(完整word版)XX年秋季小學德育工作總結(jié)

1、XX年秋季小學德育工作總結(jié)德育工作作為學校工作的重中之重，是全面推進實施素 質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的 一項重要任務。下面是幾篇XX年秋季小學德育工作總結(jié)， 歡迎閱讀參考。德育工作作為學校工作的重屮之重，是全面推進實施素 質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的 一項重要任務。本學期我校的德育工作以國檢為契機，做了 一系列整改，取得了良好的成效。一、加強德育隊伍建設1提升教職工德育理念要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步 更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工 都應該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔起 對學生的思想品德

2、教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師 都應該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人 的任務緊密地結(jié)合起來。加強政治學習，提高每位教師的德育素質(zhì)，增強遵紀守 法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹 立“教書育人，服務育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道 德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康 發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié) 合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關 心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武 器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關系。2抓好“三個結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合。充分利用

3、家長委員 會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外 德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。定期召開家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián) 系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學 習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教 師要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深入細 致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教 經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭 教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。二、強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點。加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加 強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育

4、、培養(yǎng)，促 進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。積極研 究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力 以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育 人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。1用“規(guī)范”育人。以小學生守則、小學生日常行 為規(guī)范及養(yǎng)正中心小學西邊校區(qū)文明班級評比細則、少 先隊文明禮儀評比細則、小交警工作制度、糾察隊工作 制度為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點，堅持從細微之處入手, 加強觀察、監(jiān)督、引導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小 處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等 習慣，繼續(xù)以開展“評選文明班級”、“爭奪流動紅旗”、逐 步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系

5、。2用“活動”育人。學校堅持通過開展豐富多彩的德育 實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范 升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以每周一節(jié)的班隊 課為平臺，以每月德育主題為載體，充分利用每周的班隊課 時間，開展豐富多彩的主題班隊課教育活動，3用“文化”育人。我們始終把校園文化建設與育人相 結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動 的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關系，促進和諧的氛圍, 提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、 科學性和創(chuàng)造性 為一體的目標， 激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文 化活動成為高水平、高品位的德育活動。常規(guī)工作：1.常規(guī)長抓不懈，促進師生的

6、習慣養(yǎng)成；2.強化德育工作隊伍建設，同時對本學期存在的問題進行整改和完善；3.繼續(xù)發(fā)揚本學期的德育工作亮點，挖掘和開展有特 色的德育活動，讓學生在活動中得到教育。本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī) 范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強 對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突岀 重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積 極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學 會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文 明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代 新人。主要做了以下一些工作：一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。1、

7、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計 劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總 結(jié)，并對下階段工作作出部署，學期末寫出工作總結(jié)。每月 根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管 理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。3、做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。每月定期對 他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生勸 導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日 中存在的問題提出并要求改正。4、加強少先隊陣地建設。本學期著重加強對校園廣播 站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。5、加強后進生管理做好

8、品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合 本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案, 并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛 心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題 消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問 題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子 女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化 的責任感。二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的 具有現(xiàn)代意識的小學生。1、 堅持不懈地抓好了守則、規(guī)范的養(yǎng)成教育。 重點放在了文明禮儀、 清潔衛(wèi)生、 學習習慣、 節(jié)約糧食和安 全教育上

9、。在開學初，集中對全校學生進行小學生守則 和小學生日常行為規(guī)范的教育，利用廣播站對學生進行 宣傳。2、 堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。 并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重 點。把學生檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流動 紅旗。3、加強了班級制度建設。根據(jù)本班情況制定了班規(guī) 和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有 效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度 落到了實處。4、繼續(xù)做好了班級文化建設，彰顯出班級個性，班級 板報做到了定期更換。5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學 生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，

10、做好 了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織 一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性 地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，釆用生 動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充, 能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活 潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活 動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動, 處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作 中的橋梁和紐帶作用。開展文明禮儀伴我行活動。1、本學期，我校繼

11、續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文 明禮貌教育，以新的中小學生守則、 小學生日常行為規(guī) 范為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主，校園之聲廣播站 每周三次也增加了“文明小知識”欄目。2、勸導隊每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為， 幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊 會、晨會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使 學生的文明習慣有較大改變。開展健康安全教育結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學生的健康安全教 育宣傳工作。1、召開班主任會議，安排落實健康教育的各項檢查， 督促學生健康教育知識的掌握。2、 利用廣播站宣傳有關知識，并辦一期以“珍愛生命 關 注健康”為主題的黑板報。開展班級文化建設，積極打造書香校園本學期繼續(xù)深入開展班級文化建設，按照學校工作要點, 積極打造書香校園。1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設“溫馨教室”， 主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學環(huán)境、自身心理環(huán)境、教 室物質(zhì)環(huán)境建設等四個方面的內(nèi)容。在上學期工作基礎上, 認真總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施，把創(chuàng)建活動引向 深入。布置教室，讓教室真正成為學生的“家”。2、積極開展班級文化建設交流。利用晨會時間讓各班 交流本班的班級文化建設特