大學生就業(yè)調(diào)查報告范文6篇

1、大學生就業(yè)調(diào)查報告范文6篇即將踏入大四，面臨即將實習找工作問題的我們，對 大學生就業(yè)知之甚少。而專家認為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。”那 么我們就業(yè)究竟面臨哪些問題呢？利用寒假時間就大學生就業(yè)問題,做了個小調(diào)查從此次的調(diào)查結(jié)果，我們可以略微了解大學生的就業(yè)心理。一、就薪金的期望值藝術(shù)類專業(yè)的大學生對第一份工作的薪酬期望最低， 文法類、經(jīng)濟類、理工類和醫(yī)學類的大學生對自己第一份 工作的薪酬期望都在1500249 9之間，管理類的學生大都希 望自己第一份工作的薪酬在25 0034 99之間，同時也是藝 術(shù)類的學生對自己第一份工作的薪酬為350 0以上的比重也 相對較大、經(jīng)濟類、管理類次之。對

2、于產(chǎn)生這個方面的原因。我們可以綜合比較其他相 關(guān)問題及因素得出，產(chǎn)生這方面的原因是由于專業(yè)本身的 原因，藝術(shù)生的精神取向相對自由，他們更是側(cè)重于自身 的自由，藝術(shù)工作相對比較特殊。對于理工類，文法類和 醫(yī)學類在薪酬取向集中在1500249 9o分析得出的結(jié)論是。 這個是當代大學生一般首次工作可以接受的心理價位。低 于則不符合其多年學習的知識積累。高于此價位又又不符 合當今就業(yè)壓力越來越緊張的社會現(xiàn)實。二、大學生區(qū)域就業(yè)心理分析來自農(nóng)村和城市的大學生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度、就 業(yè)單位等方面有所不同。來自城市的大學生對自己第一份工作的薪酬期望高于 來自農(nóng)村的學生。但是兩地學生的薪酬期望都集中與150

3、0 2499,薪酬期望在1499以下和25 0 03499,城市學生高于 農(nóng)村學生，但在3 500以上，城市遠高于農(nóng)村學生。具體數(shù) 據(jù)如下城市學生和農(nóng)村學生對于第一份工作的薪酬要求不 一樣。正是因為他們的背景不一樣。農(nóng)村的學生就業(yè)心理 較為嚴重，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力, 為自己的家庭解決負擔。而城市學生則不一樣，他們相對 與農(nóng)村學生而言，比較輕松，但是由于在城市長大的背景, 使得他們的就業(yè)的初次薪水價位相對與農(nóng)村更為高些。城市學生選擇工作注重行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村學 生最注重行業(yè)前景從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，城市大學生在選擇工作首先考慮的 因素是行業(yè)前景和個人喜好，農(nóng)村大學生最注重的

4、是行業(yè) 前景，在薪水、地理因素和個人喜好方面，城市高與農(nóng)村; 在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面，農(nóng)村高于城市。產(chǎn)生這個方面的原因，我們依然可以理解為兩個不同 生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的。城市的學生 因為自身以及家庭的原因，相對比較自由，以后跳槽或者 的短期內(nèi)選擇新的工作的機會比較大。而來自農(nóng)村的學生 則以行業(yè)的前景為主，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的 工作。來自城市的大學生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達的大城市從數(shù)據(jù)統(tǒng)計上來看，來自城市的大學生更愿意選擇在 發(fā)達的大城市工作，其次是不限地域，重在具體工作，中 小城市和國外，沒有人愿意選擇在縣城工作；而來自農(nóng)村 的大學生更看重具體工作

5、，不限地域，其次是發(fā)達的大城 市，中小城市，縣城和國外。這個是在我們的意料之中, 事實上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市，包括農(nóng)村的學 生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市。來自兩地的大學生都教青睞國營企業(yè)從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來自農(nóng)村的大學生比來自城市的大學生更樂意選擇民營企業(yè)、 國營企業(yè)和外資企業(yè)；而在私營企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng) 業(yè)上，來自的城市的大學生的期望值高與來自農(nóng)村的大學 生。但是，兩地大學生都較青睞國營企業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)仍是大學生最青睞的職業(yè)部門從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，來自城市的大學生最青睞與信息產(chǎn)業(yè)，依次是金融保險業(yè)、教育業(yè)、制造業(yè)、政府部門、科 研部、房地產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)；來自農(nóng)

6、村的大學生最青睞信息 產(chǎn)業(yè)，依次是教育業(yè)、科研部、政府部門、房地產(chǎn)、制造 業(yè)、服務(wù)行業(yè)和金融保險業(yè)。三、缺乏實際技能與經(jīng)驗是當前大學生認為就業(yè)難的主要原因調(diào)查顯示，缺乏實際經(jīng)驗是當前大學生認為就業(yè)難的主要原因，其次是就業(yè)人數(shù)過高。因為大學畢業(yè)將面臨一 個從學生到社會職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，而這一過程又是需要 一定的時間和投資。大多數(shù)企業(yè)側(cè)重傾向于那些有實際技1=1能，以及工作經(jīng)驗相對比較豐富的學生。而我們的調(diào)查記 過顯示，當今的大學生在這個方面更為薄弱。四、目前平均就業(yè)率不高從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的人來看，平均就業(yè)率為49%以下的占29%, 50%69 %的占28%。產(chǎn)生這個 方面的原因

7、，一方面是由于就業(yè)人數(shù)過多，就業(yè)生自身的 條件相對不能滿足就業(yè)單位的要求。另外還有其他的因素, 例如部分學生選餓出國或者讀研究生。五、在求職途徑的選擇上，現(xiàn)場招聘會、上和親友介 紹成為最主要的途徑。也有少數(shù)人選擇報刊和上門推薦。由此可見。大多數(shù)的學生在就業(yè)途徑還是比較側(cè)重于現(xiàn)場招聘，不過絡(luò)招聘也已經(jīng)成為近來部分學生求職的途 徑之一。六、現(xiàn)在大學生普遍認為自己具備了道德品質(zhì)修養(yǎng)、 與人合作的能力、團隊精神相對與前三種能力，競爭能力、 社會活動能力、應(yīng)變能力大家認為較弱。從這個調(diào)查的結(jié)果我們也不難聯(lián)系現(xiàn)實情況分析出由 于缺乏實際的實踐技能是當代大學生就業(yè)難的一個重要的 原因。就業(yè)問題的解決思路一、

8、解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)難問題是關(guān)鍵企業(yè)人士更多的認為解決大學生就業(yè)難的問題首先在于調(diào)整大學生的就業(yè)心態(tài)，而從針對大學生的調(diào)查結(jié)果看, 大學生在就業(yè)區(qū)域選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有趨同現(xiàn) 象，“經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、高薪酬、外企或政府機關(guān)”仍然是多 數(shù)畢業(yè)生的首先，但是現(xiàn)實的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這種愿望的 大學生的比例其實是很小的，那么多的大學生都在爭奪很 少的職位而忽略的其他的職位，這可能是大學生就業(yè)難的 很重要的一方面原因，而受教育成本的急劇增長，可能是 造成這一現(xiàn)象的背后的真正原因之一。正如同企業(yè)對大學 生建議一樣，既然不能改變既定現(xiàn)實，只能首先調(diào)整自己 就業(yè)心態(tài)，在選擇就業(yè)區(qū)域、就業(yè)單位性質(zhì)、薪酬期望等 方面

9、不要過度集中于一點，最好適當?shù)臄U大自己的就業(yè)選 擇。二、就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)該慎重品德不應(yīng)該受冷落，對比大學生和企業(yè)對大學生就業(yè) 觀念的認識，可以看出，大學生如果一味的為“先就業(yè)后 擇業(yè)”而“先就業(yè)后擇業(yè)”的話，并不一定是非常合適的 就業(yè)觀念，這方面在用人單位那里已經(jīng)有所反應(yīng)。而該確 立怎樣的就業(yè)觀念，仍然是一個值得探討的問題。而大學 生就業(yè)時對品德的冷落，更是章顯出在當今社會的大背景 下，大學生價值取向的重大轉(zhuǎn)變，而這種轉(zhuǎn)變值得人們深 思，應(yīng)該引起相當關(guān)注。三、建立大學生和用人單位之間更流暢、有效的溝通 交流渠道。調(diào)查中一個突出的現(xiàn)象是大學生對用人單位不了解， 用人單位的人才要求不能暢通、有效的

10、讓大學生了解，這 其中缺乏溝通。似乎看到這樣的現(xiàn)象：高校在培養(yǎng)大學生 上自有一套體系，而這套體系與招聘大學生的單位聯(lián)系很 少。高校按照自己的想法和要求去培養(yǎng)大學生，而事實上 對該怎么培養(yǎng)大學生以有利于他們更好的就業(yè)缺乏了解。 而建立一種基于需求的人才培養(yǎng)體系才是解決大學生就業(yè) 難的根本之所在。理想，是人生的指路燈，是生命的奠基石。生命因為 有了理想而有奮斗的動力，因為有了理想而精彩。沒有理 想的人如同一具行尸走肉，這樣的人只剩下軀殼，碌碌一 生，無所作為，這是人生的一大悲劇。大學里的莘莘學子 更是胸懷大志，誰不想轟轟烈烈干一番事業(yè)，誰不不想充 當一個叱咤風云的時代寵兒。當今的大學生，他們滿懷激

11、 情，滿懷憧憬，構(gòu)筑自己未來的藍圖。一、發(fā)展空間與薪酬根據(jù)調(diào)查顯示，8%的人選擇在1 000元以下，41%的人 選擇在10002000 , 30%的人選擇在200030 00 , 21%的人 選擇在3000以上，由此可以看出，當提出第一年期望的工資是多少這一 問題，大部分人選了 1000 20 00元。有人說，不注重第一 年的工資，關(guān)鍵是第二年，第三年的?？磥泶蠹移毡槎甲?重的是自己的發(fā)展空間。求職時，應(yīng)該明白自己看重的是 什么、渴望得到什么、未來發(fā)展如何，個人的發(fā)展前景與 待遇發(fā)生矛盾的時候，每個人的選擇都會不一樣。顯然薪 金不再是大學生最為看重的因素了。理性地對待薪金這是 個正確的心態(tài)，一

12、心想高薪，反而影響了工作的表現(xiàn)，積 累經(jīng)驗才是第一位的。二、丨關(guān)于畢業(yè)后的去向問題根據(jù)調(diào)查顯示，63 %的人選擇在沿海開放城市工作， 13%的人選擇回家鄉(xiāng)，1 2%的人是去內(nèi)地省會城市，7%的人 選擇去國外發(fā)展，5 %的人選擇在邊遠/大西北/農(nóng)村工 作。由此可以看出，不少大學生還是認為留在沿海開放城 市，就業(yè)發(fā)展的機會比較多，才能夠發(fā)揮自己的才能和特 長。而且從數(shù)據(jù)中更可看出當代大學生還缺乏吃苦耐勞和 奉獻精神，偏遠地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較落后，很多大學生追求物 質(zhì)待遇和地域條件，情愿留在大城市發(fā)展。三、要高薪還是要愛好據(jù)調(diào)查顯示，46%的人對與自己專業(yè)有關(guān)的工作感興趣,36%的人考慮個人愛好，還有1

13、8%的人只考慮金錢因素。任何你再喜歡的工作都會有厭煩的時候，什么工作都 一樣，特別是剛參加工作的時候，不要把工作當作事業(yè)， 它只是謀生的手段而已，因此更多的人回選擇與專業(yè)有關(guān) 的事業(yè)從事。當你有一定經(jīng)歷后你才可能有事業(yè)，當然有 可能有些人一輩子只有工作而沒有事業(yè)。還有大部分人認 為，愛好很重要，只有自己喜歡做的事情才可能百分之百 的投入和做好，做自己所擅長的事情才有開創(chuàng)一片天地的 可能。四、大學生對自己的就業(yè)前景的信心程度據(jù)調(diào)查顯示,20 %的大學生認為自己就業(yè)前景廣闊,56 %的人認為就業(yè)前景尚可，11%的人認為現(xiàn)在考慮此問題 毫無用處，13%的人則表示不知道。信心是成功的第一要訣。在考慮自

14、己就業(yè)前景過程中, 信心不僅給大學生帶來勇氣和力量，也會使用人單位，首 先從氣勢上產(chǎn)生認同感。要使自己在擇業(yè)過程中保持堅定 的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工 作。其次，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短。要抓住自己的 特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就 有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。其三是要有一腔打動 用人單位的熱情。要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事 業(yè)的。八十年代出生的大學生大多是獨生子女，父母的呵護 使其養(yǎng)成了以自我為中心的習慣，心理素質(zhì)整體較差，依 賴心理重，盡管到了生理成熟的年齡，但往往表現(xiàn)出與年 齡不相稱的幼稚心理，反映在畢業(yè)生身上就是心理上不就 業(yè)，不接

15、受自己已經(jīng)面臨就業(yè)的現(xiàn)實，在行為上表現(xiàn)岀不 自信，遇到問題往往缺乏勇氣，不敢面對競爭一旦 遭受挫敗，不能及時地分析原因，重新振作精神，而是一 味地沉浸在失敗的情緒中不能自拔。另外，大學生在畢業(yè) 時雖已意識到要找到自己滿意的工作必須把自己放入人才 市場與別人進行激烈的競爭，然而，一些學生在面對競爭 時往往又顧慮重重，焦慮和恐懼心理并存，害怕遭到拒絕。 由于不自信，對自己形成了一種消極的自我暗示，老是想 著自己不如別人，從而面對用人的招聘和激烈的競爭不能 應(yīng)付自如，最終導(dǎo)致錯失機會。大學生一定要端正自己的心態(tài)，處理好理想與現(xiàn)實的 矛盾、所學專業(yè)與未來工作的矛盾，正確地認識清楚自己, 找準目標，以利

16、于合理擇業(yè)、順利就業(yè)和健康成長。大學生就業(yè)實質(zhì)就是角色轉(zhuǎn)變，主要是指由一個"天 之驕子”的大學生，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€現(xiàn)實的社會求職者，拋開 浪漫，拋開幻想，認識自己所處的真實地位和“嚴酷”的 社會現(xiàn)實，實事求是地面對就業(yè)這樣一個現(xiàn)實。大學生在面對就業(yè)時，一般有四種類型：一是子承父 業(yè)型。在自然經(jīng)濟中，經(jīng)濟發(fā)展落后，信息封閉，家傳親 授各種謀生的技藝或手工藝十分普遍，某種行業(yè)至今仍是 子承父業(yè)。例如，現(xiàn)在社會上還有很多演員世家、教師世 家、醫(yī)生世家、家庭手工業(yè)作坊等等，甚至有的青出于藍 而勝于藍，但比例正在縮小；二是被動依賴型。即依靠學 校、依賴家長。認為上大學就應(yīng)有工作、就應(yīng)包分配的畢 業(yè)生

17、還大有人在；三是臨陣磨槍型。寫信、求職、收集信 息、跑人才市場，忙忙碌碌，但是當用人單位要求英語6 級證書時，要求成績優(yōu)秀時，要求有實習經(jīng)歷時，才感到 為之晚矣；四是未雨綢繆型。這是應(yīng)大力提倡的一種類型。 通過認真審視就業(yè)形勢，正確分析自己，制定就業(yè)目標， 提早做好就業(yè)準備和職業(yè)規(guī)劃，甚至把時間提前到大二、 大三進行。在求職目標城市方面，畢業(yè)生首選去上海，鐘情北京 的也占很大比重，再次是去珠三角地區(qū)。京滬兩地一個作 為政治文化中心、一個作為經(jīng)濟金融中心，城市競爭力在 全國首屈一指，成為人才高地是大勢所趨，欠發(fā)達地區(qū)對 畢業(yè)生還是缺乏吸引力。在求職行業(yè)選擇上，電子信息行業(yè)在大學生們的眼中 最為受

18、寵，排名第二、第三的貿(mào)易和金融行業(yè)，而服務(wù)行 業(yè)則排在第四。此外，理工類的生物醫(yī)藥和房地產(chǎn)等當前 熱門行業(yè)也都被大學生排到了前列。調(diào)查結(jié)果表明：大學 生的就業(yè)目標隨著市場走，眼光多盯著熱門行業(yè)，這無形 中更加劇了畢業(yè)生之間的就業(yè)競爭。絕大多數(shù)大學生在就業(yè)時都感覺到壓力很大，心理也存在一定的障礙。當前大學生在面臨就業(yè)時主要存在以下 三種心理障礙：一是認知障礙，包括對就業(yè)形勢不明，對 未來工作期望過低或過高，不能科學選擇工作種類和就業(yè) 地區(qū)等，以及對自身能力素質(zhì)的認識不清。很多學生認為 在應(yīng)聘時最應(yīng)具備的素質(zhì)是專業(yè)水平，其次是交際能力和 心理素質(zhì)，認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的綜合能力和發(fā)展 能力，而

19、事實并非如此。大多數(shù)的學生從沒考慮過自己能 勝任哪種職業(yè)，認為船到橋頭自然直；絕大部分同學認為 自己的職業(yè)理想和自己實際水平有很大差距，大多數(shù)學生 對現(xiàn)代企業(yè)的情況僅僅了解了一些皮毛，可見學生嚴重缺 乏到企業(yè)實踐的機會，已經(jīng)和社會脫離；在求職中，同學 們覺得最困擾自己的因素是對企業(yè)崗位知識缺乏了解；同學們對企業(yè)的情況了解的少之又少，顯然很希望有機會能 了解一些關(guān)于就業(yè)方面的知識和當今企業(yè)的運營情況，但 是學生很難有機會去接觸這些公司企業(yè)。另外還有來自社 會的強大的壓力，這就給我們這些大專生尋找就業(yè)之路增 添了幾分暗淡的色彩。二是情緒障礙，包括焦慮、急躁、 抑郁、恐懼等；一些大學生一直囿于校園生

20、活，經(jīng)歷簡單, 沒有經(jīng)受過挫折考驗，所以心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力 較差，一旦遭遇挫折，則感到失落、悲觀、失望，對未來 失去信心。面對考研、生存壓力，戀愛分合，大學中不愉 快經(jīng)歷，離別感傷，突發(fā)事件，經(jīng)濟條件等沖突都會導(dǎo)致 大學生這個特殊群體比較嚴重的焦慮擔憂的情緒。大學生 有的不能正確認識自己，容易產(chǎn)生自傲、攀比、自卑、保 守和不知所措等心理困擾。例如有人說沒有什么什么條件 我是不去應(yīng)聘的，也有人說我不知道自己該做什么，等 等；有的不能正確認識社會，容易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁 等心理困擾。有人說我很焦慮，也有人說我很緊張，也很 郁悶；有的缺乏積極的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，容易產(chǎn)生依賴、 從眾和臨時抱

21、佛腳等不良心理。有的則是缺乏基本的職 業(yè)常識，不能正確對待職業(yè)選擇和職業(yè)流動。恐慌、迷茫、 無奈、無助三是人際交往障礙，包括怯懦、冷漠，不 善于人際交往，甚至存在社交恐懼等。人際交往能力差是 存在于大學畢業(yè)生人群中的一個重要問題。由于性格因素或鍛煉較少，很多大學生不善于人際交往，這往往引發(fā)社 交恐懼，而社交恐懼又反過來導(dǎo)致對人際交往的愈加陌生, 形成惡性循環(huán)。然而很少有大學生認為人際交往能力差是 造成就業(yè)困難的因素，由此可見大學生對人際交往能力的 認識還不到位。雖然目前大學生面臨很多問題，但有很多解決之道。 近年來，校園招聘越來越成為大學生的擇業(yè)渠道。*年大 學生對校園招聘的依賴程度進一步加大

22、。校園招聘深入校 園將企業(yè)的信息直接傳達給大學生，大學生可以直接了解 到企業(yè)信息，更重要的是，校園招聘是專門面對毫無工作 經(jīng)驗的畢業(yè)生的，因此學生們與其去和有經(jīng)驗的工作者去 擠獨木橋，倒不如踏踏實實準備校園招聘。大學畢業(yè)生就業(yè)是大學生人生的一次重要選擇。初次 就業(yè)和第一份工作對一個人一生的影響至關(guān)重要，它直接 關(guān)系到一個人的成才和成長。而樹立正確的就業(yè)觀是極為 必要的，這就要求大學生能把個人的能力、知識、價值的 實現(xiàn)同社會發(fā)展需要結(jié)合起來，不能偏廢一邊。對于大三學生，我們在學校要找準自己的位置，明確以后的路,現(xiàn)在就要多積累一些就業(yè)方面的知識和經(jīng)驗,不能好高務(wù)遠，要有吃苦的心理準備。同時也應(yīng)該多

23、考慮 調(diào)查得到的意見和建議，盡量進外企，注重自己的為人處 世和辦事能力，多注意培養(yǎng)和提高自身綜合素質(zhì)。為自己 美好的明天而奮斗。我國當前就業(yè)形勢,xx年是中國高校擴招后本科學生畢 業(yè)的第一年，全國共有高校畢業(yè)生萬人，比200 2年增加 67萬人，增幅達,就業(yè)形勢十分嚴峻。xx年我們國家的本科畢業(yè)生就有280余萬人，比xx年 增加68萬人，就業(yè)形勢依然嚴峻xx年全國普通高校畢業(yè) 生人數(shù)預(yù)計將達到338萬人，比xx年增加58萬人，增幅 達,就業(yè)形勢嚴峻。對于這種情況我們有必要對大學生就業(yè)提高關(guān)注國家 教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，自2001年以來，中國高校畢業(yè)生 的數(shù)量逐年大幅增加：從200 1年的萬，到

24、xx年的28 0萬, 再到*年的496萬。據(jù)估計,xx年全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將 達532萬,創(chuàng)歷史新高。而來自北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中 心的數(shù)據(jù)顯示，*年北京高校畢業(yè)生為萬人，xx年高校畢 業(yè)生將突破2 0萬人。對于xx年畢業(yè)生應(yīng)屆和想要招聘的 企業(yè)來說，xx年1月1日即將生效的勞動合同法無疑 是一件大事，企業(yè)和應(yīng)屆畢業(yè)生都積極關(guān)注，而這一法律 對今年的畢業(yè)生就業(yè)市場也起到了震動性的效果.在黨的十七大報告提出了實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略， 并強調(diào)“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”。作為擴大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的 重要內(nèi)容，報告提出在堅持實施積極的就業(yè)政策的同時， 指出“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、加強就業(yè)觀念教育，使更多勞 動

25、者成為創(chuàng)業(yè)者。”無疑，自主創(chuàng)業(yè)，正是大學生一種日益 重要的拓展大學生就業(yè)途徑的方式我國目前處于轉(zhuǎn)型時 期，崗位競爭越來越激烈，普遍的一個趨勢是更加看重應(yīng) 聘者的能力和經(jīng)驗。在這樣的求職環(huán)境下，總會有一些大 學畢業(yè)生找不到理想的工作。而隨著人口流動規(guī)模的擴 大，大學畢業(yè)生越來越多地要面對來自中小城市有經(jīng)驗工 作者的求職競爭，對于后者而言，他們可能并不像前者那 么重視工作的穩(wěn)定程度，而更加重視發(fā)展機會和報酬，相 比之下，他們在勞動力市場上更有競爭力和就業(yè)機會。實 際上，大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題本質(zhì)上來看是青年就 業(yè)問題的一部分。從世界范圍看，大學生就業(yè)是近二三十 年來世界經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一個

26、突出問題，其基本特 征是青年人群失業(yè)率高，而勞動參與率則相對較低。在一 定程度上，造成大學生失業(yè)率較高的一個重要原因在于他 們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗，不容易適應(yīng)崗位要求。當市場上還存在 著更有經(jīng)驗的勞動力可供選擇時，剛剛進入勞動力市場的 大學生人群往往會被排擠。按照即將生效的勞動合同法規(guī)定，勞動合同期限 一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月。有些企業(yè) 不愿將試用期減少到兩個月以下，因此打算畢業(yè)生延長合 同期限。今年很多企業(yè)都要求應(yīng)屆生簽訂長達3年以上的 合同。任仕達集團北方區(qū)總經(jīng)理石瑾認為，這類情形對應(yīng)屆生非常有利，目前的就業(yè)市場仍然是雇主的市場，而 勞動合同法的這一規(guī)定有利于更好地保障應(yīng)屆生的權(quán)u

27、tl o新勞動合同法的實施，會促使很多的企業(yè)在招收 固定的員工時更加謹慎，在發(fā)達國家，大學畢業(yè)生剛畢業(yè) 除了去找一份固定工作，很多人還會選擇一些靈活的工作, 比如通過人才派遣公司來找工作，與他們簽訂一些短期的派 遣合同。這些工作機會目前往往是由一些大的跨國公司來 提供的，除了 it、金融等技術(shù)性強的職務(wù)，諸如商務(wù)代表、 客服,等崗位對專業(yè)的要求不高，而更看重人的個人基本素 質(zhì)。這些工作機會對于豐富個人的人生閱歷有很大幫助， 能彌補應(yīng)屆生工作經(jīng)驗不足的缺點，對于以后的跳槽也能 起到很大的幫助，因而也越來越受大學畢業(yè)生的歡迎。勞 動合同法生效以后，只要員工與用人單位存在合同關(guān)系, 就存在一定的保障

28、。勞動合同法的生效，對于企業(yè)和畢 業(yè)生來說都有一定的壓力。這一法律對于試用期規(guī)定很詳 細，引導(dǎo)企業(yè)與員工簽訂長期合同。法律出臺后，畢業(yè)生 會對自身的勞動保障有更深的了解，而企業(yè)的辭退成本， 需要承擔的合同、法律風險都更大了。所以，企業(yè)在招聘 人才的時候也會更加小心，只要招聘，肯定就要招聘到合 適的優(yōu)秀的能勝任的學生，這樣一來，那些以前在學校里 混日子的學生找工作自然會比較難。因此建議大學生要更 加注重提高自己的面試技巧，學習能力。*年，全國近500萬高校畢業(yè)生中，至今仍然有100萬 高校畢業(yè)生沒有找到工作。這種情況應(yīng)該引起我們高度重 視。我們?nèi)绾谓鉀Q高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，將是繼我們逐 步解決國

29、有企業(yè)下崗職工之后面臨的一個重要的難題。目前研究生就業(yè)優(yōu)勢不明顯，男女生就業(yè)差距也在縮小, 男性畢業(yè)生的"已簽約”和'已有意向但沒有簽約”的比 例為,女性畢業(yè)生的比例為,兩者相差不到6個百分點, 相比去年14個百分點的差距有所縮小。大學生對政策知曉 率低在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有的學生將政 府的相關(guān)政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是 大學生卻往往對政策的知曉率非常低，不過隨著經(jīng)驗的積累，大學生的就業(yè)機會趨于增多， 特別是他們擁有良好的受教育水平，經(jīng)驗的積累和技能的 提高，終將使他們在勞動力市場上具有越來越強的競爭力。 有調(diào)查顯示，在2000年的時候，大學生失

30、業(yè)率較高，勞動 參與率相比于其他年齡段的人群明顯偏低。五年后，青年 失業(yè)率有所下降，這在很大程度上反映了經(jīng)驗和市場適應(yīng) 的作用，也說明了青年人在不斷地調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期， 逐漸融入社會勞動大軍。而隨著工作經(jīng)驗的累積，越來越 多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè).當前，許多高校在大學生畢業(yè)前會對他們進行就業(yè)和 求職培訓(xùn)，以幫助即將畢業(yè)的大學生更好地尋找到合適的 工作。然而，這種短期和應(yīng)急性質(zhì)的培訓(xùn)顯然不足以支持 大學生的自主創(chuàng)業(yè)。因為創(chuàng)業(yè)是一個較為艱辛的過程，需 要有事先精心的準備，包括在認識上、技術(shù)和資金乃至經(jīng) 營理念等各個方面的準備。這個準備過程通常需要較長的 時間，而并非畢業(yè)前夕的幾個月就能夠完成的。大

31、學畢業(yè)生是國家的寶貴財富，是人力資源的主要來 源和組成部分，而人力資源是一個國家發(fā)展的第一資源。 相信經(jīng)過一定時間社會的發(fā)展，大學生本身努力，大學生的 求職與就業(yè)難的問題將會徹底解決.隨著我國高校的連年擴招，每年大學生畢業(yè)人數(shù)也愈 來愈多，大學生就業(yè)難這一問題已成為我國社會普遍關(guān)心 和有待解決的問題。x x年是高校擴招后本科畢業(yè)生的第一 年，畢業(yè)人數(shù)比上一年增加了； x x年畢業(yè)生280萬人， 比上一年增長； xx年畢業(yè)生達到了338萬人；而*年全國 普通高校畢業(yè)生達到五百多萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。 因此大學生就業(yè)正面臨著嚴峻的考驗。而大學生就業(yè)作為 大學生人生一個重要的關(guān)口，初次就業(yè)和第一

32、份工作對一 個人一生的影響至關(guān)重要，它直接關(guān)系到一個人的成才和 成長，因此，選擇工作務(wù)必要慎重。作為一名即將走入畢業(yè)的大學生，我認識到這一嚴重的問題后，決定親自進入這一市場進行調(diào)查。今年寒假我 隨高郵市高璐寶食品有限公司的有關(guān)人員去人才市場進行 招聘，雖然只有短短的幾天時間，但讓我感觸很深，也讓 我對目前的就業(yè)形勢有了一定的了解，這必定會對我明年 的就業(yè)有所幫助。以下便是我總結(jié)出來的對目前大學生就 業(yè)觀的分析。首先，大學生在擇業(yè)時會考慮報酬問題。雖然薪水不 是大學生選擇企業(yè)最重要的因素，但是薪水無疑是人們對 一份工作最基本的要求?！胺?50 0元或300 0元不干”，這 曾經(jīng)是媒體廣泛報道的大

33、學生找工作時定下的月薪數(shù)。如 今，大學生的就業(yè)壓力一年比一年大，大學生就業(yè)的工資 底線也越來越低，隨著大學畢業(yè)生薪水的下降，很多用人 單位在薪金制度上也有了很大轉(zhuǎn)變：不再以人定薪，而是 以崗定薪，更強調(diào)員工為用人單位帶來的實際利潤。職場 中的機會永遠不是遇到的，而是爭取到的。同時很多大學 生認為他所選擇的第一份工作只是作為他今后發(fā)展的一個 過度口，積存經(jīng)驗。除了薪酬是學生考慮的重要因素之外, 工作環(huán)境、企業(yè)聲譽與企業(yè)文化、工作富有挑戰(zhàn)性、工作 的穩(wěn)定性、戶口和住房、社會保障體系等因素也是學生們 重點考慮的因素。大學生對于選擇工作時因素的看重，與他們認為的工 作意義是直接相關(guān)的。在大學生看來，最

34、重要的工作意義 是自我實現(xiàn)，其次是生存的必須條件以及個人興趣所在。 而“學以致用”在找工作中似乎沒有得到太多體現(xiàn)。有很 多大學生對“專業(yè)對口”的看法是，找工作盡量專業(yè)對口, 但不必強求”。還有小部分的人認為“專業(yè)并不重要，只要 工作合適就行”，也就是說有大半的人并不強求專業(yè)要對口, 在工作中發(fā)展自己學了 4年的專業(yè)知識。而認為“應(yīng)該專 業(yè)對口，在工作中發(fā)展自己的專業(yè)知識”的人只有少數(shù)。 經(jīng)常在那里聽到正在找工作的大學生說，最重要的是能找 到工作，混口飯吃，先養(yǎng)活自己。然而，有很多企業(yè)在人才招聘上，也遇到了不少難題。 很多企業(yè)認為目前有很多大學生就業(yè)眼高手低，或者嫌工 資低。很多學生著重選擇國有

35、企業(yè)、大中型企業(yè)、外資企 業(yè)，而相對一些中小型企業(yè)情況不是很好，他們認為某些 大學生只是抱著學經(jīng)驗的態(tài)度，把小公司作為自己進軍大 公司的跳板，發(fā)展不長，對他們公司的長久發(fā)展不利。這 也是個非常現(xiàn)實的觀點，抱有這種思想的人應(yīng)當慎重的考 慮。此外，大部分人都熱衷于名牌企業(yè)或者外企，認為比 較有面子。其實我認為很多中國本土的中小企業(yè)也很有發(fā) 展?jié)摿Γ灰欢ㄒ窒抻谒^的外企，給別的國家的人打 工，這樣才更有利于我國的經(jīng)濟發(fā)展。以上是我總結(jié)出的幾點經(jīng)驗，相信對我明年的求職應(yīng)聘會有很大的幫助!隨著大學的擴招，大學生畢業(yè)人數(shù)愈來愈多，大學生 就業(yè)難已成為一種趨勢。07年全國普通高校畢業(yè)生達到五 百多萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高。大學生就業(yè)正面臨著嚴 峻