們提議讓家長與小孩一起閱讀。讀書讓父母和子女一起游覽書海，享受讀書的樂趣。4、加強(qiáng)宣傳，讓家長積極配合老師催促學(xué)生開展課外閱讀。并為小孩購置合適小孩讀的書，在家營建良好的讀書氣氛，保證閱讀時間，催促小孩每天在家不少于半小時的讀書時間。5、  換一本書，交一個朋友。鼓舞小朋友們好書要互相交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定留意保護(hù)。6、開展活動進(jìn)展閱讀。比方組織朗讀會、圖書節(jié)、故事會等，制造條件讓學(xué)生廣泛地“讀”，大量地“讀”。并對讀書效果進(jìn)展評比，通過語文綜合實踐活動課開展豐富多彩的讀書評比競賽等活動；定期評選“讀書大王”、“誦讀大王”、“讀書小明星”、“小小藏書家”